北京伊萊素質(zhì)成長(zhǎng)中心

伊萊專(zhuān)注為全球6～15歲孩子提供可以符合更高學(xué)術(shù)要求的英語(yǔ)能力訓(xùn)練課程，幫助他們?cè)趪?guó)際學(xué)校求學(xué)或赴英美深造的過(guò)程中如Native Speaker（母語(yǔ)使用者）一樣理解、思考并流暢使用英語(yǔ)。我們將美國(guó)麻省的ELA（English Language Arts）體系與北美受歡迎的獨(dú)立閱讀評(píng)測(cè)系統(tǒng)（English Independent Guided Reading System）相結(jié)合，塑造了一個(gè)以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣為主體，顛覆傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用空間。伊萊從不拘泥于傳統(tǒng)、保守的灌輸式英語(yǔ)教學(xué)模式，而是讓學(xué)生浸潤(rùn)在自然且舒適的全外教教學(xué)英文語(yǔ)境中，消除對(duì)英語(yǔ)的抗拒，享受掌握一門(mén)語(yǔ)言的樂(lè)趣。伊萊可以讓孩子得到課堂教學(xué)之外的自我提高，在閱讀、辯論、寫(xiě)作、對(duì)話(huà)交流等場(chǎng)景中自覺(jué)的使用英語(yǔ)，使孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體，真正理解和掌握英語(yǔ)的本質(zhì)。在伊萊的英文空間，與傳統(tǒng)迥異的教育方式和多元文化相互交織，讓沉浸于英語(yǔ)世界中的孩子在中西方文化的碰撞與交融中培養(yǎng)出更具創(chuàng)造性、批判性和邏輯性的思考能力，具備更廣闊的視野，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的不斷渴求以及對(duì)世界的探索欲望。第1所伊萊學(xué)校于2008年開(kāi)設(shè)在韓國(guó)首爾，此后在新加坡、上海、北京陸續(xù)開(kāi)設(shè)分校。中國(guó)現(xiàn)有17家分校。伊萊課程采取全語(yǔ)言教學(xué)模式（Whole Language Approach），在培養(yǎng)學(xué)員聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的同時(shí)，提高學(xué)員的創(chuàng)造性思考、批判性思考及邏輯思維能力，幫助有更高學(xué)術(shù)要求的3-15歲學(xué)生熟練運(yùn)用英文進(jìn)行書(shū)面和口頭的有效溝通。