初二語文復(fù)習(xí)資料：第三單元能力檢測與參考答案

　　一、積累與應(yīng)用(30分)

　　1.課文內(nèi)容默寫。(3分)

　　一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個 的人，一個的 人，一個 的人，一個 的人，一個的人。(《紀念白求恩》

　　2.根據(jù)拼音寫出漢字，給加點字注音。(3分)

　　①報刊上使用的語言更要認真推敲，反復(fù)zhēnzhuó ,不要以訛傳訛( )。

　?、谀侨嗜酥臼康膽n國憂民，那諸圣諸佛的悲天憫( )人，雖說他是一輩子感受苦痛，也都可以。

　　③他們寧愿xún 規(guī)dǎo 矩，落個疲憊不堪。

　　3.下列句子中畫線成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。(2分)

　　A.在學(xué)習(xí)上，我們一定要專心致志，不能麻木不仁。

　　B.他意志堅強，遇到挫折總是不以為然，敢于迎難而上。

　　C.作為家長，他把全部希望寄托在兒子身上，教育兒子可謂良苦用心。

　　D.他昨天不在場，對這件事的經(jīng)過一竊不通，你們就不要過問啦。

　　4.把下面例句改為否定句而意思不變，表達正確的一項是( )(2分)

　　例句：誰都認為他是一個英雄。

　　A.沒有誰認為他是一個英雄。 B.沒有誰不認為他是一個英雄。

　　C.沒有誰不認為他不是一個英雄。 D.誰都不得不認為他不是一個英雄。

　　5.常識填空。(5分)

　?、偕畛３l(fā)人們的思考。把自己思考的結(jié)果寫出來，或闡明觀點，或 ，或 ，這樣的文章叫 。

　?、谧h論文有三要素： 、 、 。

　　③《談?wù)Z言》的作者 是中國著名的 家。

　?、堋蹲羁嗯c最樂》作者 是近代 、學(xué)者。

　　6.解釋下列句子的意思。(任選兩題，多做如正確加分)(4+4分)

　　①任重而道遠。

　?、谒蓝笠眩灰噙h乎?

　?、蹮o入而不自得。

　?、芫佑薪K身之憂。

　　7.下面各句中的“懶漢”，分別指代現(xiàn)實生活中的哪一類人?(3分)

　?、僭S多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來。( )

　?、诎l(fā)現(xiàn)萬有引律的人準是懶漢。( )

　?、廴绻承袧h不曾建立“2+2=4”的規(guī)則，我們的生活將會遇到多復(fù)雜的局面，將會碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!( )

　　8.根據(jù)你平常積累，寫出一個與“無影無蹤”意思相近的成語： 。寫出一句與“不勞無獲”意思相近的名言： 。(3分)

　　9.仔細觀察右邊漫畫，寫一段話簡介畫面內(nèi)容及自己的感受，字數(shù)約150字。(5分)

　　二、閱讀(70分)

　　(一)閱讀《紀念白求恩》(節(jié)選)，完成1——7題。(18分)

　?、侔浊蠖魍竞敛焕簩ｉT利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。②每個員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對工作不負責(zé)任，拈輕怕重，把重擔(dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱情，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實不是員，至少不能算是一個純粹的員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩的工作的，無不為之感動。⑩每一個員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。

　　1.解釋下列詞語中加點字。(2分)

　　拈輕怕重： 漠不關(guān)心：

　　2.給這段文字劃分層次最恰當(dāng)?shù)氖? )(2分)

　　A. ①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩ B. ①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩

　　C. ①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D. ①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩

　　3.上文最后一句中的“真正共產(chǎn)主義者的精神”具體指一種什么樣的精神?表現(xiàn)在哪幾方面?(用原文回答)(3分)

　　4.在上文中找出“滿腔熱忱”的三個反義詞，每個詞語為四字。(3分)

　　5.上文的的論點是什么?作者采用什么論證方法來論證這一論點?(3分)

　　6.文中對白求恩有三種不同的稱呼，請分別說出其中的原因。(3分)

　　①稱“白求恩同志”：

　?、诜Q“白求恩”：

　?、鄯Q“白求恩醫(yī)生”：

　　7.文中畫線句子如果改為下面的說法可以嗎?為什么?(2分)

　　每一個人都很佩服，每個人都為他的精神所感動。

　　(二) 閱讀《談?wù)Z言》(節(jié)選)，完成1——6題。(17分)

　　許多寫文章的人，從中學(xué)生到大學(xué)教授，從新聞記者到作家，拿起筆來總想我現(xiàn)在是寫文章，跟說話不一樣，要把語言裝飾得“華麗”一點，把語句表達得“文雅”一點，把文章寫得“美妙”一點。于是總想造一些時髦的句子，劃清拐西纏多繞一些彎子。實際呢?弄巧成拙，適得其反。他們不懂得，文章脫離了口語，脫離了人民大眾的語言，就不可能是準確、鮮明、生動的。

　　有一篇描寫英雄到大海救人的報道說：“他昌著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海?！边@是一個很費解又不準確的句子，作者在說話時絕不會這么說，這叫“故作姿態(tài)”。

　　還有篇報道，出現(xiàn)“他昌著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子?！捌咴铝骰稹背鲎浴对娊?jīng)》，指夏歷七月星辰位置的移動，并不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對。我們平常說話從不這樣說，可能說“昌著烈火”“頂著烈日”，如果說“我昌著七月流火怎樣怎樣……”肯定要被人大笑一番。

　　著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受讀者歡迎，我自己就愛看他晚年的作品。這是什么原因呢?我認為重要的一點就是話怎樣說，文章就怎么寫。他早年的作品語句過于修飾、做作，讀起來很繞口，理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人，就很讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發(fā)。

　　1.解釋下列詞語。(4分)

　?、倥沙勺荆?/p>

　　②適得其反：

　　2.第一段中三處引號的作用是 。(1分)

　　3.《詩經(jīng)》是中國最早的 總集，被 家列為經(jīng)典之一，分為“ ”、“ ”、“ ”三大類。(3分)

　　4.上文的論點是 ，作者主要采用了 的論證方法進行論證。(3分)

　　5.改正文中“英雄到大海救人”的報道。(3分)

　　原文：他昌著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。

　　改正：

　　6.下面是一位年老的父親寫給兒子信中的一段話，它摘自著名散文家朱自清的名作《背影》。請用通俗的語言表述這位“父親”的話。(3分)

　　我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。

　　(三)閱讀《最苦與最東》(節(jié)選)，完成1——7題。(19分)

　　人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望)，雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔(dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢?因為受良心責(zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀!

　　答應(yīng)人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他;縱然不見的面，睡在夢里，都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀!因為自己對他的責(zé)任，還沒有解除呀!不獨是對于一個人如此，就是對于家庭、對于社會、對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任，有了這責(zé)任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子;一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷;若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個更重的了。

　　翻過來看，什么事最快樂呢?自然責(zé)任完了，算是人生第*件樂事。古語說得好，“如釋重負”;俗語亦說，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責(zé)任越重大，負責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩!大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責(zé)任，便處處快樂;時時盡責(zé)任，便時時快樂。快樂之權(quán)，操之在己?？鬃铀哉f，“無入而不自得”，正是這種作用。

　　1.分別選擇與下列兩個例詞的加點字意思相同的項。(2分)

　?、倮喝玑屩刎? )

　　A.愛不釋手 B.疑團冰釋 C.注音釋義 D.期滿釋放

　?、诶汉ｉ熖炜? )

　　A.空城計 B.空中樓閣 C.計劃落空 D.空曠地帶

　　2.文中有一句話“人若能知足，雖貧不苦”，如果用一個人們熟知的成語代替，這個成語就是 。(1分)

　　3.根據(jù)提示選擇原文填空。(不超方格或規(guī)定的字數(shù))(5分)

　　①貧而不苦的原因： ②失意不苦的原因：

　?、劾?、死不苦的原因：

　　④人生真正的痛苦源自： 。(不超過10字)

　?、萑松畲蟮目鞓肥牵?。(不超過7字)

　　4.第一段文字文字運用了 和 的修辭手法，形成文章語言流暢氣勢。(2分)

　　5.第三段中所說的“海闊天空，心安理得”表現(xiàn)的是一種什么樣的心理狀態(tài)?(2分)