教師團(tuán)隊(duì)

教育背景： 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士?教授課程： 雅思/托福口語(yǔ)/寫(xiě)作主講老師考試*： 雅思：閱讀8分，聽(tīng)力8分，口語(yǔ)8分，寫(xiě)作9分教授經(jīng)驗(yàn)：一線英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)9年曾邀參與各類(lèi)國(guó)際會(huì)展項(xiàng)目翻譯，公派香港交流、講座多所知名高校外聘講師2010年上海世博會(huì)特邀翻譯參與多部外文教材編輯并獲獎(jiǎng)項(xiàng)教過(guò)的學(xué)生考取美國(guó)南加州大學(xué)、英國(guó)伯明翰大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)以及悉尼大學(xué)等世界學(xué)校授課優(yōu)勢(shì)：教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣且嚴(yán)謹(jǐn)，課堂內(nèi)容明確，知識(shí)主線清晰，善于啟發(fā)學(xué)生、開(kāi)闊學(xué)生思維，在授課過(guò)程中滲透英語(yǔ)思維，以學(xué)生易懂的方式互動(dòng)教學(xué)。學(xué)員評(píng)價(jià)：學(xué)生Carey 和Eddie：Sharon老師是我們遇到的專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)的老師！剛開(kāi)始比較排斥英文培訓(xùn)班，但上了Sharon老師的課讓我們對(duì)英文學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。她的課讓我們少走了很多學(xué)習(xí)的彎路。如果能早點(diǎn)遇到老師就好啦！

教育背景： 美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué) 博士在讀教授課程： 聽(tīng)力/寫(xiě)作主講老師考試*： 雅思：聽(tīng)力8.5 口語(yǔ) 8.0 閱讀 9.0 寫(xiě)作8.5?托福：聽(tīng)力30 口語(yǔ)29 閱讀 30 寫(xiě)作29GRE： 語(yǔ)文167 寫(xiě)作5.5教授經(jīng)驗(yàn)：多年海外學(xué)習(xí)、生活以及教學(xué)的經(jīng)歷一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年ETS認(rèn)證教師教授的學(xué)生遍布美國(guó)、加拿大、英國(guó)、新加坡等世界各地曾任教新東方、華為等知名企業(yè)員工英語(yǔ)培訓(xùn)講師留美期間參與當(dāng)?shù)啬硻n旅游節(jié)目錄制拍攝授課優(yōu)勢(shì)：善于因材施教，能夠根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)靈活調(diào)整授課方式以及教學(xué)進(jìn)度，效率與針對(duì)性兼顧，快速發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難以及問(wèn)題所在，并針對(duì)學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破。授課方式靈活、課堂氣氛活躍，善于激發(fā)學(xué)生潛在能力。學(xué)員評(píng)價(jià)：孔同學(xué)：Liam老師又帥氣又有活力，授課方式和我們學(xué)校填鴨式的教學(xué)完全不同！第一次聽(tīng)他的課就抓住了我的弱點(diǎn)。雖然上課強(qiáng)度很高，但是效果非常好，課后作業(yè)也是從簡(jiǎn)到難，非常適合我們這種基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。

畢業(yè)于美國(guó)德克薩斯大學(xué)閱讀/聽(tīng)力主講老師六年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多年海外學(xué)習(xí)、生活以及工作的經(jīng)歷游歷美國(guó)、加拿大等在內(nèi)多個(gè)國(guó)家，深諳國(guó)內(nèi)外教育體制托福113分，閱讀30分教授經(jīng)驗(yàn)：參加2018年4月25日一屆國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)與文學(xué)問(wèn)題研討會(huì)用native speaker的閱讀方式來(lái)教授閱讀，啟發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力，針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。學(xué)員評(píng)價(jià)：黃同學(xué)：跟著B(niǎo)ruce老師學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)，還聽(tīng)他講了很多國(guó)外所見(jiàn)所聞，本身我自己對(duì)出國(guó)深造有些懼怕和陌生，Bruce老師經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，讓我對(duì)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿好奇！

教育背景：內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生曾公派受邀到英國(guó)、新加坡、美國(guó)等高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流教授課程： 英文基礎(chǔ)課程老師?考試*： 雅思7.5分（閱讀8分，寫(xiě)作8分）教授經(jīng)驗(yàn)：英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)7年，曾任職上海新東方雅思閱讀主力講師參加過(guò)2019年6月27日CIES2019中國(guó)智能教育產(chǎn)業(yè)峰會(huì)翻譯授課優(yōu)勢(shì)：課堂生動(dòng)活潑，講解內(nèi)容由淺到深，層層遞進(jìn)，能夠結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)因材施教，深得學(xué)生喜愛(ài)與尊重學(xué)員評(píng)價(jià)：李同學(xué)：她是一個(gè)很熱心的人，同時(shí)涉獵廣泛。不光在雅思考試期間提供給了我很多有用的考試資料，對(duì)于怎學(xué)習(xí)方法等都有實(shí)用的知識(shí)分享。

教育背景： 澳洲墨爾本大學(xué)教授課程： 基礎(chǔ)/閱讀/聽(tīng)力主講教師：教授經(jīng)驗(yàn)：一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)4年2008年參加過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)志愿者翻譯工作授課優(yōu)勢(shì)：熟悉考試題型和技巧。課堂氛圍輕松幽默，多年海外留學(xué)經(jīng)歷，熟悉海外文化環(huán)境，讓學(xué)生在提升英語(yǔ)的同時(shí)了解國(guó)外的風(fēng)土人情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)員評(píng)價(jià)：張同學(xué)：理解的首先是這個(gè)老師一定要專(zhuān)業(yè)，也就是有完善的教學(xué)體系和精湛的教學(xué)能力。二是能因材施教，能根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)靈活授課，授課內(nèi)容符合學(xué)生的接受能力，使學(xué)生大限度的接受課堂知識(shí)。三要有耐心責(zé)任心，保證學(xué)生真正理解知識(shí)點(diǎn)，耐心解答提出的問(wèn)題。我覺(jué)得這是這個(gè)老師給我的感覺(jué)，很喜歡他也是因?yàn)檫@幾點(diǎn)，可以根據(jù)我的*來(lái)實(shí)際教學(xué)，不會(huì)讓我覺(jué)得跟不上

教育背景：本科畢業(yè)于美國(guó)密歇根州立大學(xué)現(xiàn)就讀于加拿大York大學(xué)舒立克商學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：?北美學(xué)習(xí)生活多年?發(fā)音純正，善于拓展學(xué)生思路，積極有效的幫助學(xué)生提高口語(yǔ)，寫(xiě)作等方面學(xué)員評(píng)價(jià)：學(xué)生王同學(xué)：老師強(qiáng)調(diào)在閱讀中鞏固所學(xué)并記憶認(rèn)識(shí)新單詞，我認(rèn)為是一種很好的學(xué)習(xí)方法。很感謝老師在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上對(duì)我的幫助。

雅思7.5分，聽(tīng)力8.5分，閱讀8分，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；有學(xué)校班課代課經(jīng)驗(yàn)，善于與不同性格學(xué)生交流，有過(guò)外企工作經(jīng)驗(yàn)，從事過(guò)陪同翻譯，會(huì)議翻譯工作；英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，性格耐心細(xì)致，能幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，善于引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，總結(jié)規(guī)律。

教育背景：211高校畢業(yè)法國(guó)里昂第三大學(xué)交流生教授課程：四六級(jí)、考研英語(yǔ)雅思托福 聽(tīng)力/口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：? 包括成人英語(yǔ)在內(nèi)的豐富英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)? 曾多次到高校及企業(yè)進(jìn)行演講及培訓(xùn)組織大規(guī)模英語(yǔ)愛(ài)好者、學(xué)生及社會(huì)考生開(kāi)展英授課優(yōu)勢(shì)：擅將基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，輔導(dǎo)風(fēng)格熱情洋溢，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。運(yùn)用自己豐富的授課經(jīng)歷及參加相關(guān)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，幫助眾多考生通過(guò)考試及大幅度提升了英語(yǔ)水平。學(xué)員評(píng)價(jià)：張同學(xué)和徐同學(xué)：很榮幸在U拓英語(yǔ)同Jerry老師一起學(xué)習(xí)。老師上課幽默風(fēng)趣，很擅長(zhǎng)舉例，每次備課很充分，留的作業(yè)很有針對(duì)性。更使我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥乏味!希望老師能帶領(lǐng)更多考生走向成功!

教育背景：馬來(lái)西亞英迪國(guó)際大學(xué)博士英國(guó)利茲大學(xué)碩士美國(guó)費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)學(xué)士教授課程：四六級(jí)、考研英語(yǔ)雅思托福 寫(xiě)作/閱讀主講教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：? 一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)? 高校優(yōu)秀教師授課優(yōu)勢(shì)：深諳中國(guó)考生在寫(xiě)作方面的思維弱勢(shì)及表達(dá)問(wèn)題，能夠?qū)⒌氐赖挠⒄Z(yǔ)邏輯思維及文化融入課堂，有的放矢地解決學(xué)生下筆難的問(wèn)題。 課堂活躍且專(zhuān)業(yè)，能用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)考試，并且銜接國(guó)外學(xué)習(xí)中的重要部分 — 學(xué)術(shù)寫(xiě)作。學(xué)員評(píng)價(jià)：郭同學(xué)：趙煦老師的專(zhuān)業(yè)性讓我在雅思學(xué)習(xí)的道路上很有安全感，僅用一個(gè)月的時(shí)間考到了總分7分，這離不開(kāi)趙煦老師的耐心細(xì)致和負(fù)責(zé)!

教育背景：畢業(yè)于淮北師范大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：?畢業(yè)后一直從事英文機(jī)構(gòu)班課代課老師的工作?幫助眾多學(xué)生考到理想分?jǐn)?shù)。?善于將閱讀中的長(zhǎng)難句簡(jiǎn)單化，幫助學(xué)生理清文章思路和邏輯結(jié)構(gòu)。善于啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考學(xué)員評(píng)價(jià)：學(xué)生Lucy：Simona老師講課風(fēng)格特別直接明了，直入主題，我特別喜歡這樣授課。不需要講故事，只講干貨！一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)下來(lái)感覺(jué)特別充實(shí)。