如何應對人力資源管理師復習中的四大難題
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企業(yè)人力資源管理師作為名副其實的黃金職業(yè),由人社部統(tǒng)一組織考試,此考試備受廣大學員重視。
歷屆考前輔導課上和應考復習期間,都會有學員提出各種與考試有關的問題,本文結(jié)合人力師國家職業(yè)標準的規(guī)定和認證考試教學大綱的要求,總結(jié)考試中具有普遍性的規(guī)律,給各位關心此類問題的學員一些建議。
問題一:看不懂。
對策:這個問題對于具有一定工作經(jīng)驗的學員來說較少出現(xiàn),但是對于沒有HR工作經(jīng)驗,只是具有一腔熱血、滿腹激情的學員來說卻經(jīng)常會遇到。這就需要你付出更多的精力與時間去學習,因為沒有基礎,你不妨把低一層級的教材買來先補習一下基礎性的知識內(nèi)容。堅定信心,就是用死記硬背這種笨方法也要堅持到底,不得六十分決不放棄。
企業(yè)人力資源管理師這本教材當中的所有概念、原理、方法、步驟都以非常通俗易懂的文字表現(xiàn)形式進行闡述的,即使有個別的名詞你沒有聽到過,那么也千萬不要將其復雜化,一般情況下只從字面的理解就完全可以領回他們的含義。同時為了加深理解,我們可以采取“取象比類”的方法,將教材或者老師講的知識點與我們?nèi)粘I钪心闼煜さ氖聞者M行比較理解,例如:當我講到企業(yè)組織結(jié)構的時候,針對什么是結(jié)構這個概念,你就可以用我們熟知的樓房的結(jié)構來進行比較性理解,我們都知道,在搭建一個樓房之前,肯定是先對樓房的結(jié)構進行設計,這樣才能保證其安全和功能方面的需要。而且隨著學習時間的推移,你逐漸地會發(fā)現(xiàn),我們所學的每個模塊的知識內(nèi)容都是具有縱向承接、橫向呼應的作用,隨著你掌握的知識內(nèi)容的增加,越到后面你就會感覺到很多問題越容易解決,如果把這些知識內(nèi)容看成是解決問題的工具的話,那么你的口袋里的工具會越來越多,你解決問題的能力也越來越強。
問題二:記不住。
對策:記不住**不是能力問題而是態(tài)度問題,因為態(tài)度不端正,所以導致心不靜,心不靜便記不住!注意力總是受到工作和生活方面因素的干擾,說明你沒有把這次考試放在*重要的位置去對待。如果你能把對書上每個知識點的記憶,都當做是對你銀行存折上的數(shù)額去記憶,那你肯定能記住。
所以對此問題的解決辦法是,堅決把周圍一切能干擾你學習的因素都消滅掉,學習的時候關掉手機、電視,找個舒適的姿勢,給自己創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,別挑戰(zhàn)自己的意志力,非得找個鬧市去學習,把那種修煉變成將來時而不是現(xiàn)在時,距離考試前的三個月內(nèi)不需要你這樣做。反復是提高記憶質(zhì)量的好方法,反復看書,甚至反復用筆把需要記憶的內(nèi)容一字不差地寫下來,這都是非常有效的方法。
問題三:記不準。
對策:記不準,是因為你沒有提前把需要記憶的信息進行主次結(jié)構化的分類,我們的大腦肯定是有意識地先記住你認為主要的信息,然后才是記住次要的。教材當中海量的知識點,我們很難做到分毫不差地記住它們,只有對這些知識點進行分類記憶,才能記憶的數(shù)量和質(zhì)量。比如:先記住整本教材知識體系的框架,也就是目錄部分,先從縱向的章、節(jié)、單元的角度記住每章、每節(jié)、每單元的重點內(nèi)容,然后再針對每個單元里的具體知識點進行理解性記憶,最后還要對這些知識點進行橫向的比較,看看他們之間具體存在哪些關系。一個很有效的方法就是把你剛剛學過的知識點給別人講一遍,在講之前,*好先進行一個從框架到具體內(nèi)容的總結(jié),比如用樹形的方式總結(jié)。
問題四:所學知識無法“落地”。
對策:對此問題,有HR工作經(jīng)驗的學員可以回顧總結(jié)自己工作中的經(jīng)歷。對于沒有或者HR工作經(jīng)驗較少的學員,請多看一些相關的案例類資料,看完案例之后先不要看案例分析的參考答案,先根據(jù)自己的理解先試著對案例進行分析,試著解決案例里闡述的問題,然后再看答案。通過這種案例模擬的訓練方式,然后再注意抓住一切可以與有經(jīng)驗的人士咨詢交流的機會,提升自己的綜合能力。
還需要強調(diào)一個“悟”字,就是用心思考,盡量往深層次地思考。解決問題的能力并不是單純地只靠經(jīng)歷過才能提高,有很多人經(jīng)歷過相關的事件,但是到頭來為什么能力提升得卻不明顯呢?這主要是因為他們在解決問題之前、之中和之后都缺乏認真的思考、總結(jié)和領悟,所以每做一次案例的演練,不要僅限于對問題的解決和了解了相關的方法和技巧,一定要認真地多思考、多領悟,這樣才能有觸類旁通、舉一反三的收獲,甚至能找到比案例答案還要更好的方法。