- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
【課程詳情】
KG-G5(學(xué)前-5年級(jí))
·語言:英語(閱讀、寫作、口語和聽力)
·語言:中文(閱讀、寫作和表達(dá))
·數(shù)學(xué):(外教數(shù)學(xué)+中教數(shù)學(xué))
·科學(xué)(外教IPC主題課程)
·社會(huì)(外教IPC主題課程)
·藝術(shù)(外教IPC主題課程)
·體育(外教IPC主題課程)
·計(jì)算機(jī)(外教IPC主題課程)
英語零基礎(chǔ)也沒問題!
在SIPC,學(xué)校通過提供英語作為附加語言課程來滿足一系列語言需求,該課程已完全整合到IPC課程中。該課程英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓所有學(xué)習(xí)者在2年內(nèi)達(dá)到母語人士的水平。
以下幾點(diǎn)是孩子學(xué)習(xí)新語言的重要條件:
?感覺舒適放心
?在他們已經(jīng)熟悉的語言和新語言之間建立聯(lián)系
?擁有強(qiáng)大的母語基礎(chǔ),從中建立新的語言理解能力
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)生在小型的、適合自己年齡段的班級(jí)中接受日常英語課程的教學(xué),以促進(jìn)社交能力和語言習(xí)得水平。這些群體的學(xué)生年齡范圍為G2-G5。對(duì)于這個(gè)年齡段的所有學(xué)生,SIFC遵循系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)進(jìn)程,逐步建立學(xué)習(xí)體系。課堂上每天都會(huì)有單獨(dú)的、有針對(duì)性和指導(dǎo)性的閱讀課程,學(xué)生通過閱讀牛津樹系列讀物逐漸發(fā)展到小說學(xué)習(xí)。
KG和G1的學(xué)生完沉浸在他們的課堂語言——英語中。年齡小的學(xué)習(xí)者往往通過自然的、社交的活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)效果。G1的課程為初學(xué)英語的學(xué)生提供了有益的語言學(xué)習(xí)體驗(yàn)——玩耍。
在所有的課堂學(xué)習(xí)和日?;?dòng)中,我們旨在為孩子們提供一個(gè)既豐富生動(dòng)又學(xué)術(shù)深厚的環(huán)境,讓孩子們?cè)谟⒄Z交流中找到興趣和樂趣。在適當(dāng)?shù)那闆r下,有經(jīng)驗(yàn)的教師將學(xué)習(xí)目標(biāo)映射到IPC單元,以便學(xué)生在學(xué)習(xí)中建立聯(lián)系。為學(xué)生提供豐富的閱讀體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的流暢性、準(zhǔn)確性、理解力和趣味性。
我們鼓勵(lì)學(xué)生母語的發(fā)展,并會(huì)提供多種文字、媒體、游戲和活動(dòng),以及中方助教和其他老師,來幫助學(xué)生母語的習(xí)得。
中文
在SIPC,語文課程的特色是學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)。學(xué)校不僅重視閱讀和寫作,對(duì)學(xué)生書法也相當(dāng)重視。此外,還有涉及傳統(tǒng)文化的課程,如:春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等。
數(shù)學(xué)
SIPC采用數(shù)學(xué)精熟教育法來開展數(shù)學(xué)的教學(xué),該教學(xué)法能很好地將抽象概念與實(shí)操情境相融合。
SIPC旨在培養(yǎng)每個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的深刻理解、信心和能力——我們的目標(biāo)是提供一種文化,通過算術(shù)和推理教學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)大而穩(wěn)固的學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)的教學(xué)要點(diǎn)包括:算術(shù)、度量、幾何、分?jǐn)?shù)、數(shù)字和代數(shù)。
全人教育
在SIPC,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)“全面發(fā)展”的孩子,并為他們的終身成功做一等的準(zhǔn)備。IPC課程所強(qiáng)調(diào)的八大能力以及國際觀的培養(yǎng),能夠幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)20年后的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
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南山校區(qū)
地址:麗山路156號(hào)
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
授課老師 更多
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Philip Brennan
留學(xué)考試
小學(xué)部校長(zhǎng);杜賓城市大學(xué)圣帕特里克學(xué)院小學(xué)教育碩士;都柏林大學(xué)意大利語和通用信息專業(yè)學(xué)士;12年教育經(jīng)驗(yàn)。曾在愛爾蘭及中國任教,教授過各個(gè)年齡段的小學(xué)生。Primary School TeacherPostgraduate Diploma of Education, St. Patrick’s College, Drumcondra, Dublin.Bachelor of Arts International (Hons) in Italian and Information Studies, University College Dublin?12 years’ teaching experience. He is a qualified Primary School Teacher and has experience teaching all class grades in primary school. He started teaching in Ireland in 2010. He thinks teaching is great because there is always a diversity of children in any school and that means an exciting variety of learning experiences. 詳細(xì)
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Mark Jacobsen
初中部校長(zhǎng);新英格蘭大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力博士;新英格蘭大學(xué)教育學(xué)碩士;美國阿什福德大學(xué)心理學(xué)學(xué)士;18年教育經(jīng)驗(yàn),12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(包括IB&AP課程),7年國際學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于美國核心課程及AP項(xiàng)目有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)
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Peter Rizzardini
校監(jiān);北領(lǐng)地大學(xué)教育管理碩士;悉尼大學(xué)教育學(xué)學(xué)士;曾在澳大利亞、英國和中國擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位。他曾在英國一所先進(jìn)的國際學(xué)校擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng),在北京哈羅公學(xué)擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)及教務(wù)長(zhǎng)。他參與過多次國內(nèi)重大學(xué)校項(xiàng)目,包括學(xué)校的設(shè)計(jì)、配置及完善,亦曾帶領(lǐng)員工經(jīng)歷過巨大變動(dòng),包括安置員工進(jìn)入新校區(qū)、推行寄宿學(xué)校等。Peter還參與到學(xué)校的官方認(rèn)證以及員工招聘,熟悉中國教育體系。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
SIPC簡(jiǎn)介深圳IPC國際校區(qū),于2018年開辦,開設(shè)學(xué)前至7年級(jí)。學(xué)前班-5年級(jí)引入國際先進(jìn)的IPC(International Primary Curriculum)國際小學(xué)課程體系, 以著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)知識(shí)、個(gè)人能力和國際性思維為目標(biāo),在培養(yǎng)孩子們熱愛并享受學(xué)習(xí)的同時(shí),激發(fā)他們的好奇心,使其具備成為世界好公民的個(gè)人基礎(chǔ)素質(zhì),全面培養(yǎng)他們的各項(xiàng)技能,讓他們更自信地面對(duì)未來。6-7年級(jí)以平衡學(xué)生發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo),注重學(xué)生學(xué)術(shù)上的發(fā)展以及綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),遵循典型的美國教學(xué)課程體系,學(xué)生在校即可“留學(xué)美國”。宗旨與使命支持:支持學(xué)生積極和創(chuàng)造性思維的發(fā)展激發(fā):激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的激情、才能和學(xué)術(shù)能力個(gè)性化:個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí),培養(yǎng)每個(gè)孩子的潛能連接:連接我們的社區(qū)與世界,培養(yǎng)具有國際思維的學(xué)生SIPC的使命是為學(xué)生及來自世界各國的教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建一個(gè)充滿活力的多元化社區(qū)。致力于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)所需的技能,幫助學(xué)生努力取得學(xué)業(yè)和個(gè)人成就。SIPC旨在建立連接學(xué)生與世界的國際橋梁,努力激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,幫助他們?cè)趪H學(xué)習(xí)旅程中做好各方面的充分準(zhǔn)備。