教師團(tuán)隊(duì)

?職業(yè)圍棋三段國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員國(guó)家一級(jí)裁判員中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)注冊(cè)職業(yè)圍棋運(yùn)動(dòng)員廣東省圍棋隊(duì)運(yùn)動(dòng)員佛山市職業(yè)圍棋大師香港兒童圍棋學(xué)院總教練全國(guó)圍棋育苗工程常務(wù)理事佛山市圍棋協(xié)會(huì)常務(wù)理事從廣東省運(yùn)動(dòng)隊(duì)退役后，為了發(fā)揚(yáng)國(guó)粹圍棋，成為圍棋老師2004年創(chuàng)辦廷海棋院 ，在佛山教學(xué)期間，帶出多名高質(zhì)素的業(yè)余5段學(xué)生，一批批出色的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在省市比賽奪得多個(gè)冠軍，更是讓老師欣慰，梁志敏老師的弟子羅嘉琪和成家業(yè)，分別在2010年和2017年的全國(guó)職業(yè)定段賽成功定段，成為職業(yè)棋手，也是佛山市本土目前僅有的兩名職業(yè)棋手，為佛山填補(bǔ)了這一方面的空白。成家業(yè)更是在2020年升上圍棋職業(yè)三段，為佛山圍棋歷史記下美好的印記。

業(yè)余5段。從事圍棋教育多年，以愛(ài)心、耐心、紐心、責(zé)任心為教學(xué)宗旨，善用學(xué)生熟悉的語(yǔ)言，采納大量實(shí)戰(zhàn)例題，以數(shù)學(xué)為主、寓教于樂(lè)，數(shù)學(xué)方式靈活多樣，使學(xué)生在輕松而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)棋的興趣，深得家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)

業(yè)余4段，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員實(shí)力情況，因材施教，針對(duì)不同年齡段學(xué)員性格及心理，制定對(duì)應(yīng)訓(xùn)練方案，注重學(xué)生全方位發(fā)展，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、細(xì)致，對(duì)學(xué)生言傳身教，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)，

業(yè)余3段，從事圍棋教育十多年，教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)且富有創(chuàng)造性，能讓孩子在圍棋入門階段夯實(shí)基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)精良，性格活發(fā)開(kāi)朗。善于創(chuàng)設(shè)高默和著的課堂氛圍，用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，深得孩子喜愛(ài)。

業(yè)余1段，優(yōu)秀初級(jí)數(shù)練，在幼兒圍模啟蒙方面有獨(dú)特的方法。教學(xué)中以引導(dǎo)為主，數(shù)學(xué)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,教學(xué)氣氛輕松愉快，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，讓孩子了解圍棋的樂(lè)趣學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓孩子在日后的成長(zhǎng)中更具樹(shù)慧

業(yè)余1段，啟蒙和初級(jí)班老師，上課嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣，對(duì)待小朋友有愛(ài)心，耐心，有較強(qiáng)的親和力、因材施教，讓孩子了解圍棋歷史和文化、以達(dá)到孩子主動(dòng)學(xué)棋、快樂(lè)學(xué)棋的目的。