教師團(tuán)隊(duì)

從事文案工作三年，做事情認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)人，擅長美國、英國、澳洲、馬來西亞等國的學(xué)校申請！

從事留學(xué)工作四年多，曹老師一直致力于做好學(xué)生的后期申請工作，“以細(xì)節(jié)制勝”是他幫助學(xué)生斬獲無數(shù)國外學(xué)校offer的重要法寶。曹老師更創(chuàng)新性的提出了“3+2+1”的服務(wù)理念，即每周至少給學(xué)生提供：1份有價(jià)值的參考資料+2封電子郵件+ 3次有效電話溝通。曹老師這一理念獲得了學(xué)生和家長的一致贊許。

文案主管，從事大學(xué)英語教學(xué)工作七年，文案工作四年，熟悉學(xué)校的申請流程，專業(yè)、細(xì)心，負(fù)責(zé)管理把控文案部所有工作。

2001年開始從事留學(xué)工作，積累了豐富的留學(xué)移民經(jīng)驗(yàn)，對澳洲新西蘭、歐亞、英美各國教育有深刻的認(rèn)識(shí)。對教育行業(yè)有深厚的熱情，具備專業(yè)的留學(xué)申請和簽證經(jīng)驗(yàn)，掌握各院校的招生政策和學(xué)校信息，對所推薦的院校均實(shí)地考察，如悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等學(xué)校，及時(shí)根據(jù)使領(lǐng)館的簽證政策做出相應(yīng)的調(diào)整。

?2009年進(jìn)入廈門留學(xué)；美國U.S. News認(rèn)證顧問；廈門大學(xué)英語系校友；多次前往美國、英國、澳洲、德國、法國等國家考察學(xué)校，熟悉各國學(xué)校申請和簽證政策，大量學(xué)校申請案例，喜歡挑戰(zhàn)疑難雜癥，申請成功率高