- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
NIDO嬰兒之家(0-1歲)
為新生兒提供循序漸進(jìn)的感官引導(dǎo),如味覺(輔食添加)、聽覺(音樂環(huán)境)、視覺(追蹤視物)、觸覺(手眼協(xié)調(diào))、前庭平衡覺等多感官環(huán)境,以促使感覺統(tǒng)合。
蒙氏藝術(shù)課
蒙特梭利藝術(shù)課程旨在幫助每一位孩子, 在充滿美與和諧的藝術(shù)教室里,通過藝術(shù)課程探索,感知事物的簡單特征,增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造空間。
藝術(shù)語錄
蒙特梭利教學(xué)法致力于手的功能發(fā)展,讓這個器官的神奇多面性呈現(xiàn)出來。重視兒童對色彩以及形狀感覺的自由發(fā)展,讓他們連續(xù)不斷的做手和眼的練習(xí)。
NIDO語錄
6歲以下的幼童具有吸收性心智,從一出生便會從周圍環(huán)境中吸收一切。
IC幼兒之家(1-2歲)
保持NIDO的風(fēng)格一以兒童 為中心,將兒童熟悉的日常環(huán)境按比例縮小,以便兒童從中找出自己與環(huán)境的關(guān)聯(lián),便于孩子自主選擇,自我構(gòu)建。
蒙氏數(shù)學(xué)課
以感觀教育為基礎(chǔ),讓幼兒在感知中進(jìn)行觀察,在觀察中進(jìn)行比較,在比較中進(jìn)行分類、排序、配對。這些內(nèi)容是幼兒形成數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)語錄
正?;恰劬珪瘛赝度胍患ぷ鞯慕Y(jié)果,為了實(shí)現(xiàn)此目的,必須在環(huán)境中存在適合引導(dǎo)活動興趣的動因。
IC語錄
兒童通過自立獲得身體的獨(dú)立,通過自由的使用其選擇能力獲得意志上的獨(dú)立;通過沒有干擾的獨(dú)立工作獲得思想上的獨(dú)立。
CASA兒童之家(2-4歲)
包含日常生活,語言,感官,數(shù)學(xué),自然人文等。進(jìn)入CASA才是孩子真正獨(dú)立的開始,兒童在工作過程中,獲得珍貴的專注力、自信心、獨(dú)立、自我表達(dá)和選擇的能力。
蒙氏音樂課
通過親子游戲、歌謠學(xué)唱、音樂欣賞、趣味的音樂游戲以及奧爾夫教學(xué)法,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入神奇的音樂殿堂,培養(yǎng)和深化幼兒對音樂的興趣和理解,提升生活品質(zhì)。
音樂語錄
兒童在為其準(zhǔn)備的環(huán)境中獲取經(jīng)驗,從而使自己更完善,但他們不能缺少特殊練習(xí)教具。他們一旦全神貫注,就能持之以恒的從事各種活動。
CASA語錄
3-6歲恰恰是形成性格的時期,每個兒童會根據(jù)自己的規(guī)律發(fā)展性格,尊重孩子正在進(jìn)行的所有合理的活動并試著了解,是我們教育方法中首要的原則。
專業(yè)的蒙特梭利環(huán)境
走進(jìn)蒙氏教室你會看到根據(jù)孩子身定制的椅子和桌子,這些都是現(xiàn)實(shí)世界的縮小版,在生活本質(zhì)上,我們完全相同。標(biāo)準(zhǔn)的蒙特梭利教室分為五大區(qū)域:
1、日常生活教育2、感官教育3、數(shù)學(xué)教育4、語言教育5、自然人文教育
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臺江校區(qū)
地址:鰲江路
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
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陳文娟
早教幼教
福建師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè);高級育嬰師證;幼兒教師資格證;普通話二級甲等;蒙特梭利0-6教師證;康軒以及講師證;10年教學(xué)經(jīng)驗,參與臺灣蒙特梭利教師培訓(xùn)先修班,任SI家庭教育咨詢師,培訓(xùn)教師上千場,有豐富的教育教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗 詳細(xì)
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陳居豐
感統(tǒng)訓(xùn)練
海南熱帶海洋學(xué)院體育教育專業(yè);教師資格證;國家田徑二級裁判員證書;樂學(xué)高級感統(tǒng)訓(xùn)練師;普通話二級乙;大學(xué)主修幼兒體育教育,先后從事幼兒體智能,幼兒感覺統(tǒng)合5年時間,在幼兒體育運(yùn)動教學(xué)上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗 詳細(xì)
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葉雯穎
蒙氏教育
閩江師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè);高級育嬰師證;幼兒教師資格證;普通話二級甲等;一級計算機(jī)證;民族民間舞蹈教師資格證9級;從事教育工作近4年時間,對0-6歲的孩子有豐富的教育經(jīng)驗 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
福州蒙特梭利早教中心秉承蒙特梭利教育法并致力于發(fā)展0-6歲兒童早期親子教育,設(shè)有嬰兒之家、幼兒之家、兒童之家、天籟之家、彩虹之家及幼兒園過渡班。