在職研究生邏輯考試現(xiàn)場(chǎng)答題經(jīng)驗(yàn)看看看?。?!
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在職研究生聯(lián)考雖分不同專業(yè)不同科目,但基本上*讓人頭疼的要數(shù)邏輯考試了。與傳統(tǒng)意義上的邏輯學(xué)考試不同,在職研究生的邏輯考試,并非考核邏輯專業(yè)知識(shí),而是考核考生的日常邏輯思維能力。應(yīng)該說日常邏輯思維能力是人在成長(zhǎng)過程中及在社會(huì)活動(dòng)中形成的,因此,提醒大家只要運(yùn)用好這種能力,就能取得邏輯考試的好*。
在職研究生邏輯部分
那么究竟什么才是邏輯?就是把學(xué)過的知識(shí)忘了以后,大腦中依舊存在的思維推理能力,這種能力是在成長(zhǎng)過程中逐步形成的。參加在職考研的考生大都都接受過高等教育,所以要充分相信自己日常的邏輯思維能力,在復(fù)習(xí)迎考過程中千萬不要在具體的邏輯知識(shí)上鉆牛角尖,用形式邏輯去套考題是一種誤導(dǎo),將延長(zhǎng)做題時(shí)間或根本做不出答案。
邏輯考的是腦中的邏輯能力,而不是所謂的專業(yè)的邏輯知識(shí)。那些專門的邏輯學(xué)教材,看看可以,但*好在看過后把形式上的死的理論扔掉,輕裝上陣,以自己清晰的頭腦,運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)去做邏輯考試題,一定要完全相信自己的樸素的邏輯常識(shí)和邏輯推理能力。
那么怎樣才能快速提高邏輯*呢?*有效的辦法就是精練。所謂精練,就是得法地做一定量的邏輯題。精練時(shí)一定要集中訓(xùn)練,即要自我控制在90分鐘內(nèi)做完50題,做題時(shí)要靜下心來一口氣做完,中間不要停頓,不要被干擾。經(jīng)過適當(dāng)?shù)募杏?xùn)練,有助于熟悉題型,適應(yīng)考試。
臨場(chǎng)考試中先做什么
如果考生平時(shí)做邏輯題沒有什么大障礙,比如持續(xù)閱讀后疲勞、幾道邏輯題后不能思考,沒有這樣的問題的話,建議考生從邏輯開始。因?yàn)檫壿嬁荚嚊]有會(huì)不會(huì)一說,只有對(duì)沒對(duì)一說,這是與其它各科不同之處。因此,邏輯順一些,對(duì)自信心有好處,也不會(huì)因?yàn)樽詈髸r(shí)間太緊亂了陣腳。
(1)做邏輯題時(shí),頭腦就象有張白紙,沒有個(gè)人主觀的預(yù)設(shè),完全只根據(jù)題意推導(dǎo),每看一題就象在一張白紙上考慮這個(gè)問題,做完后這題馬上消失,立即進(jìn)入下題。
(2)在考試中萬一碰了個(gè)釘子,遇到了點(diǎn)麻煩,怎么辦?建議對(duì)這道題先放過去,但一定要作好標(biāo)記,回來再答!
(3)時(shí)間不夠用了怎么辦?分別對(duì)待。不到差一分鐘的時(shí)候,不隨便亂猜亂劃。差5分鐘,還有10道題,挑短的題、自己熟悉的背景知識(shí)的題做,爭(zhēng)取拿一分是一分。
(4)由于考試時(shí)間比較緊張,一般不要寄希望于有回頭復(fù)查的機(jī)會(huì)。所以做邏輯時(shí)千萬要看清題意,力求一遍做對(duì),遇到個(gè)別考慮不太清楚的題,也要憑感覺作出選擇,不過做完后對(duì)不把握的題要做個(gè)標(biāo)記,如果真有時(shí)間,可以回來復(fù)查。
(5)邏輯考試一方面不要太緊張,切忌手忙腳亂;另一方面要保持適度的緊張,要隨時(shí)寫、劃,一刻也不閑著。
(6)在排除法不復(fù)雜的情況下,盡可能大程度地使用排除法(排除法是讓人感到*放心的方法),首先上來就先劃掉**不可能項(xiàng)。
(7)訓(xùn)練自己養(yǎng)成只檢查一遍的習(xí)慣。不要過多地反復(fù)推敲,不要把一個(gè)題目的選擇答案改來改去。
(8)“換句話說”、“其實(shí)就是說”,這種換算是解題的關(guān)鍵所在,也是節(jié)省時(shí)間主要的地方。
(9)閱讀時(shí)圈閱題眼是一個(gè)有用的考試技巧。所謂“題眼”,就是關(guān)鍵的字詞、語句。邊閱讀邊給題眼做明顯的標(biāo)記,將大大提高做題的速度和準(zhǔn)確性。
(10)注意不同的提問方式。做邏輯題首先要注意審題,一定要看清題意(包括題干和問題),比如要看清問的是“下列選項(xiàng)哪個(gè)支持上述說法”還是“下列選項(xiàng)哪個(gè)支持上述說法,除了……”;其次要爭(zhēng)取在該題的邏輯線上思考問題,不要偏離題目的邏輯線去鉆牛角尖。
以上就是在職考研邏輯應(yīng)試解題的一些建議,希望同學(xué)們看完之后有所收獲,最終都能取得優(yōu)異的*。
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