關于我們
連接我們的社區(qū)與世界,培養(yǎng)具有國際思維的學生
SIPC簡介深圳IPC國際校區(qū),于2018年開辦,開設學前至7年級。學前班-5年級引入國際先進的IPC(International Primary Curriculum)國際小學課程體系, 以著重培養(yǎng)學生的學術知識、個人能力和國際性思維為目標,在培養(yǎng)孩子們熱愛并享受學習的同時,激發(fā)他們的好奇心,使其具備成為世界好公民的個人基礎素質,全面培養(yǎng)他們的各項技能,讓他們更自信地面對未來。6-7年級以平衡學生發(fā)展、激勵學生學習為目標,注重學生學術上的發(fā)展以及綜合實踐能力的培養(yǎng),遵循典型的美國教學課程體系,學生在校即可“留學美國”。宗旨與使命支持:支持學生積極和創(chuàng)造性思維的發(fā)展激發(fā):激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)自己的激情、才能和學術能力個性化:個性化教學和學習,培養(yǎng)每個孩子的潛能連接:連接我們的社區(qū)與世界,培養(yǎng)具有國際思維的學生SIPC的使命是為學生及來自世界各國的教師團隊創(chuàng)建一個充滿活力的多元化社區(qū)。致力于培養(yǎng)學生終身學習所需的技能,幫助學生努力取得學業(yè)和個人成就。SIPC旨在建立連接學生與世界的國際橋梁,努力激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,幫助他們在國際學習旅程中做好各方面的充分準備。
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教師團隊
強大的師資力量
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Philip Brennan
·17年教齡
小學部校長;杜賓城市大學圣帕特里克學院小學教育碩士;都柏林大學意大利語和通用信息專業(yè)學士;12年教育經驗。曾在愛爾蘭及中國任教,教授過各個年齡段的小學生。Primary School TeacherPostgraduate Diploma of Education, St. Patrick’s College, Drumcondra, Dublin.Bachelor of Arts International (Hons) in Italian and Information Studies, University College Dublin?12 years’ teaching experience. He is a qualified Primary School Teacher and has experience teaching all class grades in primary school. He started teaching in Ireland in 2010. He thinks teaching is great because there is always a diversity of children in any school and that means an exciting variety of learning experiences.
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Mark Jacobsen
·17年教齡
初中部校長;新英格蘭大學教育領導力博士;新英格蘭大學教育學碩士;美國阿什福德大學心理學學士;18年教育經驗,12年教學經驗(包括IB&AP課程),7年國際學校校長經驗。對于美國核心課程及AP項目有著相當豐富的經驗。
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Peter Rizzardini
·17年教齡
校監(jiān);北領地大學教育管理碩士;悉尼大學教育學學士;曾在澳大利亞、英國和中國擔任高級領導職位。他曾在英國一所先進的國際學校擔任中學校長,在北京哈羅公學擔任中學校長及教務長。他參與過多次國內重大學校項目,包括學校的設計、配置及完善,亦曾帶領員工經歷過巨大變動,包括安置員工進入新校區(qū)、推行寄宿學校等。Peter還參與到學校的官方認證以及員工招聘,熟悉中國教育體系。
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向琦奇Kiki
·17年教齡
小學部中方負責人;北京師范大學教育管理學博士;波蘭西里西亞大學文學碩士;從教12年。曾游歷歐洲多年,在德國、波蘭、比利時擔任大學老師,并常年參與歐盟總部國際教師志愿活動,曾在香港擔任少兒心理咨詢師。在國際教育、少兒心理學、家庭教育等領域有深刻研究。