雅思閱讀備考經(jīng)驗(yàn):放棄你的思維
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這篇文章講的是我準(zhǔn)備閱讀過程中的心路歷程。提到的技巧不算多。常在網(wǎng)上看見別人說的各種技巧,說得頭頭是道,好有章法的。我并不打算寫一篇那樣的文章,因?yàn)槲覝?zhǔn)備的過程并不是一個(gè)那么有條理的過程。跟許多第一次考雅思的人一樣,這個(gè)過程是磕磕碰碰,相當(dāng)忙亂的?,F(xiàn)在終于考完了,只想跟大家分享一下自己的感受。
12月18日的閱讀不算簡(jiǎn)單,我考了7.5分算是完成任務(wù),但是看到的那一刻,心里不能說完全沒有遺憾。閱讀是我花了最多時(shí)間的一項(xiàng),在準(zhǔn)備雅思閱讀的過程中,我可以說經(jīng)歷了一個(gè)比較痛苦的過程。也是因?yàn)榻?jīng)歷了這個(gè)過程,我才有了這樣的想法:在開始準(zhǔn)備雅思閱讀之前,烤鴨們應(yīng)該客觀地分析自己的情況;對(duì)于那些擁有一套長(zhǎng)期積累下來的,運(yùn)用起來得心應(yīng)手的做閱讀的方法的烤鴨,和那些沒有太明確的做題習(xí)慣和風(fēng)格的烤鴨,準(zhǔn)備閱讀的時(shí)候也許應(yīng)該遵循不同的步驟。我自己就屬于前一種,在準(zhǔn)備的過程中走了一些彎路,因此深有感觸。
閱讀一直是我的強(qiáng)項(xiàng),在大小考試中,這常常是拉開別人跟我的距離的重要的一項(xiàng)。記得大學(xué)入學(xué)的第一次摸底閱讀考試,好像是8篇文章吧,49道選擇題一個(gè)小時(shí)做完。很多人都做不完,最后拿了六七十分,我是一個(gè)滿分。這么說,一定會(huì)有人說我吹捧自己,我只想說,我的確一直為自己的閱讀能力,或者說是做閱讀考試題的能力自豪。我做題自有自己的風(fēng)格。但是,正是這我為之自豪的閱讀,成為了我在雅思備考的過程中最頭疼,最讓我沮喪的一項(xiàng)。
上雅思培訓(xùn)之前,我沒有接觸過任何雅思的閱讀題目。上課第一次,老師就跟我們說了雅思閱讀的十種題型,名字都怪怪的,并且?guī)状螐?qiáng)調(diào)“英國(guó)人的思維跟我們不一樣”。于是,我腦子里便留下了這樣一種印象:“雅思閱讀不是一般的閱讀,雅思的思維不是常人的思維,因此做雅思要用跟過去不一樣的方法?!?/p>
接著,老師便一個(gè)題型一個(gè)題型地講。老師講課是很有章法的,分題型講,先講形式,再講破題點(diǎn),然后講講義上面的題目,再讓我們做題。聽的時(shí)候都聽懂了,做他指定的題目的時(shí)候,似乎也沒有難度,分題型練習(xí)的時(shí)候感覺還好,但是綜合做題的時(shí)候就漸漸發(fā)現(xiàn)問題。不知道是不是因?yàn)榉诸}型講的緣故,我腦子里面的信息有點(diǎn)支離破碎??吹筋}目就會(huì)想:這是什么題型?什么特點(diǎn)?用什么方法?不知道為什么(可能是因?yàn)榫毩?xí)少),想到這種問題的時(shí)候,我的腦子反應(yīng)特慢,一篇文章有好幾種題型,是不是就意味著我要用幾種不同的方法去做?越到后面,我就越發(fā)現(xiàn)不是,并且漸漸后悔……
還是說說我最最頭疼的一種題目,也可能是很多考生頭疼的一種題目True/False/Not Given. 類似的題目其實(shí)我以前做過,在Reader’s Choice里面,是我們某個(gè)學(xué)期的泛讀教材,當(dāng)時(shí)覺得很簡(jiǎn)單——但是在雅思里面看見同類題目的時(shí)候卻沒有想過用類似的辦法,因?yàn)樵谥v這種題型之前,老師就說雅思里面就數(shù)這種題目的思維跟中國(guó)人的思維最不一樣。他舉了個(gè)例子:“文章是:水在零度的時(shí)候可以結(jié)冰;題目是:水可以結(jié)冰。那么在中國(guó)人的思維里面,這句話就是對(duì)的,在雅思里面就是錯(cuò)的。”當(dāng)時(shí)我就懵了,并且決定要放棄自己的思維,一切跟著雅思走。這種題型的技巧的文章很多,一來就是十幾種技巧,看得我頭都大了,并且對(duì)一句話留下了深刻的印象:“雅思不考推理”。
我用來備考的閱讀的書主要有兩本,一本是黑眼睛的分項(xiàng)練習(xí),另一本就是閱讀真經(jīng)。在其他題型都已經(jīng)基本掌握的時(shí)候,TFNG的題目仍然讓我頭疼。越做這種題就越生氣,生自己的氣,我曾經(jīng)在某一次做題的時(shí)候下定決心,一定要做到全對(duì)才不做,最后很郁悶地放棄了這個(gè)目標(biāo)。那天晚上非常想不通,真想罵人:這英國(guó)人的什么破思維啊?簡(jiǎn)直侮辱我的智慧啊!
過了一兩天吧,我忽然想通了。具體的過程很難描述,但是我特別感謝我的同班同學(xué)“我不會(huì)游泳”,我想不通的時(shí)候常向他發(fā)牢騷,那段時(shí)間我們還在準(zhǔn)備公選的“心理咨詢理論與技術(shù)”的考試,在互相交流的過程中,也許就漸漸看開了。當(dāng)然,這也許也是心理學(xué)的力量。所以建議有興趣的同學(xué),如果有郁悶的時(shí)候,去看看孔維民編著的《心理咨詢與治療》,個(gè)人推薦跟“認(rèn)知療法”和“森田療法”有關(guān)的章節(jié),對(duì)了解自己,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)會(huì)有好處的。
我說的“想通了”的意思是我改變了自己的想法。我不再堅(jiān)持“雅思的思維不是一般的思維”的想法。雅思既然把自己稱為一種International English Language Test,那么它就不可能規(guī)定某一種思維作為解題的途徑,即便英國(guó)的思維有獨(dú)到之處,也不代表別國(guó)的思維無確解題。想通這一點(diǎn)之后,我便輕松多了,因?yàn)檫@意味著我又可以隨心所欲地做題,不會(huì)前怕狼后怕虎了。一個(gè)典型的例子跟我之前提到的“雅思不考推理”有關(guān)。真的不考嗎?未必哦。
掙脫了所有條條框框之后,雅思閱讀反而變得清晰起來。如果從來沒有人告訴過我,雅思閱讀應(yīng)該怎么分題型做,那么我做閱讀的方法不外乎基本的幾種,scanning for specific details, summarizing the main idea, inferring the author’s opinion,或者將這幾種綜合起來用。每種方法當(dāng)然還可以細(xì)分下去,比如利用什么樣的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,要注意每段的首句和末句等等,但是我比較信奉《笑傲江湖》里面令狐沖練劍的方法,當(dāng)你把所有的劍招都忘掉之后就可以做到無招勝有招了。