- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
樂(lè)學(xué)注意力課程專(zhuān)門(mén)為5-12歲兒童設(shè)定,采用全世界先進(jìn)的注意力訓(xùn)練方法,運(yùn)用系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練教材,根據(jù)每個(gè)孩子能力情況,設(shè)計(jì)個(gè)性化的訓(xùn)練方案。通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)通道,有效提升孩子的注意力的穩(wěn)定性、注意廣度、分配和轉(zhuǎn)移。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),能學(xué)習(xí)。
對(duì)象:5-12歲
孩子聰明卻學(xué)習(xí)*落后?孩子上課寫(xiě)作業(yè)分心走神、不會(huì)聽(tīng)講?寫(xiě)字左右不分、書(shū)寫(xiě)困難、作業(yè)拖拉?考試看錯(cuò)題、看漏行、行為磨蹭,自控能力差?
這些都是影響學(xué)習(xí)*的主要原因!注意力訓(xùn)練課程通過(guò)視覺(jué)注意力訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)注意力訓(xùn)練、記憶能力訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練、靜心訓(xùn)練等,提高孩子的注意力持續(xù)時(shí)間、注意力廣度、轉(zhuǎn)移以及注意力的分配能力。促進(jìn)孩子感知覺(jué)功能的發(fā)展,從而提升學(xué)習(xí)能力激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
課程目標(biāo):
① 強(qiáng)化注意力品質(zhì)提升
② 提高大腦抑制功能???
③ 強(qiáng)化課堂規(guī)則感 ?
④ 提高兒童學(xué)習(xí)能力
⑤ 結(jié)合,助力學(xué)業(yè)
⑥ 提高兒童學(xué)習(xí)效率
課程特點(diǎn):
1、訓(xùn)練適用面廣泛:包含注意力、手眼協(xié)調(diào)、大腦抑制功能、視知覺(jué)、聽(tīng)知覺(jué)、觀(guān)察力、記憶力、反應(yīng)速度等幾大方面的訓(xùn)練;?
2、?針對(duì)性強(qiáng):每位兒童通過(guò)專(zhuān)業(yè)化測(cè)評(píng)進(jìn)行課前測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,針對(duì)兒童自身特點(diǎn)情況設(shè)計(jì)個(gè)性化訓(xùn)練方案;?
3、?訓(xùn)練題材豐富,趣味性強(qiáng):將專(zhuān)業(yè)性與趣味性相結(jié)合,寓教于樂(lè),讓兒童在輕松的正向的鼓勵(lì)環(huán)境下積極訓(xùn)練,漸進(jìn)式的實(shí)現(xiàn)能力的提升;?
4、?多樣的訓(xùn)練形式:采用視、聽(tīng)、協(xié)調(diào)性多維訓(xùn)練形式,全方位強(qiáng)化兒童信息接收及反饋渠道,有效改善兒童注意力不足情況;
5、?訓(xùn)練層次分明,系統(tǒng)性強(qiáng):課程由易到難的層次,高效快速的激活相應(yīng)智力因子;?
6、?訓(xùn)練追蹤及時(shí),動(dòng)態(tài)調(diào)整:以對(duì)兒童進(jìn)行即時(shí)的訓(xùn)練追蹤及前后對(duì)比;訓(xùn)練前的測(cè)評(píng)及后期3個(gè)月的復(fù)測(cè),根據(jù)孩子能力發(fā)展,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。
課程安排
測(cè)評(píng)(家長(zhǎng)發(fā)展評(píng)估量表 兒童注意力測(cè)評(píng)結(jié)果)
按年齡分班,根據(jù)兒童能力個(gè)性化定制課程
每期課程結(jié)束安排重新測(cè)評(píng),動(dòng)態(tài)調(diào)整訓(xùn)練方案
課程內(nèi)容:
視知覺(jué)能力訓(xùn)練、聽(tīng)知覺(jué)能力訓(xùn)練、記憶能力訓(xùn)練、靜心訓(xùn)練、注意力提升訓(xùn)練
課程價(jià)值
對(duì)于家長(zhǎng):解決家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的擔(dān)憂(yōu),提升親子關(guān)系。父母要參與到孩子的訓(xùn)練當(dāng)中,通過(guò)更多的正性互動(dòng)提升親子關(guān)系質(zhì)量,也有機(jī)會(huì)在訓(xùn)練中不斷學(xué)習(xí)調(diào)整自己的教育方式方法,樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。
對(duì)于兒童;增強(qiáng)兒童的自信心,增強(qiáng)自我控制能力;注意力品質(zhì)提高,手、眼、腦協(xié)調(diào)能力提高,個(gè)體綜合能力提升;提升兒童學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,助力習(xí);培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)力,打造兒童的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
課程效果:
通過(guò)訓(xùn)練,可以讓您的孩子學(xué)習(xí)效率提高5-10倍;注意力分散、不集中、易有明顯好轉(zhuǎn),提高注意品質(zhì),大腦、手、眼協(xié)調(diào)能力提高。學(xué)會(huì)細(xì)致觀(guān)察事物,反應(yīng)速度明顯加快,個(gè)體綜合能力大幅提升,重要的是提升兒童學(xué)習(xí)效率,助力習(xí)。
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金山聯(lián)絡(luò)點(diǎn)
地址:金山金達(dá)路
電話(huà):400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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吳麗珍
早教幼教
授課:感統(tǒng)、注意力;教育背景:福建師范大學(xué)學(xué)前教育;專(zhuān)業(yè)資質(zhì):幼兒教師資格證、感統(tǒng)訓(xùn)練師證、專(zhuān)注力訓(xùn)練師(高級(jí))、高級(jí)育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師、早教指導(dǎo)師 詳細(xì)
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黃小娟
注意力/專(zhuān)注力訓(xùn)練
授課:注意力課教育背景:福建教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)資質(zhì):專(zhuān)注力訓(xùn)練師、小學(xué)教師資格證、公共營(yíng)養(yǎng)師證、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí) 詳細(xì)
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方興
早教幼教
授課:感統(tǒng)、注意力教育背景:閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)資質(zhì):感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師證書(shū),專(zhuān)注力高級(jí)老師證書(shū) 詳細(xì)
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福建樂(lè)學(xué)文化發(fā)展有限公司成立于2013年,是一家集教培連鎖運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌建設(shè)為一體的新型產(chǎn)業(yè)化教育文化機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)久以來(lái),樂(lè)學(xué)全程致力于0-12歲兒童身心健康發(fā)育,塑造兒童全方位素質(zhì)培養(yǎng)。福州樂(lè)學(xué)全程培訓(xùn)中心在福州倉(cāng)山開(kāi)辦校區(qū),教職工達(dá)百人、每年接待一萬(wàn)多個(gè)學(xué)員,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的教育理念、師資力量雄厚,設(shè)有“學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練”、“專(zhuān)注力”、“記憶力”、“感統(tǒng)”、“小主播”、“舞蹈”、“托育”等課程。樂(lè)學(xué)全程教育擁有自己的專(zhuān)業(yè)化教研團(tuán)隊(duì),通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中,樂(lè)學(xué)全程衍生出多元化產(chǎn)品,更好的為孩子提供教育服務(wù)。通過(guò)1對(duì)1的專(zhuān)業(yè)化測(cè)評(píng)體系,為每個(gè)孩子私人定制課程內(nèi)容。采用樂(lè)學(xué)全程研發(fā)的進(jìn)階式課程體系,并輔以家庭教育咨詢(xún),幫助孩子激發(fā)身、心、腦的潛能,促進(jìn)大腦及身體協(xié)調(diào)性發(fā)展,幫助兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,性格培養(yǎng),專(zhuān)注合作、情緒穩(wěn)定,提高自信心,勇氣,塑造成長(zhǎng)的基本素質(zhì)。旨在讓孩子習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。