【牛人吐槽】建造師考試成功案例及經(jīng)驗介紹
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新的一年又開始了,想要考建造師的同志又在陸續(xù)籌 劃、報名和做應(yīng)考準(zhǔn)備了。作為考過建造師的我與許多有過該項考試經(jīng)歷的同志一樣,有很多感受和體會。今天提 出來與大家一道分享,但愿能對你通過考試有所幫助。
建造師考試難不難?有人說難有人說不難,從總體上 講,一級建造師考試比二級建造師難。因為一級建造師比 二級建造師要多考一門《工程經(jīng)濟(jì)》,而且一級建造師比 二級建造師考試內(nèi)容廣、深度深。另外,二級建造師考試 是省級命題,每門課合格分?jǐn)?shù)線是有各省根據(jù)考試總體情 況和設(shè)定的通過率來劃定的,而一級建造師考試是全國統(tǒng)一命題,每門課必須考及格才能通過(至少從開考至今是 這樣)。
不管是考二級建造師還是考一級建造師,應(yīng)該說都 有一定的難度,但是具體到每個人,由于各人的學(xué)歷和經(jīng)歷不同,具有的知識和能力差異,難度就不一樣,但難度大小最主要的是取決于應(yīng)考準(zhǔn)備所下功夫的深淺。俗話說, 功夫不負(fù)有心人,功夫到家了考試就不難通過,如果沒怎 么準(zhǔn)備或者說準(zhǔn)備不充分那通過自然就懸乎了。要真想考, 就得下決心,下功夫,下真功夫。是考二級建造師還是直接考一級建造師?這要根據(jù)各人的具體情況來定。如果你原來學(xué)的專業(yè)對口,但實際工 作不對口,實際工作經(jīng)驗較欠缺或者說你原來學(xué)的專業(yè)只 是相近,實際工作經(jīng)驗也不是很足,那建議你分兩步走, 先報考二級建造師,待自認(rèn)為條件成熟時再報考一級建造 師。如果你在學(xué)校學(xué)的是相對應(yīng)的專業(yè),基礎(chǔ)理論知識較 扎實,畢業(yè)后從事的又是與專業(yè)對口的工作,有一定的實 際工作經(jīng)驗,那么就可以直接報考一級建造師。因為如果 考取了二級,再考取一級,二級證書自然就沒用了??傊?, 是報考二級還是直接報考一級根據(jù)你自己的情況確定。如 果把握不大,心里沒底,那么先報考二級;如果對自己有足夠的信心和把握,就直接報考一級。
是計劃還是兩年內(nèi)通過考試?這是考試的戰(zhàn)略性選擇,也是考試的目標(biāo)定位問題。我的建議是目標(biāo) 定位要高,要盡力爭取。因為建造師的考試*是兩年有效,如果一年內(nèi)(三門或四門課)不能全部通 過,那第二年勢必要續(xù)考第一年未通過的課程,萬一第二年還未全部通過,那第一年考試通過的課程的*就作廢 了,到第三年又得重考。假如某人計劃二年內(nèi)考取一級建 造師,第一年通過2門,第二年再通過其余2門。第一年2門通過了,但第二年只通過了其中的1門,剩下1門未 通過,這樣第三年還要參加考試,而且要考三門,因為第一年通過的2門得重新考試。該人的計劃很好,如果能按計劃實現(xiàn)當(dāng)然皆大歡喜,但是存在風(fēng)險,萬一第二年有1 門課程通不過,則計劃就泡湯了。因此,這種計劃對考生第二年考試的心里壓力太大,就怕第二年的考試不能全部通過。
幾門課程的考試,數(shù)《實務(wù)》的難度最大,如果第 一年實務(wù)考試通過了還好一點(diǎn),如果第一年實務(wù)考試未通 過,那考生第二年害怕實務(wù)通不過的壓力更大。所以說, 要報考建造師,就要一鼓作氣,爭取。萬一有1門通不過,那第二年考試的壓力也小得多。我2010年報考建筑工程類建造師,由于我在大學(xué)學(xué)的專業(yè)屬于相近專 業(yè),實際工作經(jīng)驗也不是很足,再說對于報考建造師也不 知道水深水淺,能否考取心里也沒底,因此當(dāng)時決定先報考二級,但我立志要。結(jié)果如愿以償,而且各門課程的考試*遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分?jǐn)?shù)線。2011年我又報考建筑工程類一級建造師,由于認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果也一次性就通過了。
報考建造師要把握哪些問題?我的體會有以下幾點(diǎn):一是要早作準(zhǔn)備。有人問,報考建造師要提前多少時間作準(zhǔn)備?這也要根據(jù)各人的具體情況來定。工作比較忙, 空余時間少的同志,由于平時能夠用來學(xué)習(xí)的時間不多,那考試準(zhǔn)備的時間就要長些。工作任務(wù)不重,平時用來看 書學(xué)習(xí)的時間比較多,那考試準(zhǔn)備的時間就可以相對短些。原則上,應(yīng)考準(zhǔn)備的時間是越早越好,準(zhǔn)備的時間越早, 準(zhǔn)備就可以越充分,通過考試的把握也就越大。好多人(包 括我)都有這樣一種感覺,開始看書學(xué)習(xí)時都抓得不緊, 總認(rèn)為離考試日期還遠(yuǎn),不著急,到臨近考試了,才覺得時間不夠用,來不及準(zhǔn)備,無奈只好通過加班加點(diǎn)搞突擊來應(yīng)對考試。人的看書學(xué)習(xí)需要一種壓力,建造師考試就 是一種壓力,但這種壓力往往表現(xiàn)得前面小后面大,越臨 近考試給考生的壓力顯得越大,因此越臨近考試前的學(xué)習(xí) 效果越好??墒?,建造師考試畢竟內(nèi)容多,僅靠臨考前的一段時間來學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須早作準(zhǔn)備,自己給自 己施加壓力,強(qiáng)迫自己坐下來看書學(xué)習(xí)。一般說來,至少從報名開始就要抓緊時間看書學(xué)習(xí),大概有 5—6 個月時間, 這段時間自己可以好好計劃一下,然后按照自己制定的計 劃抓緊實施。根據(jù)我的經(jīng)驗,以一級建造師為例,4 門課 程認(rèn)真看一遍約需 2 個月時間,參加培訓(xùn)班化近半個月時間,做習(xí)題用約 1.5 個月時間,最后剩下的時間用來強(qiáng)化 記憶和模擬測試。當(dāng)然在具體實施中可以有交叉,作微調(diào), 但大致上應(yīng)掌握這個進(jìn)度。另外,要想考試,幾門課的學(xué)習(xí)要同時進(jìn)行,齊頭并進(jìn),平均使勁,保持差 不多的進(jìn)度,不能顧此失彼。
二是要參加培訓(xùn)。培訓(xùn)大致有 2 種,一種是參加培訓(xùn)班, 直接聽取輔導(dǎo)老師的面授;另一種是參加網(wǎng)上培訓(xùn)或聽取課件。兩種培訓(xùn)各有特點(diǎn),參加老師面授的培訓(xùn)班的好處是有不懂的地方可以直接向老師請教,缺點(diǎn)是要有時間參加培訓(xùn), 而參加網(wǎng)上培訓(xùn)(包括聽課件)則相反,對于自己搞不懂的 地方無法與老師直接交流,但在聽課時間上可自己把握,不至于影響正常工作,能較好地處理工學(xué)矛盾,對于沒時間坐 下來聽老師面授的同志比較適合。兩種培訓(xùn)建議考生至少選 擇參加其中的一種。如果考生有時間在參加了面授培訓(xùn)后再聽聽課件當(dāng)然更好。為什么要參加培訓(xùn)?一是因為一個人看 書枯燥乏味,容易疲勞,聽聽課換一種形式學(xué)習(xí)可以調(diào)節(jié)一 下,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣;二是通過培訓(xùn)可以弄懂弄通單靠自學(xué)搞不明白的地方;三是通過老師的講解利于自己把握重點(diǎn)和 難點(diǎn);四是通過培訓(xùn)可以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。為 了增強(qiáng)接受培訓(xùn)的效果,建議考生最好在聽老師講課之前先看一遍書,使自己對培訓(xùn)的內(nèi)容有一個大致的了解,這樣在 聽課之時才能跟得上老師講課的進(jìn)度。
三要抓住重點(diǎn)??荚嚨膬?nèi)容很多,不可能面面俱到,應(yīng)該有所側(cè)重。對重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)掌握,對一般內(nèi)容作一般了解。 什么是重點(diǎn)?對考試課程來講,《實務(wù)》的難度最大,自然《實務(wù)》是重點(diǎn);對每一門課程來講,有些章節(jié)是重點(diǎn),有些章節(jié)為一般,這從歷年考試的出題量和所占分值統(tǒng)計可以看出;對 于知識點(diǎn)來講,如何抓住重點(diǎn)?我的體會有三:一是在看書 時自己加以判斷,凡是自己認(rèn)為重要的內(nèi)容用筆作上記號或劃出來;二是聽老師講課時跟隨老師劃重點(diǎn),因為老師的經(jīng)驗豐富,凡是老師認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容都要作為重點(diǎn)來掌握;三 是從做習(xí)題包括做模擬考試題和歷年的考題中來確定,凡是 自己答題出錯的知識點(diǎn)都應(yīng)該歸納為重點(diǎn)來強(qiáng)化學(xué)習(xí)和記憶。四要多做習(xí)題。做題一定要在自己看書學(xué)習(xí)和通過培訓(xùn)之后,基本上掌握了考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行,否則做題難 以進(jìn)行,即使勉強(qiáng)進(jìn)行也達(dá)不到理想的效果。做題不僅是對 自己前一階段學(xué)習(xí)效果的檢驗,而且是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化和鞏固,通過做題可以發(fā)現(xiàn)許多自己還沒有掌握的內(nèi)容和掌握 內(nèi)容不準(zhǔn)確的地方,以便自己進(jìn)一步復(fù)習(xí)強(qiáng)化。同時也為考 試積累經(jīng)驗和技巧,吸取答錯題的教訓(xùn)。做題應(yīng)該說有最直接最深刻的學(xué)習(xí)效果,尤其是答錯題的印象特別深刻。因此 這一環(huán)節(jié)千萬不能忽視。每門課的習(xí)題集一定要做,而且 一定要爭取多做,對模擬考試題和歷年的考題也一樣要做,并且要把易錯點(diǎn)記錄下來,在考試前再重點(diǎn)看一下,提醒 自己在考試中注意。當(dāng)然幻想僅靠做題而不去老老實實看 書學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)就通過考試也是徒勞的。五是要強(qiáng)化記憶。在通讀教材、接受培訓(xùn)、做題練習(xí)、明確重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在臨考之前需要進(jìn)行強(qiáng)化記憶,尤其 要對各門課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記憶。因為需要掌握的內(nèi) 容多,經(jīng)過長時間的看書、聽課、做題,到后來腦子里往 往比較亂,通過強(qiáng)化記憶可以從頭到尾理理頭緒,加深印象,做到準(zhǔn)確掌握、熟練掌握,不僅記得住,而且寫得出。 只有這樣,不管考什么題,不管題型怎么變,都難不倒你, 即使是難考的多選題、實務(wù)題,你也能從容應(yīng)對。
根據(jù)記憶規(guī)律,要想學(xué)習(xí)掌握一定的知識,只有經(jīng)過 多次反復(fù)才能記得住,記得牢。我上述講的通讀一遍書, 接受一次系統(tǒng)的培訓(xùn),做一遍習(xí)題,進(jìn)行一次強(qiáng)化記憶就是一個多次反復(fù)的過程。經(jīng)過這樣一個過程應(yīng)該說應(yīng)考準(zhǔn) 備就差不多了。只要臨場發(fā)揮得好,在考試技巧上不出什 么差錯,一般來講,考試是很有希望的。