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上海機器人初級6-9歲

上海機器人初級6-9歲

課時: 請咨詢

班型: 任意時段

班制: 小班

校區(qū): 松路58號 所有校區(qū)

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機器人初級 6-9歲(14300元)

教學目標:了解機械、電子電路、馬達、傳感器和控制器的知識,為后續(xù)設(shè)計出自己的機器人打下良好的基礎(chǔ)。

本階段課程包含機械、能源、電子、傳感控制主題。結(jié)合模塊化的編程設(shè)計,讓孩子可以通過作品制作過程中了解機械、電子電路、馬達、傳感器和控制器的知識,為后續(xù)設(shè)計出自己的機器人打下良好的基礎(chǔ)。


機器人樂工坊科技中心成立于2012年,是一家國際化的創(chuàng)意樂高、機器人教育培訓(xùn)中心。自成立以來,機器人樂工坊致力于3-18歲青少兒的機器人實踐教育及全球機器人比賽。以國際先進的STEM(科學Science,技術(shù)Technology,工程Engineering,數(shù)學Mathematics)教育理念,通過益智類積木搭建,科技模型制作,機器人設(shè)計、組裝、編程、競賽等一系列機器人實踐活動課程,為每一位熱愛科學的孩子開啟全新的實踐型自主學習新模式,且全方位培養(yǎng)孩子的動手能力、空間能力、觀察能力、記憶能力、數(shù)學能力、邏輯能力、推理能力、創(chuàng)新思維、團隊合作等十大綜合能力。機器人樂工坊秉持“Learning by Making”的理念,創(chuàng)立“5C1E”教學模式,在課程實施中采取做與學交互、知識與能力并重、培訓(xùn)與比賽一體的系統(tǒng)解決方案,為機器人愛好者打造一個輕松自在的機器人王國!

一、教學模式(5C1E)

1.建構(gòu)Construct

學生親自動手探索構(gòu)建

2.反思 Contemple

引導(dǎo)學生對構(gòu)建過程進行反思

3.延續(xù) Continue

鍛煉學生舉一反三

4.導(dǎo)入 Channel

根據(jù)學習主題結(jié)合興趣選擇引導(dǎo)的內(nèi)容

5.聯(lián)系 Contact

貼近實際、啟發(fā)想象、明確主題

二、高趣味性

結(jié)合多樣化教具,設(shè)置孩子們感興趣的情境問題和學習任務(wù),引導(dǎo)孩子去感知科學現(xiàn)象,動手搭建完成科技作品,自主發(fā)現(xiàn)作品背后的科學原理,享受學習成就感,從小培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)和學習品質(zhì)。

三、理工&STEAM

精選歐美LEGO,LASY,VEX等機器人主流教具,深度挖掘各教具的STEAM科技教育功能,讓孩子基于項目式學習,掌握機器人科學所涵蓋的科學,技術(shù),工程,數(shù)學及人文的知識,培養(yǎng)跨學科思維、創(chuàng)意設(shè)計和工程實踐能力。

四、能力比拼

以各類機器人能力比拼項目為導(dǎo)向,每年會選拔優(yōu)秀學員參加國內(nèi)外機器人及創(chuàng)客能力比拼,以此檢驗學員學習成果。以賽事為驅(qū)動,讓學員學會運用專業(yè)知識和跨學科思維,進行機器設(shè)計與制作,制訂賽事策略,與人協(xié)作溝通。

  • 莘莊校區(qū)

    地址:松路58號

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    肖老師肖老師,資深樂高教師,從事兩年多樂高及幼兒機器人教研教學工作,多次參加幼兒組創(chuàng)意搭建比賽,獲得優(yōu)秀的*。是孩子們都非常喜歡的大哥哥。教育格言:我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。? 詳細

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    苑老師苑老師,資深樂高及機器人教師,從事七年樂高及機器人教學工作,幽默風趣的上課風格獲得學員及家長的一致肯定。教育格言:每個學生都具有自己的特點、個性,教育的真正的意義就是要發(fā)展人的個性。因此,教師需要尊重學生、發(fā)展其個性,大限度地調(diào)動他們的積極性,激發(fā)其巨大的潛能,讓每個學生都閃爍著個性的光芒。 詳細

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    劉老師劉老師,高級機器人教練,高級機電工程師,多次帶隊參加全球各類機器人競賽,多次獲得各類比賽的優(yōu)秀*。教育格言:興趣是學習的良師益友,很好地撇楊學生的學習的興趣,能起到事半功倍的效果。一個人在學習興趣的引導(dǎo)下學習,自覺性和創(chuàng)造性便會得到大限度的激發(fā),學習效率也會有大幅度的提高,進而就會更加熱愛學習,形成一個良性循環(huán)。 詳細

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樂工坊核心優(yōu)勢機器人樂工坊以機器人作為教學載體,以”做中學”的教學理念,讓青少年兒童有機會以符合其年齡特點,符合其認知需要,符合科學探究規(guī)律的方式,親歷探究自然的過程。在觀察設(shè)想、動手實踐、交流的探究活動中,體驗機器人科學探究的能力。樂工坊機構(gòu)簡介機器人樂工坊科技中心成立于2012年,是一家國際化的創(chuàng)意樂高、機器人教育培訓(xùn)中心。自成立以來,機器人樂工坊致力于3-18歲青少兒的機器人實踐教育及全球機器人比賽。以國際先進的STEM(科學Science,技術(shù)Technology,工程Engineering,數(shù)學Mathematics)教育理念,通過益智類積木搭建,科技模型制作,機器人設(shè)計、組裝、編程、競賽等一系列機器人實踐活動課程,為每一位熱愛科學的孩子開啟全新的實踐型自主學習新模式,且全方位培養(yǎng)孩子的動手能力、空間能力、觀察能力、記憶能力、數(shù)學能力、邏輯能力、推理能力、創(chuàng)新思維、團隊合作等十大綜合能力。機器人樂工坊秉持“Learning by Making”的理念,創(chuàng)立“5C1E”教學模式,在課程實施中采取做與學交互、知識與能力并重、培訓(xùn)與比賽一體的系統(tǒng)解決方案,為機器人愛好者打造一個輕松自在的機器人王國!

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