福州語(yǔ)言障礙

授課老師 更多

• 

  林霞

  特殊兒童教育

  所授科目稱(chēng)：認(rèn)知語(yǔ)言課程教齡：15年詳情介紹：孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育專(zhuān)業(yè)崗位證書(shū) PCI 組組長(zhǎng)、福建省第一批 PCI 教學(xué)資深老師、VB-MAPP 語(yǔ)言行為里程碑評(píng)估及安置程序技能資歷證書(shū)、歐洲全身運(yùn)動(dòng)(GMS)評(píng)估資格證書(shū)、韋氏測(cè)試資格證書(shū)、0-6 歲嬰幼兒心理健康促進(jìn)和干預(yù)技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)。 詳細(xì)

• 

  曹興政

  感統(tǒng)訓(xùn)練

  所授科目稱(chēng)：感統(tǒng)互動(dòng)&運(yùn)動(dòng)課程教齡：13年詳情介紹：中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)學(xué)部委員、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、國(guó)家社會(huì)工作師、福建省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)兒童心理發(fā)展委員會(huì)副主任、國(guó)內(nèi)資深感覺(jué)統(tǒng)合教師，擁有十多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)

• 

  薛燕

  早教幼教

  所授科目稱(chēng)：社交游戲課程教齡：15年詳情介紹：孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育專(zhuān)業(yè)崗位證書(shū)、PCI 教學(xué)資深老師，擁有十多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，VB-MAPP 語(yǔ)言行為里程碑評(píng)估及安置程序技能資歷證書(shū)、歐洲全身運(yùn)動(dòng)(GMS)評(píng)估資格證書(shū)、0-6 歲嬰幼兒心理健康促進(jìn)和干預(yù)技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)、瑞士“達(dá)爾克羅玆體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法”培訓(xùn)證書(shū)。 詳細(xì)

關(guān)于我們 詳情

敏朗教育連鎖機(jī)構(gòu)（即敏朗教育集團(tuán)）成立于2007年，是福州一家經(jīng)教育主管部門(mén)備案的康復(fù)機(jī)構(gòu)，言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成果轉(zhuǎn)化基地，國(guó)家兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。敏朗兒童素質(zhì)成長(zhǎng)中心是由敏朗教育集團(tuán)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，助力0-6歲兒童素質(zhì)發(fā)展。中心致力于在兒童6歲前的培養(yǎng)黃金期，提供語(yǔ)言發(fā)展、思維發(fā)展、體能發(fā)展、社交互動(dòng)發(fā)展、藝術(shù)啟蒙等綜合早教服務(wù)。敏朗課程由國(guó)際教育專(zhuān)家針對(duì)0-6歲兒童身心發(fā)展及認(rèn)知規(guī)律科學(xué)定制，促進(jìn)孩子體智全面發(fā)展。目前已建成鼓樓、晉安、倉(cāng)山、臺(tái)江3大校區(qū)。設(shè)施配套齊全，師資力量雄厚。仁育兒童學(xué)校是敏朗教育集團(tuán)旗下專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，是福建省內(nèi)規(guī)模大的培訓(xùn)學(xué)校之一，專(zhuān)業(yè)程度高的針對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行綜合性康復(fù)訓(xùn)練的教育基地之一，是經(jīng)教育主管部門(mén)注冊(cè),民政主管部門(mén)備案的民辦非營(yíng)利性學(xué)校。學(xué)校教學(xué)面積近2000平方米，擁有個(gè)別訓(xùn)練室、PCI室、游戲室、美勞室、大型音樂(lè)室、大型體育運(yùn)動(dòng)室、大型球技室、圖書(shū)室、等教學(xué)空間。仁育學(xué)校采用融合療育的方法，以當(dāng)今國(guó)際上先進(jìn)的ABA應(yīng)用行為分析療法為基礎(chǔ)、PCI游戲與文化介入療法（仁育是與楊宗仁教授親自指導(dǎo)的臺(tái)灣人幼室合作且指定的福建省合作學(xué)校）另有TEACCH結(jié)構(gòu)化教學(xué)法、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法、奧爾夫音樂(lè)療法、游戲療法等教學(xué)方法課程設(shè)置科學(xué)合理，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，本著以人為本、科學(xué)規(guī)范、因材施教的原則，力爭(zhēng)使前來(lái)接受訓(xùn)練的兒童各方面能力都能得到提高和具備獨(dú)立自主生活能力！