- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
適合人群:
高中及以上學(xué)歷的在校生、畢業(yè)生
無經(jīng)驗(yàn)想轉(zhuǎn)行的人群
已從事電商行業(yè),不滿足于現(xiàn)狀,想提升技能的人員
自由職業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者。
課程優(yōu)勢:
課程內(nèi)容豐富、全課程結(jié)合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)講授、十年經(jīng)驗(yàn)總監(jiān)講師授課
課程內(nèi)容:
第一階段:高維認(rèn)知:思維與邏輯
課程優(yōu)勢:直播電商底層邏輯、短視頻直播平臺分析、賬號的運(yùn)營思維、賬號變現(xiàn)方式
課程內(nèi)容:通過分析電商底層邏輯,了解什么是直播電商;通過解讀平臺發(fā)展趨勢,找到合適的短視頻直播平臺;通過學(xué)習(xí)案例,奠定賬號運(yùn)營基礎(chǔ)方向;通過對標(biāo)分析法,好到變現(xiàn)方式。
第二階段:頂層設(shè)計(jì):人設(shè)打造
課程優(yōu)勢:賬號人設(shè)定位路徑,賬號人設(shè)打造方法,賬號主頁設(shè)置技巧,品牌型IP運(yùn)營思路
課程內(nèi)容:通過盤點(diǎn)常見的IP類型,學(xué)習(xí)賬號人設(shè)打造方法;通過學(xué)習(xí)超級符號,建立品牌型人設(shè);通過超級符號的對應(yīng)關(guān)系,設(shè)置個(gè)人賬號主頁;結(jié)合品牌型IP打法,學(xué)習(xí)短視頻IP運(yùn)營思路。
第三階段:中層體系:短視頻內(nèi)容
課程優(yōu)勢:思維——鍛煉創(chuàng)作者思維;標(biāo)題——短視頻創(chuàng)作的第一階;腳本——讓內(nèi)容具象化有計(jì)劃;拍攝——一臺手機(jī)就能搞定;剪輯——剪輯的邏輯與節(jié)奏。
課程內(nèi)容:建立創(chuàng)作者思維減輕創(chuàng)作難度;學(xué)會起好標(biāo)題,完成短視頻內(nèi)容創(chuàng)作的第一階;通過腳本設(shè)計(jì),讓內(nèi)容具象化并且有計(jì)劃;通過學(xué)習(xí)鏡頭語言,學(xué)會用一臺手機(jī)完成拍攝;掌握剪輯的邏輯與節(jié)奏,讓后期制作不再困難。
第四階段:中層體系:直播搭建
課程優(yōu)勢:直播前的六大步驟;直播間搭建;直播間互動;主播訓(xùn)練方法;
課程內(nèi)容:了解直播全流程,巧妙避開容易踩的坑;學(xué)習(xí)三步搭建法,布置專注直播間;通過學(xué)習(xí)直播間常用話術(shù)模板,加熱直播間帶貨氛圍;通過學(xué)習(xí)直播間互動技巧,提升直播間轉(zhuǎn)化;通過聯(lián)系主播修養(yǎng)筆記,加強(qiáng)直播帶貨能力。
第五階段:底層邏輯:賬號運(yùn)營
課程優(yōu)勢:賬號權(quán)重;投放工具;數(shù)據(jù)分析;粉絲運(yùn)營;團(tuán)隊(duì)搭建。
課程內(nèi)容:了解算法與推薦機(jī)制,拉升賬號權(quán)重;通過案例分析,學(xué)習(xí)與制定投放策略;通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析,做好反饋復(fù)盤工作;做好售后維護(hù)工作,建立私域流量體系;制定績效及管理方法,搭建直播短視頻團(tuán)隊(duì)。
課程服務(wù):
就業(yè)服務(wù):
升學(xué)校區(qū):
升學(xué)教育簡介:
升學(xué)教育創(chuàng)建于2011年,是一家專注于成人學(xué)歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。
經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和卓越的師資隊(duì)伍,截止2021年,升學(xué)教育與全國24所高校達(dá)成戰(zhàn)略合作,簽署招生協(xié)議,升學(xué)教育的版圖已覆蓋深圳、廣州、東莞、佛山、珠海、順德、中山、惠州、廈門、泉州、福州、上海、杭州、寧波、南京、蘇州、無錫、鄭州、重慶、成都、西安、蘭州、太原、烏魯木齊等26個(gè)城市、開設(shè)分校36個(gè)。
自升學(xué)集團(tuán)推出IT職業(yè)技能教育以來,以升學(xué)就業(yè)幫為品牌,UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)出一批兼具平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、web前端設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì),并且符合CEAC(國家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)國家標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型UI設(shè)計(jì)師
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香洲聯(lián)絡(luò)點(diǎn)
地址:吉大景山路92號
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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趙凱
升學(xué)教育Java高級講師;多年Java開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),有豐富的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)多年教學(xué)及課程研發(fā)經(jīng)歷,擔(dān)任知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下Java培訓(xùn)講師,?受邀參與多所高校課程的研發(fā)與授課,個(gè)人精通java框架、微服務(wù),前端框架等多項(xiàng)技術(shù),上課風(fēng)趣幽默,淺顯易懂,時(shí)刻關(guān)注的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),獲得廣大學(xué)生的一致好評! 詳細(xì)
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文梅
設(shè)計(jì)培訓(xùn)
升學(xué)教育UI高級講師;畢業(yè)于重慶師范大學(xué) 動漫設(shè)計(jì)專業(yè);7年設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn);3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn);曾任職于某機(jī)構(gòu)全國主講老師;曾服務(wù)眾多知名網(wǎng)站認(rèn)證設(shè)計(jì)師 詳細(xì)
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文梅
設(shè)計(jì)培訓(xùn)
升學(xué)教育UI高級講師;畢業(yè)于重慶師范大學(xué) 動漫設(shè)計(jì)專業(yè);7年設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn);3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn);曾任職于某機(jī)構(gòu)全國主講老師;曾服務(wù)眾多知名網(wǎng)站認(rèn)證設(shè)計(jì)師 詳細(xì)
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升學(xué)教育創(chuàng)建于2011年,是一家專注于成人學(xué)歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和卓越的師資隊(duì)伍,截止2021年,升學(xué)教育與全國24所高校達(dá)成戰(zhàn)略合作,簽署招生協(xié)議,升學(xué)教育的版圖已覆蓋深圳、廣州、東莞、佛山、珠海、順德、中山、惠州、廈門、泉州、福州、上海、杭州、寧波、南京、蘇州、無錫、鄭州、重慶、成都、西安、蘭州、太原、烏魯木齊等26個(gè)城市、開設(shè)分校36個(gè)。自升學(xué)集團(tuán)推出IT職業(yè)技能教育以來,以升學(xué)就業(yè)幫為品牌,UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)出一批兼具平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、web前端設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì),并且符合CEAC(國家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)國家標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型UI設(shè)計(jì)師。