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濰坊電氣自動(dòng)化

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課時(shí): 請(qǐng)咨詢(xún)

班型: 任意時(shí)段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周日全天,周日上午,周日下午,暑假班,寒假班,其它班

班制: 小班

校區(qū): 首諾·城市之光 所有校區(qū)

¥16800

10+名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
  • 課程詳情
  • 上課校區(qū)(1)

課程安排

第一部 分:S7-200/Smart 200編程學(xué)習(xí)

1. 電氣圖紙?jiān)O(shè)計(jì)軟件(EPLAN)學(xué)習(xí)

2. 自動(dòng)化系統(tǒng)概論,西門(mén)子家族產(chǎn)品及其它PLC的介紹

3. 西門(mén)子S7-200/Smart 200的硬件結(jié)構(gòu)、CPU類(lèi)型及擴(kuò)展方式、工作原理、數(shù)據(jù)類(lèi)型、編程語(yǔ)言

4. 西門(mén)子S7-200/Smart 200編程軟件、仿真軟件使用和程序調(diào)試

5. 西門(mén)子S7-200/Smart 200模塊的硬件電路設(shè)計(jì)及配線設(shè)計(jì)

6. 西門(mén)子S7-200/Smart 200的硬件組態(tài)及尋址方法,多種地址的尋址及關(guān)系

7. PLC通信口參數(shù)設(shè)置,程序的上載/下載,在線監(jiān)控PLC程序

8. 項(xiàng)目案例講解

9. 操作練習(xí)

10.開(kāi)關(guān)量位邏輯常開(kāi)、常閉、線圈

11.上升沿、下降沿、置位、復(fù)位等的編程設(shè)計(jì)

12.定時(shí)器編程設(shè)計(jì)

1) 接通延遲定時(shí)器

2) 有記憶的接通延遲定時(shí)器

3) 關(guān)斷延遲定時(shí)器

4) 項(xiàng)目案例講解

5) 操作練習(xí)

13.計(jì)數(shù)器應(yīng)用及編程

6) 增計(jì)數(shù)器

7) 減計(jì)數(shù)器

8) 增/減計(jì)數(shù)器

9) 項(xiàng)目案例講解

10) 操作練習(xí)

14.項(xiàng)目案例講解

15.項(xiàng)目案例操作練習(xí)

16.移位寄存器

17.順序控制

18.主控指令

19.二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制等多種進(jìn)制的關(guān)系及轉(zhuǎn)換

20.多種不同類(lèi)型數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)

21.傳送指令等功能指令

22.項(xiàng)目案例講解

23.操作練習(xí)

24.四則運(yùn)算

25.移位、循環(huán)移位指令

26.比較指令

27.程序循環(huán)控制指令

28.子程序的編程設(shè)計(jì)

29.案例解析

30.操作練習(xí)

31.中斷程序的編程設(shè)計(jì)

32.高速計(jì)數(shù)的定義、編程及操作

33.編碼器的原理、編碼器與PLC的接線及圖紙?jiān)O(shè)計(jì)

34.通過(guò)PLC編程計(jì)數(shù)編碼器的脈沖數(shù)

35.高速輸出的定義

36.高速脈沖輸出PTO、PWM控制方式

37.編程及操作

38.項(xiàng)目案例講解

39.項(xiàng)目案例練習(xí)、操練

40.模擬量多種類(lèi)型對(duì)比及介紹,如:0~10V、0~20mA、4~20 mA等

41.模擬量DI線性坐標(biāo)轉(zhuǎn)換

42.模擬量DO線性坐標(biāo)轉(zhuǎn)換

43.模擬量參數(shù)設(shè)置、編程采集信號(hào)

44.模擬量硬件及軟件濾波、去掉干擾信號(hào)

1)S7-200的PID編程控制

2)S7-200的PID參數(shù)P、I、D的調(diào)節(jié)

3)模擬量編程練習(xí),在PLC上操作調(diào)試

4) 結(jié)合之前所有內(nèi)容編程設(shè)計(jì)綜合項(xiàng)目習(xí)題,在PLC上操作調(diào)試

45.項(xiàng)目案例講解

46.S7-200/Smart 200綜合項(xiàng)目案例講解

47.S7-200/Smart 200綜合練習(xí)強(qiáng)化編程操作調(diào)試

48.測(cè)溫模塊及PID調(diào)節(jié)及應(yīng)用

49. PID溫控箱的編程設(shè)計(jì)調(diào)試

第二部分:編碼器學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 編碼器的工作原理

2. 編碼器的選型

3. 增量式與絕對(duì)值 編碼器

4. 編碼器與PLC的硬件接線、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)

5. 編碼器的編程設(shè)計(jì)

6. 通過(guò)編碼器計(jì)到的脈沖數(shù)運(yùn)算角度、距離等案例設(shè)計(jì)

第三部分:觸摸屏學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 觸摸屏的工作原理,

2. 觸摸屏的種類(lèi)介紹

3. 觸摸屏選型、安裝

4. 觸摸屏文件創(chuàng)建、保存、另存等

5. 觸摸屏連接PLC參數(shù)設(shè)計(jì)

6. 觸摸屏程序上載、下載

7. 變量連接、編輯、創(chuàng)建

8. 多種類(lèi)型按鈕、指示燈編輯設(shè)計(jì)

9. 數(shù)據(jù)、文本顯示、設(shè)置、設(shè)計(jì)

10.案例解析

11.操作練習(xí)

12.多種圖層、對(duì)齊、使致大小一致

13.靜態(tài)畫(huà)圖、編輯、柱狀圖

14.畫(huà)面菜單、子畫(huà)面設(shè)計(jì)

15.遞增、遞減等操作

16.多個(gè)畫(huà)面自由切換

17.手動(dòng)/自動(dòng)切換、輸入/輸出編輯

18.案例解析

19.操作練習(xí)

20.報(bào)警記錄

21.報(bào)警畫(huà)面設(shè)計(jì)

22.警報(bào)復(fù)位、記錄、查詢(xún)

23.報(bào)警走馬燈

24.實(shí)時(shí)趨勢(shì)曲線設(shè)計(jì)

25.歷史趨勢(shì)曲線設(shè)計(jì)

26.配方功能設(shè)計(jì)

27.案例解析

28.操作練習(xí)

29.用戶(hù)權(quán)限分配及設(shè)計(jì)

30.多個(gè)等級(jí)密碼設(shè)計(jì)、登陸、注銷(xiāo)

31.腳本程序編程設(shè)計(jì)

32.腳程序的調(diào)用

33.剩余功能的講解

34.創(chuàng)建并設(shè)計(jì)主畫(huà)面、手動(dòng)畫(huà)面、報(bào)警畫(huà)面、歷史趨勢(shì)畫(huà)面、工藝下載畫(huà)面、用戶(hù)管理畫(huà)面、輸入/輸出

畫(huà)面等等齊全的監(jiān)控畫(huà)面

35.案例詳解

36.操作練習(xí)

第四部分:西門(mén)子MM420變頻器學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.變頻器工作原理

2.變頻器的種類(lèi)介紹及選型

3.變頻器、馬達(dá)控制電路圖設(shè)計(jì)

4.試運(yùn)行

5.參數(shù)設(shè)置

6.手動(dòng)啟/停、PLC端子自動(dòng)控制啟/停

7.手動(dòng)調(diào)速、電位計(jì)調(diào)速、PLC控制7段速調(diào)速、模擬量實(shí)時(shí)變速

8. PLC與變頻器之間各種控制電路圖設(shè)計(jì)

9. USS串口通信控制

10.Profibus DP網(wǎng)絡(luò)控制

11.報(bào)警、故障檢測(cè)及排查等

12.PLC、觸摸屏、變頻器綜合項(xiàng)目案例講解

13.案例詳解

14.操作練習(xí)

15.觸摸屏與PLC綜合實(shí)例講解及實(shí)驗(yàn)(有大量項(xiàng)目習(xí)題,學(xué)員設(shè)計(jì)操作完成)

第五部分:步進(jìn)、伺服精確定位系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容

16.步進(jìn)、伺服的工作原理及選型

17.高速脈沖輸出PTO、PWM控制方式

18.PLC控制步進(jìn)、伺服硬件電路圖設(shè)計(jì)

19.參數(shù)設(shè)計(jì)

20.步距角、細(xì)分、精度的關(guān)系及運(yùn)算設(shè)定

21.電子齒輪比、精度的關(guān)系及運(yùn)算設(shè)定

22.位置模式控制

23.速度模式控制

24.轉(zhuǎn)矩模式控制

25.回原點(diǎn)編程設(shè)計(jì)

26.多軸系統(tǒng)編程設(shè)計(jì)

27.案例詳解

28.操作練習(xí)

第六部分:定位模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、“西門(mén)子定位模塊EM253選型、電氣圖設(shè)計(jì)、定位程序設(shè)計(jì)”

“定位模塊設(shè)計(jì)”—用于與PLC配合實(shí)現(xiàn)X/Y/Z三軸高端控制

第七部分:X/Y/Z三軸系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、“伺服系統(tǒng)的X/Y/Z三軸高端控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)”

(1) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走直線應(yīng)用技術(shù)

(2) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走圓弧應(yīng)用技術(shù)

(3) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走半圓圖形應(yīng)用技術(shù)

(4) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走圓圈圖形應(yīng)用技術(shù)

(5) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走橢圓圖形應(yīng)用技術(shù)

(6) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走三角形圖形應(yīng)用技術(shù)

(7) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走五角星圖形應(yīng)用技術(shù)

(8) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走梯形圖形應(yīng)用技術(shù)

(9) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走突輪圖形應(yīng)用技術(shù)

(10) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走半月彎圖形應(yīng)用技術(shù)

(11) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走五連環(huán)圖形應(yīng)用技術(shù)

(12) 學(xué)習(xí)用三軸聯(lián)動(dòng)X/Y/Z軸編程走任意自由圖形應(yīng)用編程技術(shù)

(13) 通過(guò)在觸摸屏里任意選擇一段曲線,學(xué)員都能通過(guò)PLC及定位模塊的編程調(diào)試讓設(shè)備精確動(dòng)作出該曲線的軌跡;

2、“通信控制設(shè)計(jì)”

3、 項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)(有大量項(xiàng)目習(xí)題,要求學(xué)員設(shè)計(jì)操作完成)

4、 綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)例講解及實(shí)驗(yàn)(有大量項(xiàng)目習(xí)題,要求學(xué)員設(shè)計(jì)操作完成)

第七部分:ABB機(jī)器人課程

1.了解機(jī)器人的用途和前景

2.機(jī)器人手動(dòng)操作

3.機(jī)器人的 IO 通訊

4.機(jī)器人的程序數(shù)據(jù)

5.機(jī)器人的編程應(yīng)用

6.高級(jí)邏輯指令學(xué)習(xí)

7.宏指令的運(yùn)用

8.*SR外部啟動(dòng)/本地啟動(dòng)

9.機(jī)器人系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

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中研高科致力于培養(yǎng)非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能人才,每年為智能制造行業(yè)輸送大量的應(yīng)用型人才。目前學(xué)院開(kāi)設(shè):非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、智能制造、有限元分析、工業(yè)機(jī)器人、PLC控制、電氣自動(dòng)化、等智能制造行業(yè)課程。以“非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)”為核心,打造“智能制造實(shí)訓(xùn)車(chē)間、智慧工廠實(shí)訓(xùn)基地”。實(shí)訓(xùn)基地總投資1500萬(wàn)元,占地面積1800平方米、涵蓋高端四大家族工業(yè)機(jī)器人(ABB,KUKA,FANUC,安川)具備企業(yè)完整科研項(xiàng)目、研發(fā)案例、工業(yè)機(jī)器人智能化生產(chǎn)線,設(shè)備具有物料識(shí)別、自動(dòng)檢測(cè)、傳送、搬運(yùn)、碼垛、包裝、焊接、計(jì)數(shù)等功能,能夠?qū)崿F(xiàn)物料自動(dòng)上下料、傳送和儲(chǔ)存等工序的自動(dòng)化,實(shí)訓(xùn)基地完全按照生產(chǎn)型企業(yè)智能化水線打造。?中研高科長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)機(jī)械工程師、電器工程師、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、PLC自動(dòng)化工程師等技能型人才。在廣泛調(diào)研企業(yè)技能人才需求后,中研高科開(kāi)發(fā)出企業(yè)獨(dú)特的訂制化培訓(xùn)新模式,即結(jié)合企業(yè)行業(yè)特點(diǎn)和工藝需求,培養(yǎng)定制化專(zhuān)才,并直接輸送企業(yè)就業(yè)。學(xué)智能制造、工業(yè)機(jī)器人到中研高科,中研高科為數(shù)千家智能制造企業(yè)輸送了上萬(wàn)名優(yōu)秀的智能制造人才,致力于打造全球領(lǐng) 先的智能制造應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)平臺(tái),幫助更多學(xué)子能夠?qū)W習(xí)智能制造教育,學(xué)好技能,實(shí)現(xiàn)好就業(yè);被評(píng)為:智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的引領(lǐng)者。

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