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重慶演講藝術(shù)

重慶演講藝術(shù)

課時(shí): 請(qǐng)咨詢

班型: 任意時(shí)段

班制: 小班

校區(qū): 經(jīng)緯大道333號(hào)康德國(guó)際 所有校區(qū)

請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

70名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
  • 課程詳情
  • 上課校區(qū)(1)

演講藝術(shù)課程可以提升個(gè)人氣場(chǎng),學(xué)會(huì)豐富的舞臺(tái)技巧,提供大量的互動(dòng)技巧、提問技巧、開場(chǎng)技巧、結(jié)尾技巧、呈現(xiàn)技巧,老師會(huì)用專業(yè)的演講結(jié)構(gòu)教會(huì)學(xué)員搭建演講框架,在任何公開場(chǎng)合發(fā)言都能夠沉著冷靜地面對(duì)大型演說場(chǎng)合,擁有出色的表現(xiàn)力。

二、  適合人群:

對(duì)當(dāng)眾講話有更高追求的,會(huì)銷,講師或經(jīng)常做培訓(xùn)的人群;

想要跟聽眾打成一片,自如交流的人;

特別在意聽眾看法,對(duì)自己要求很高,希望隨時(shí)得到聽眾反饋的人;

給客戶講解總不能打動(dòng)他的心;

演講的帶來的成功機(jī)會(huì)眼睜睜的溜走;

自己的項(xiàng)目路演、招商總不是自己要的結(jié)果;

這個(gè)靠說話的世界怎樣才能獲取到更多資源;

總是羨慕別人在臺(tái)上揮灑自如、指點(diǎn)江山;

想改變世界的夢(mèng)想因怕演講而一直未行動(dòng);

三、課程效果

根據(jù)演講話題, 高效組織素材, 明確演講思路。 

掌握演講邏輯, 把控講話節(jié)奏和 表達(dá)效果。 

設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié), 增加聽眾參與度 和影響力。 

配合肢體語言, 提升自我形象和 穩(wěn)重氣質(zhì)。

四、課程大綱

一、一分鐘Mini演練;

約哈利窗;

找主題集束式思考方式(八公圖);

眼神:前環(huán)點(diǎn)虛法則 ;                                             

手勢(shì)34442 秘訣:

站姿注意事項(xiàng):

二、克服演講緊張;

你在什么場(chǎng)合下會(huì)緊張;

你緊張的表現(xiàn)是;

剖析緊張的根源;

緊張的階段;

克服緊張的方法;

三、演講引入開場(chǎng);

常用精彩開場(chǎng)白方式:

精彩開場(chǎng)白實(shí)施具體步驟:

精彩開場(chǎng)結(jié)合訓(xùn)練;

四、演講回味結(jié)束;

回味性結(jié)尾常用方式;

回味性結(jié)尾實(shí)施具體步驟;

華麗結(jié)尾結(jié)合訓(xùn)練;

五、思維導(dǎo)圖;

認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖;

制作思維導(dǎo)圖;

思維導(dǎo)圖的作用;

六、演講呈現(xiàn)技巧;

文字呈現(xiàn)法;

數(shù)據(jù)呈現(xiàn);

七、演講互動(dòng)技巧;

演講中互動(dòng)的目的;

演講中互動(dòng)的方法;

課堂實(shí)操演練;

八、演講控場(chǎng)技巧;

行為約束技巧;

思維約束技巧;

隨堂練習(xí)

五、課程金句:

1、講的好不好,一站就知道;

2、領(lǐng)導(dǎo)不上臺(tái),企業(yè)沒未來;

3、像什么比是什么更重要;

4、90%的人上臺(tái)緊張都是自己嚇自己;

5、臺(tái)上一站,成功一半;

6、成功人士,言行一致;

7、演講口才好,升職加薪早;

六、課程干貨:

1、走停說開;

    在掌聲響起后走到舞臺(tái)中央;

    第二步,走在舞臺(tái)中央先不著急說話,停頓環(huán)視四周三秒;

    第三步,開始說話的時(shí)候一定要比平時(shí)更大聲;

    第四步,說話的時(shí)候打開自己的雙手;

2、333原則,個(gè)三是開場(chǎng)三秒,決定了對(duì)你的印象,第二個(gè)三是開場(chǎng)三分鐘,決定了別人想不想聽,最后一個(gè)三是結(jié)尾三分鐘,決定了對(duì)方記住了什么,

七、與當(dāng)眾講話的區(qū)別:

相比當(dāng)眾講話幫助我們建立自信,樹立演講目標(biāo),鍛煉語言組織能力和表現(xiàn)力,就像是內(nèi)功心法。演講藝術(shù)更傾向技巧知識(shí)的學(xué)習(xí),像是武功招式。對(duì)于演講而言,心態(tài)和技巧同樣重要。(技巧包含:互動(dòng)技巧、提問技巧、開場(chǎng)技巧、結(jié)尾技巧、呈現(xiàn)技巧)

八、課程賣點(diǎn);

擬定內(nèi)容大綱,明確你要進(jìn)行的演講主題,你預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊,在演講前期必須有充分的材料準(zhǔn)備。 

演講結(jié)構(gòu);

形成演講條理,正確掌握演講結(jié)構(gòu):巧妙的開場(chǎng)、思維路線圖、演講要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)加深印象、完美收尾,從而讓聽眾對(duì)記住你的演講。 

演講準(zhǔn)備 

從衣著、身體、精神三個(gè)方面為演講進(jìn)行事前準(zhǔn)備。進(jìn)行預(yù)講,確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別,找的適合自己的講稿。 

演講實(shí)踐

在進(jìn)行事無巨細(xì)的準(zhǔn)備后,我們便需要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)真功夫。在演講過程中,掌握有聲體態(tài)語言的運(yùn)用和與聽眾的互動(dòng)。及時(shí)檢查和反饋問題。


  • 重慶來道口才培訓(xùn)

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  • 彭 敏

    職場(chǎng)通用技能

    來道(重慶)特級(jí)講師;國(guó)際TTT職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)講師;來道演講與口才研究中心委員;重慶太極集團(tuán)特邀專家講師;來道重慶校區(qū)《當(dāng)眾表達(dá)》特級(jí)講師;中國(guó)大陸來道聯(lián)合創(chuàng)始人;從業(yè)經(jīng)歷;WORKING EXPERIENCE從小因環(huán)境因素自卑內(nèi)向,內(nèi)向到見了熟人反應(yīng)就是找個(gè)角落躲藏,避免照面。2008年到卡耐基學(xué)習(xí)《自信當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》等課程后,同年5月加入卡耐基工作擔(dān)任課程咨詢師,2009年成為演講口才培訓(xùn)講師。2009年被演講口才培訓(xùn)協(xié)會(huì)評(píng)為“親和力講師”。2010創(chuàng)辦來道演講口才培訓(xùn)學(xué)校。授課風(fēng)格LECTURE STYLE生活實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng)、完全訓(xùn)練式、幽默風(fēng)趣、注重激發(fā)學(xué)員潛能,輕松掌握技巧和方法。親切、親和力強(qiáng),注重學(xué)員感受,側(cè)重開發(fā)學(xué)員潛力和挖掘開發(fā)潛意識(shí)的作用。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,案列分析,心理游戲,情景模擬,實(shí)用性強(qiáng)。講授課程:《自信當(dāng)眾講話》《人際關(guān)系》《銷售實(shí)戰(zhàn)技巧》《演講比賽技巧課程培訓(xùn)》 詳細(xì)

  • 單靖雯

    職場(chǎng)通用技能

    來道教學(xué)總監(jiān);中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)特聘講師;光大銀行合作講師;演講口才認(rèn)證講師;TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;來道聯(lián)合創(chuàng)始人;從業(yè)經(jīng)歷;WORKING EXPERIENCE2013年進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè),后成為來道聯(lián)合創(chuàng)始人之一。服務(wù)的機(jī)構(gòu)有中軟國(guó)際 任職教務(wù)培訓(xùn)老師, OPPO手機(jī)任職銷售培訓(xùn)師,重慶各大醫(yī)院、銀行,中國(guó)移動(dòng)重慶分公司,湖南廣電、廣東廣電特聘內(nèi)訓(xùn)師。授課風(fēng)格LECTURE STYLE精于教學(xué)技巧,各種教學(xué)方法運(yùn)用自如,恰到好處。重視開發(fā)學(xué)員潛力,注重學(xué)員需求,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況照顧學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力因材施教。整個(gè)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)過渡組織嚴(yán)密,特別注重課程內(nèi)容的可操作性以及個(gè)人可應(yīng)用性。講課風(fēng)格親切自然,娓娓而談,師生間在平等、協(xié)作、和諧的氣氛下,變機(jī)械學(xué)習(xí)、被動(dòng)模仿為心領(lǐng)神會(huì),主動(dòng)思考。將對(duì)知識(shí)的探索融入真實(shí)的教學(xué)情境中。教師講課雖聲音不高,但神情自若,情真意切,潤(rùn)物細(xì)無聲。在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪,獲得心智的訓(xùn)練。擅長(zhǎng)課程:《當(dāng)眾講話 》 《人際關(guān)系》 《公共演說與口才訓(xùn)練》 《商務(wù)禮儀》。 詳細(xì)

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來道口才教育創(chuàng)始人于2010年從事口才行業(yè),專注于口才演講等成人綜合素質(zhì)培訓(xùn)十余年,課程品質(zhì)得到社會(huì)各行業(yè)及廣大學(xué)員的高度認(rèn)可。經(jīng)數(shù)十年不斷打磨與精進(jìn),來道目前擁有多項(xiàng)自主研發(fā)課程版權(quán),講師團(tuán)隊(duì)均為行業(yè)認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)講師,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,落地化實(shí)戰(zhàn)演練,多情景模擬體驗(yàn)式教學(xué),讓學(xué)員真正的有所學(xué)有所長(zhǎng),來道一直堅(jiān)信“行為改變,學(xué)習(xí)發(fā)生”,培訓(xùn)的最終目的就是為了解決學(xué)員的實(shí)際問題,并將此作為企業(yè)使命堅(jiān)定不易。在這個(gè)萬物復(fù)蘇,百廢待興,各行業(yè)都急需高素質(zhì)綜合性人才的社會(huì)發(fā)展階段,來道更是肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,致力于提高各行業(yè)人士的綜合職業(yè)素養(yǎng)為己任,為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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