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考研分享復(fù)習(xí)規(guī)劃中5個(gè)重要提醒

2020.02.12

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 無(wú)規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有計(jì)劃考研也就沒(méi)有方向。2017考研黨們,你們的復(fù)習(xí)計(jì)劃做好了沒(méi)?15年考研學(xué)長(zhǎng),針對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定給大家提出5了個(gè)建議

  1、劃分階段做計(jì)劃。

  考研復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間,必須劃分成不同階段,反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí),并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù),按部就班,有條不紊,各科齊頭并進(jìn)。一般情況下分為:基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段、沖刺階段。

  2、根據(jù)側(cè)重做計(jì)劃。

  考研分?jǐn)?shù)線既有總分分?jǐn)?shù)線線又有單科分?jǐn)?shù)線,因此存在弱勢(shì)科目的考生必須向弱項(xiàng)傾斜。對(duì)于各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重,實(shí)現(xiàn)邊際效用*大化,也就是將更多的精力投入到能帶來(lái)*大好處的地方。

  3、計(jì)劃要詳略得當(dāng)

  整體規(guī)劃要簡(jiǎn)潔,其實(shí)計(jì)劃不必詳盡,不必精細(xì)到每時(shí)每刻。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成,它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。對(duì)于每天的計(jì)劃,*好在前天做好一個(gè)大致的計(jì)劃即可,俗話說(shuō),計(jì)劃趕不上變化,這一刻的計(jì)劃,或許在下一刻就會(huì)被打破,及時(shí)調(diào)整,但原則上是不可以影響整體規(guī)劃。

  4、堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行。

  計(jì)劃一旦制訂出來(lái),就必須堅(jiān)決執(zhí)行,然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)大綱的修改而及時(shí)修訂計(jì)劃等。

  5.最后,再加一點(diǎn),勞逸結(jié)合。

  工作效率和所花時(shí)間從來(lái)就不成正比,功勞和苦勞也從不劃等號(hào),時(shí)間利用得好,少干活反而多出成果。就比如說(shuō),鍛煉付出一兩小時(shí),精神得到放松,大腦得到休息,同時(shí)還能促進(jìn)心肺功能,增強(qiáng)免疫力,對(duì)于考研備考是有利無(wú)弊。

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