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從2008年至今專注兒童感統(tǒng)訓(xùn)練,用標(biāo)準(zhǔn)感統(tǒng)成就孩子美好人生
動(dòng)漫火車兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心,國(guó)內(nèi)較大的全能化感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),成立于2008年。是老岳講感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地,全國(guó)感統(tǒng)師資培訓(xùn)基地,北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位。目前擁有室內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地2000余平,戶外陽光訓(xùn)練場(chǎng)300平,平均100平超大國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)感統(tǒng)訓(xùn)練室7個(gè),感統(tǒng)訓(xùn)練教具達(dá)300多種,專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師近100名,在訓(xùn)兒童1500名左右。中心以全面開發(fā)2-10歲幼兒潛能為宗旨,引進(jìn)“感統(tǒng)之父”愛爾斯博士感覺統(tǒng)合理論,并自主研發(fā)“老岳講感統(tǒng)”理論體系,使得課程在與國(guó)際接軌的同時(shí),更適合中國(guó)兒童!13年來,累計(jì)有10000多名孩子從這里健康自信地走出!動(dòng)漫火車,以愛為本,成就孩子美好人生!?開設(shè)的主要課程有:【感統(tǒng)課】通過專業(yè)的感統(tǒng)教具讓孩子在運(yùn)動(dòng)游戲的過程中,采用測(cè)評(píng)—訓(xùn)練—測(cè)評(píng)—訓(xùn)練的模式,不斷提高孩子的注意力,學(xué)習(xí)力,膽量,人際交往,語言發(fā)展,大運(yùn)動(dòng),精細(xì)運(yùn)動(dòng)七大能力?!菊Z言課】老岳整合12年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合1000多名教學(xué)案例,通過3年的潛心學(xué)習(xí),創(chuàng)造了動(dòng)漫火車獨(dú)有的身腦感統(tǒng)+口肌訓(xùn)練的語言課程。一、什么是感統(tǒng)失調(diào)?感統(tǒng)失調(diào)通俗的來講就是:“兒童大腦在發(fā)展過程中出現(xiàn)了很輕微的障礙”。當(dāng)大腦無法對(duì)外界輸入的信息進(jìn)項(xiàng)有效整合,并指揮人完成各項(xiàng)動(dòng)作時(shí),就會(huì)出現(xiàn)行為和語言的障礙,這種情況稱之為感統(tǒng)失調(diào)。二、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)是什么?哪些孩子需要上感統(tǒng)訓(xùn)練?①膽小、黏人、愛哭;②動(dòng)作不靈活、笨手笨腳;③注意力不集中、丟三落四;④多動(dòng)癥、脾氣暴躁、發(fā)音不清;⑤學(xué)習(xí)力障礙、閱讀困難、寫反字;⑥發(fā)育遲緩、行為笨拙、大舌頭、平地摔跤。三、感統(tǒng)失調(diào)的主要原因①胎位不正,平衡失常;②早產(chǎn)或剖腹生產(chǎn),觸覺學(xué)習(xí)不足;③活動(dòng)空間太小,爬行不足,前庭平衡失常;④父母太忙碌,幼兒右腦感覺刺激不足;⑤祖父母?jìng)鹘y(tǒng)教育方式,要求太多或太放縱;⑥過早用學(xué)步車,前庭平衡及頭部支撐力不足;⑦保護(hù)過度或嬌縱溺愛,身體操作能力欠缺;⑧延誤矯正,幼兒自信不足和不良習(xí)慣的定型化。四、感統(tǒng)失調(diào)的孩子要怎么辦?感統(tǒng)失調(diào)的孩子,通過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練即可改善。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常,只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多優(yōu)秀的方面變現(xiàn)不出來。通常在12歲之前是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練黃金年齡,通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,一旦超過12歲就會(huì)定性,無法改變。五、動(dòng)漫火車感統(tǒng)課程特色及訓(xùn)練效果①全腦刺激:大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能;②系統(tǒng)訓(xùn)練:全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,持續(xù)高效激發(fā)腦發(fā)育;③動(dòng)態(tài)調(diào)整:運(yùn)動(dòng)游戲,快樂體驗(yàn),在摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺和企劃能力;④體驗(yàn)式游戲互動(dòng):根本上改善孩子小動(dòng)作多、注意力分散、自信心不足、膽小固執(zhí)等現(xiàn)象。
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老岳
感統(tǒng)訓(xùn)練·17年教齡
北京卡貝迪感統(tǒng)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)動(dòng)漫火車兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心創(chuàng)始人老岳講感統(tǒng)品牌創(chuàng)始人北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)主任中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)前教育分會(huì)理事百萬粉絲級(jí)大咖培訓(xùn)感統(tǒng)訓(xùn)練師超五千余人全國(guó)巡講超五百余場(chǎng)
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趙趙老師
感統(tǒng)訓(xùn)練·15年教齡
老岳講感統(tǒng)執(zhí)行CEO北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)成員感統(tǒng)綜合訓(xùn)練高級(jí)指導(dǎo)師嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)指導(dǎo)師認(rèn)證 河南大學(xué)教育學(xué)畢業(yè),從事感統(tǒng)教育近10年,擔(dān)任課程顧問到中心主任,再到執(zhí)行CEO,在感統(tǒng)中心運(yùn)營(yíng)管理、兒童心理學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面積累了豐富的運(yùn)營(yíng)及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。從事感統(tǒng)教育事業(yè)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)數(shù)次完成中心100萬業(yè)績(jī)目標(biāo),并一次次創(chuàng)造百萬業(yè)績(jī)新高,創(chuàng)造百萬業(yè)績(jī)中心。
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宏亮老師
感統(tǒng)訓(xùn)練·15年教齡
老岳講感統(tǒng)品牌運(yùn)營(yíng)總監(jiān);動(dòng)漫火車感統(tǒng)訓(xùn)練中心測(cè)評(píng)主任;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)副主任;老岳講感統(tǒng)首席感統(tǒng)測(cè)評(píng)講師;
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賀賀老師
感統(tǒng)訓(xùn)練·15年教齡
動(dòng)漫火車教學(xué)教務(wù)主任;動(dòng)漫火車優(yōu)秀測(cè)評(píng)師、優(yōu)秀講師;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)委員;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)指導(dǎo)師;
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鄭州專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦
早教對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展異常關(guān)鍵,例如專注力訓(xùn)練等培訓(xùn)服務(wù)。選擇一家專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)就顯得至關(guān)重要,鄭州動(dòng)漫火車教育專業(yè)從事早教方面的培訓(xùn),詳細(xì)情況往下看! 動(dòng)漫火車教育課程設(shè)置 青少年情商口才訓(xùn)練課程 學(xué)習(xí)年齡:7-14歲 學(xué)習(xí)對(duì)象:公眾場(chǎng)合講話緊張、怯場(chǎng)、缺乏自信的孩子;調(diào)皮、搗蛋、容易鬧情緒、抗挫能力差的孩子;注意力分散、不集中、思維跳躍快的孩子;講話缺乏條理性、邏輯
2020年05月29日 319人瀏覽 -
金水感統(tǒng)訓(xùn)練哪所學(xué)校好
早教對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展異常關(guān)鍵,例如專注力訓(xùn)練等培訓(xùn)服務(wù)。選擇一家專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)就顯得至關(guān)重要,動(dòng)漫火車教育專業(yè)從事早教方面的培訓(xùn),詳細(xì)情況往下看! 動(dòng)漫火車教育課程設(shè)置 0-5歲早教輔導(dǎo)課程 課程簡(jiǎn)介:本課程針對(duì)0-5歲的孩子開設(shè),小班教學(xué)的形式,專業(yè)的早教教師帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)興趣所在,提供有趣的游戲,讓孩子在游戲過程中探索自己的能力,讓孩子學(xué)會(huì)觀察,嘗試與人交流,在實(shí)踐
2020年05月28日 486人瀏覽 -
鄭州兒童情商培訓(xùn)哪家專業(yè)
早教對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展異常關(guān)鍵,例如感統(tǒng)訓(xùn)練等培訓(xùn)服務(wù)。選擇一家專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)就顯得至關(guān)重要,鄭州動(dòng)漫火車感統(tǒng)訓(xùn)練中心專業(yè)從事早教方面的培訓(xùn),詳細(xì)情況往下看! 動(dòng)漫火車感統(tǒng)訓(xùn)練中心課程設(shè)置 3-10歲EQ情商培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)目標(biāo):3歲多的孩子可以獨(dú)立上課,為他們以后上幼兒園可以打下良好的基礎(chǔ),減少分離焦慮。 課程內(nèi)容:以游戲、情景模擬、故事扮演、討論、比賽等體驗(yàn)式的方式,通
2020年05月23日 336人瀏覽
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