初二政治期中考試基礎(chǔ)練習(xí)題
發(fā)布者:天津仙澤律詩琴行
初二政治
一、選擇題:(把答案填在答案卷上,每題2分,共40分)
1.如果生命是船,那么習(xí)慣便是能讓它遠(yuǎn)航的帆。良好的習(xí)慣能讓你的生命之船在遠(yuǎn)航中繞過冰山和暗礁,看清風(fēng)息風(fēng)起,潮起潮落,順利到達(dá)理想的彼岸。這句話正確的理解是
A.習(xí)慣能讓人終身受益 B.習(xí)慣影響著人的身體健康
C.好習(xí)慣使人受益一生 D.習(xí)慣是一種相對固定的行為模式
2.下列關(guān)于樂觀的心態(tài)的表述,錯誤的是
A.要看積極的、順利的因素,不要看消極的、不利的因素
B.既要看到問題和困難,又要看到前途和希望
C.順利時,信心十足;困難時,毫不氣餒
D.既要看到積極、順利的因素,又要看到消極、不利的因素
3.下列關(guān)于確立人生目標(biāo)的說法,錯誤的是
A.確立奮斗目標(biāo)要結(jié)合自己的實際情況 B.目標(biāo)有長期目標(biāo)和短期目標(biāo)之分
C.目標(biāo)要切實可行 D.一旦確立了目標(biāo),就不能夠改變
4.“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”,擁有這種想法的人一定
A.是個樂觀的人 B.是個心胸狹窄的人
C.是個自我虐待的人 D.是個心理變態(tài)的人
5.中學(xué)生提高自身生命能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是
A.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 B.形成積極的生活態(tài)度
C.學(xué)會生活自理 D.擁有優(yōu)良的意志品質(zhì)
6.兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人曾說:“我從來不曾有過幸運,將來也永遠(yuǎn)不指望幸運……我激勵自己,我用盡了自己所有的力量應(yīng)付一切……我的毅力終于占了上風(fēng)?!笨梢?/p>
A.困難是磨練堅強(qiáng)意志的磨刀石 B.堅強(qiáng)意志是在困難中培養(yǎng)出來的
C.堅強(qiáng)的意志和毅力,是成功的可靠保障 D.一個人的成功不全靠運氣
7.假如期中考試有一門學(xué)科沒有考好,下列想法中屬于積極樂觀心態(tài)的是
A.想辦法應(yīng)對父母和老師的嚴(yán)厲批評和指責(zé)
B.勝敗乃兵家常事,并不是所有人都是學(xué)習(xí)的料
C.主動放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí),將精力用在其他學(xué)科上
D.沒考好正好暴露了學(xué)習(xí)中存在的問題,通過努力下次一定會進(jìn)步
8.孟子曰“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……?!边@句話說明要想成就一番事業(yè),必須
A.明確目標(biāo) B.富有主見 C.積極樂觀 D.磨礪意志
9.下列關(guān)于意志的說法,錯誤的是
A.一個有成就的人,必定是個意志堅強(qiáng)的人
B.人的意志通常與他們的能力成正比
C.不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼
D.意志薄弱的人經(jīng)過鍛煉也難以變得堅強(qiáng)
10.有一副著名的對聯(lián),上聯(lián)是“貴有恒,何必三更起五更眠",下聯(lián)是“最無益,只怕一日曝十日寒"。這副對聯(lián)反映的意思是
A.磨煉意志要持之以恒 B.要學(xué)會安排時間
C.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時 D.一年之計在于春,一日之計在于晨
11.“樂以忘憂”與“怨天尤人”的區(qū)別在于
A.前者形容持樂觀心態(tài)的人,后者形容持悲觀心態(tài)的人
B.前者形容持悲觀心態(tài)的人,后者形容持樂觀心態(tài)的人
C.都形容持悲觀心態(tài)的人
D.指的都是一種生活態(tài)度
12.我國有句諺語:“樂觀的性格是長壽的秘訣”。這句話說明了
A.我們必須有堅強(qiáng)的意志 B.樂觀的心態(tài)是學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的保證
C.樂觀的心態(tài)對做好具體工作有直接的作用 D.樂觀的心態(tài)對人的身體健康有重要作用
13.子女人生道路上的第*任老師是
A.老師 B.父母 C.朋友 D.親戚
14.學(xué)會與父母溝通,要掌握要領(lǐng),你認(rèn)為以下觀點可取的是
?、俦舜肆私猓嗷プ鹬?②對一些觀點,不必要統(tǒng)一,而要求同存異
③用換位思考的方法來理解 ④我們還小,一切都要聽父母的,這樣才是好孩子
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.下列有關(guān)孝敬父母的觀點中,不正確的是
A.孝敬父母是做人的根本,是全人類的共同崇尚的美德
B.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
C.孝敬父母,重要的是敬重和愛戴父母
D.孝敬父母是成年子女的事,與未成年人無關(guān)
16.俗話說,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。這告訴我們在與父母交流時應(yīng)做到
A.輕輕的說話 B.有話好好說 C.要體諒父母 D.以父母唯尊
17.中學(xué)生外出不能按時回家的時候,應(yīng)該
①事先向父母請假 ②由自己決定,自己已經(jīng)是大孩子了
③事先征得父母的同意 ④盡量早點回家,隱瞞父母
A.①② B.①②④ C.①③ D.②③④
18.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,下面句子能反映子女對父母感激之情的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船
C.誰言寸草心,報得三春暉 D.夕陽無限好,只是近黃昏
19.逆反心理從積極的一面看,標(biāo)志著子女的成長;從消極作用來看主要是
?、僭鰪?qiáng)子女的獨立性,學(xué)會獨自決斷并對自己的行為負(fù)責(zé)
?、趯ψ约旱纳硇慕】蛋l(fā)展非常不利
?、鄹改概c子女雙方的感情都受到傷害
?、苡兄诟改父陆逃^念,走出家教誤區(qū)
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
20.在家庭中,我們與父母之間發(fā)生矛盾時,首先需要
A.講清自己的理由,明辨是非曲直
B.離家出走,讓他們擔(dān)心
C.通過打游戲來逃避生活中的矛盾
D.冷靜下來,心平氣和地與父母溝通
二、判斷題(把答案填在答案卷上,正確填“A”,錯誤填“B”每題2分,共20分)
21.習(xí)慣是一種固定的行為模式,對人的身體、思維和行為產(chǎn)生各種各樣的影響。
22.“吃不窮,穿不窮,算計不到一世窮。”這句古話告訴我們要養(yǎng)成勤于勞動的習(xí)慣。
23.不管社會怎樣進(jìn)步、科學(xué)怎樣發(fā)展,樂觀的心態(tài)永遠(yuǎn)是人們創(chuàng)造美好生活的源泉,所以我們要從小培養(yǎng)樂觀的心態(tài)。
24.對于中學(xué)生而言,學(xué)會自理就是要提高基本的生活自理能力。
25.沒有行動,一切目標(biāo)、計劃都將落空,成功也就無從談起,因此目標(biāo)重要,行動更重要。
26.千百年來,人們之所以傳頌“愚公移山”,所注重的不是移山的行為,而是這一行為中表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。
27.自制性貫穿于整個意志品質(zhì)行動的始終,是產(chǎn)生堅強(qiáng)意志的精神支柱。
28.“繩鋸木斷,水滴石穿”反映了意志品質(zhì)的自覺性。
29.孝敬父母,就是要求子女對父母履行贍養(yǎng)的義務(wù)。盡孝心的方式多種多樣,表現(xiàn)在平時的一言一行之中。
30.父母賦予我們生命,并盡其所能為我們生命的成長付出所有,他們的愛奠定了我們?nèi)松幕A(chǔ),因此每一個生命的輝煌和燦爛都源自于父母的愛
三、簡答題:(把答案填在答案卷上,本題有2小題,共20分)
31.世界著名心理學(xué)家威廉?詹姆士說:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
請運用所學(xué)知識回答以下問題:
(1)“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣”對我們培養(yǎng)好習(xí)慣有何啟示?(2分)
(2)除了第*問的答案,培養(yǎng)好習(xí)慣還要做到什么?(4分)
(3)“播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!备嬖V我們習(xí)慣對人的重要影響。談?wù)勀闶侨绾卫斫獾?(6分)
32.材料一:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”——陶行知
材料二:假如生活欺騙了你/不要憂郁,也不要憤慨/不順心的時候,暫且容忍/相信吧,快樂的日子就會到來?!障=?/p>
材料三:有一位父親帶著三個孩子,到沙漠中獵殺駱駝。他們到了目的地。父親問老大:“你看到了什么?”老大回答:“我看到了獵槍,還有駱駝,還有一望無際的沙漠?!备赣H搖搖頭說:“不對?!备赣H以同樣的問題問老二。老二回答說:“我看見了爸爸、大哥、弟弟、獵槍,還有沙漠?!备赣H又搖搖頭說:“不對。”父親又以同樣的問題問老三。老三回答:“我只看到了駱駝。”父親高興地說:“你答對了?!?/p>
運用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)三則材料分別告訴我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)積極的生活態(tài)度?(6分)
(2)“在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度?!边@句話告訴我們要保持樂觀心態(tài)必須認(rèn)識到什么?(2分)
四、材料分析題:(把答案填在答案卷上,本大題1小題,共20分)
33.一位中學(xué)生給電臺節(jié)目主持人來信說:“自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化,最令我痛苦的是我的父母。小時候,父母是我的偶像,是我向小伙伴們夸耀的資本,父親是市勞模,母親是優(yōu)秀教師??墒?,長大后我卻發(fā)現(xiàn)他們原來很俗氣,父親除了工作什么都不懂,像個沒有思想的機(jī)器人;母親像個小市民,不僅愛查看我的書包,還喜歡‘偷’看我的日記、審問來我家的同學(xué)。平時在家里我們常常因為觀點不同而吵的不歡而散,有時想真不希望他倆做我的父母。所以我常常故意不按他們的要求去做,我行我素,甚至想逃離這個家。就這樣,原本和和氣氣的一家人,現(xiàn)在出現(xiàn)了危機(jī)……”
結(jié)合材料,運用所學(xué)的知識回答:
(1)這位中學(xué)生的“煩惱”反映了哪兩個主要的問題?(4分)
(2)試分析造成兩代人隔閡的主要原因。(4分)
(3)怎樣才能消除這些“煩惱”呢?請你試著幫助這位同學(xué)。(6分)
(4)你認(rèn)為劃線部分的想法對嗎?為什么?(6分)
張家港市第二中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中試卷
初二政治參考答案
一、選擇題:(把答案填在下表,每題2分,共40分)
12345678910
CADACCDDDA
11121314151617181920
ADBADBCCCD
二、判斷題:(把答案填在下表,正確填“A”,錯誤填“B”每題2分,共20分)
21222324252627282930
BBBBAABBBB
三、簡答題:(本題有2小題,共20分)
1.(1)培養(yǎng)好習(xí)慣必須有實際行動(2分)
(2)培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完善可行的計劃、(2分)培養(yǎng)好習(xí)慣必須有毅力(2分)
(3)人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為一種潛移默化的力量,對人的身體、思維和行為產(chǎn)生各種各樣的影響。(或習(xí)慣影響人的身體健康、思維發(fā)展、影響人的行為。)(3分)習(xí)慣不是小問題,它反映著一個人的修養(yǎng)與素質(zhì),在很大程度上決定著一個的工作效率和生活質(zhì)量,并進(jìn)而影響他一生的成功與幸福。(3分)
2. (1)材料一說明要提高生活自理能力(2分);材料二說明要保持樂觀心態(tài)(2分)材料三說明要確立自己的行動目標(biāo)(2分)。
(2)要認(rèn)識到每個人的心態(tài)都是自己選擇的(2分)。
四、材料分析題:(本大題1小題,共20分)
(1)與父母之間產(chǎn)生了“代溝”、(2分)有較強(qiáng)的“逆反心理”。(2分)
(2)子女與父母在生活經(jīng)歷、身份角色、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平等方面的差異。(4分)
(3)①溝通時跨越代溝的最好方式,②我們要盡力克服煩躁與不安,以感激的心情、理智的態(tài)度對待父母。③努力培養(yǎng)發(fā)散思維,從多方面考慮問題,同時提高文化素養(yǎng),提高心理適應(yīng)能力。④嘗試換個角度去思考問題。(換位思考)⑤諒解父母的過失,有話好好說。⑥敞開心扉與他們交流,真誠地聽取他們的勸告。(每點2分,答滿3點得6分)
4. 不對。(1分)人都是父母所生,人不可能選擇父母,也不應(yīng)該挑剔父母。(1分)無論父母是貧窮還是富貴,是偉大還是平庸;也無論子女走到哪里,父母與子女的關(guān)系是永遠(yuǎn)也不會改變的。(2分)父母賦予我們生命,并盡其所能為我們生命的成長付出所有,他們的愛奠定了我們?nèi)松幕A(chǔ),而每一個生命的輝煌和燦爛都源于自身的努力和追求。