蚌埠 「切換城市」 培訓(xùn)家旗下培訓(xùn)平臺(tái)
手機(jī)版
網(wǎng)站導(dǎo)航

現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的系統(tǒng)方

1970.01.01

發(fā)布者:蚌埠學(xué)天教育

 摘要:探討了系統(tǒng)理論在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)方中的發(fā)展過(guò)移,并對(duì)建筑設(shè)計(jì)的幾個(gè)研究方向作概要分材。
  關(guān)鍵詞:建筑設(shè)計(jì) 系統(tǒng) 方
  系統(tǒng)工程是本世紀(jì)四十年代在自然科學(xué)領(lǐng)域興起的一種新方。與近代自然科學(xué)分化研究的思想方法不同,系統(tǒng)工程的思維方法來(lái)自各個(gè)學(xué)科的綜合領(lǐng)域,因此各國(guó)對(duì)系統(tǒng)工程的定義也不盡相同,總的來(lái)說(shuō),系統(tǒng)工程是把已有學(xué)科分枝中的技術(shù)有效地組織起來(lái),用以解決綜合工程問(wèn)題的方法,它不僅涉及科學(xué)技術(shù),而且涉及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等因素,從問(wèn)題的整體性、綜合性著眼,使系統(tǒng)效益達(dá)到優(yōu)化。
  從歷史角度看,系統(tǒng)理論的出現(xiàn)是科技發(fā)展的必然。一方面,伴隨人類(lèi)技術(shù)發(fā)展的能源危機(jī),環(huán)境污染、生態(tài)破壞等種種問(wèn)題,迫使單一以技術(shù)為中心的認(rèn)識(shí)論轉(zhuǎn)向探討系統(tǒng)的綜合效益;另一方面,要使高度發(fā)展的單一學(xué)科更好地為人類(lèi)服務(wù),也離不開(kāi)技術(shù)的綜合。系統(tǒng)理論著眼于從事物的整體來(lái)考察其結(jié)構(gòu)與功能,認(rèn)為系統(tǒng)是由不同要家組成的有層次的整體,系統(tǒng)的功能大于部分功能的總和,同時(shí)系統(tǒng)不是永恒不變的,必須不斷交化發(fā)展適應(yīng)客觀(guān)環(huán)境。
  系統(tǒng)理論對(duì)當(dāng)代自然科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)為多學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的迅速發(fā)展并發(fā)揮出巨大優(yōu)勢(shì)6在組織管理上表現(xiàn)為單一對(duì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益的追求轉(zhuǎn)向?qū)?jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境綜合效益的探討。 正是因?yàn)橄到y(tǒng)理論對(duì)人們認(rèn)識(shí)論產(chǎn)生的重大影響,五十年代末開(kāi)始,系統(tǒng)工程的思想方法滲透到現(xiàn)代理筑設(shè)計(jì)方領(lǐng)域。建筑設(shè)計(jì)方研究的是在設(shè)計(jì)過(guò)程中認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)采用的是經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法,西方古代對(duì)建筑理論的研究偏重于柱式體系為代表的造型設(shè)計(jì)方法;工業(yè)革命促使近現(xiàn)代理筑走上科學(xué)化道路,突出空間的主體地位,應(yīng)用新結(jié)構(gòu)、新材料成為現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則;隨著現(xiàn)代理筑設(shè)計(jì)的發(fā)展,西方許多學(xué)者開(kāi)始探討如何將抽象的設(shè)計(jì)原則轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)方法,探討建筑設(shè)計(jì)的程序、準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)律性。
  1962年。月英國(guó)皇家建筑學(xué)院主辦的建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)術(shù)會(huì)議上,其里斯·愛(ài)斯莫
 ?。∕orris As5M.w)在題為4Introduction ofDesi8n)的文章中將系統(tǒng)工程的理論引入建筑設(shè)計(jì)的方研究。他認(rèn)為建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,包括分析、綜合、評(píng)價(jià)、優(yōu)化、決策等幾方面內(nèi)容,并以系統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)對(duì)各階段具體工作的相關(guān)性作論述。
  六十年代中期為建筑設(shè)計(jì)方的系統(tǒng)化時(shí)期,其特點(diǎn)是系統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)在建筑設(shè)計(jì)研究中的廣泛應(yīng)用,有人又稱(chēng)之為第*代建筑設(shè)計(jì)方。其中瓊斯(J.C.J.nee)為研究建筑功能要家的相互關(guān)系提出了設(shè)計(jì)因素關(guān)聯(lián)矩陣,采用計(jì)算機(jī)模擬分濟(jì)方法,以數(shù)字之間的邏輯關(guān)系揭示對(duì)象各要素問(wèn)的功能關(guān)系,試圖使功能分析定量化。對(duì)于沒(méi)有生活體驗(yàn)的新類(lèi)型設(shè)計(jì),這一模式無(wú)疑是有價(jià)值的,然而作為通用建筑設(shè)計(jì)方法,其方法似乎失之于繁瑣。第*代建筑設(shè)計(jì)方探討了與設(shè)計(jì)程序相關(guān)的問(wèn)題,將系統(tǒng)論、運(yùn)籌學(xué)引入建筑設(shè)計(jì)的方研究,然而對(duì)人的行為、心理的復(fù)雜性考慮不足。

  六十年代后期在運(yùn)用系統(tǒng)方法分析建筑設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)之上,許多學(xué)者格行為科學(xué)與心理學(xué)成果引入建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域,人們稱(chēng)之為第二代設(shè)計(jì)方。針對(duì)第*代設(shè)計(jì)方將建筑設(shè)計(jì)量化的傾向,w.J.曾特爾認(rèn)為設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的概念,設(shè)計(jì)的目標(biāo)在于改善人們的行為環(huán)境,量化分析并不適用于所有建筑。c.亞歷山大認(rèn)為設(shè)計(jì)的過(guò)程是解決矛盾沖突的過(guò)程,人的行為活動(dòng)具有相關(guān)性,因此功能分析的模式并非樹(shù)狀分枝,而是呈一種半聯(lián)方結(jié)構(gòu)。亞歷山大還探討了文脈(context)與形式的相互關(guān)系,認(rèn)為設(shè)計(jì)的解答是以適當(dāng)?shù)男问酵瓿蓪?duì)環(huán)境的改造。七十年代G.布勞獨(dú)班持在《建筑設(shè)計(jì)與人文科學(xué)》中更全面地闡述了建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)與設(shè)計(jì)方法哲學(xué),他認(rèn)為建筑設(shè)計(jì)決定于內(nèi)固、外因西方面,內(nèi)因取決于設(shè)計(jì)者的認(rèn)知因式。構(gòu)思能力、意識(shí)形態(tài)等方面,外因取決于投資與技術(shù)手段、法規(guī)與功能要求以及人們的審美需求,在不同情況下存在實(shí)用設(shè)計(jì)、意象設(shè)計(jì)、類(lèi)比設(shè)計(jì)、規(guī)范設(shè)計(jì)等方法。
  以系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)全面認(rèn)識(shí)整體與部分、結(jié)構(gòu)與功能、系統(tǒng)與環(huán)境之間的關(guān)系,便當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)研究的不僅僅是技術(shù)與藝術(shù)問(wèn)題,還涉及到相關(guān)學(xué)科的制約與聯(lián)系。當(dāng)代西方建筑設(shè)計(jì)理論研究集中于幾個(gè)方向:
 ?。?)城市窿筑學(xué)理論研究 城市建筑學(xué)是從城市整體出發(fā)研究建筑設(shè)計(jì)的方法。在組織管理上,總體規(guī)劃一詳細(xì)規(guī)劃一單體設(shè)計(jì)構(gòu)成系統(tǒng)的層次性,而建筑作為構(gòu)成城市系統(tǒng)的要素,其數(shù)量、性質(zhì)及形態(tài)應(yīng)服從城市整體結(jié)構(gòu)需要。當(dāng)代城市建筑學(xué)理論的實(shí)踐表現(xiàn)在詳細(xì)規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)的中間層次——城市設(shè)計(jì)得到各國(guó)的普溫重視。以系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)研究建筑與城市的關(guān)系,有利于綜合利用土地及市政設(shè)施、井在城市動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程中保持空間形態(tài)的完整。
  (2)行為環(huán)境窿筑學(xué)理論研究 行為環(huán)境建筑學(xué)是建筑學(xué)與心理學(xué)、行為科學(xué)的交叉學(xué)科,探討人類(lèi)行為活動(dòng)對(duì)建筑的需求及建筑環(huán)境對(duì)人思想、情緒、需求的反作用。六十年代美國(guó)普魯特。伊戈等居住區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的失敗表明,單一的功能設(shè)計(jì)方法并不能解決建筑現(xiàn)象的所有問(wèn)題。奧斯卡。紐曼等建筑師通過(guò)對(duì)紐約社區(qū)犯罪率與社區(qū)環(huán)境相關(guān)性的分析指出,設(shè)計(jì)中必須考慮環(huán)境對(duì)人行為心理的反作用,通過(guò)社區(qū)內(nèi)外空間的層次性與屑性加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)控,并為人們提供良好的居住環(huán)境。波特曼的建筑實(shí)踐也表明,建筑的環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益是相輔相成的。
  (3)建筑形態(tài)學(xué)理論研究 建筑形態(tài)學(xué)主要研究建筑造型設(shè)計(jì)的方法及手段,運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人體工程學(xué)、美學(xué)等法則探討形態(tài)發(fā)生的本質(zhì)及規(guī)律。弗朗西斯(Framl5D.K.
  chiR8)強(qiáng)調(diào)形式要素是建筑師的基本工具,他的《建筑:形式、空間和秩序》從研究基本形態(tài)要家出發(fā),對(duì)相應(yīng)建筑要索作系統(tǒng)研究,從而引出空間與建筑形態(tài)設(shè)計(jì)的規(guī)律性。建筑的功能法住取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件,對(duì)建筑自身空間組合多樣性的研究,為建筑師提供了新的設(shè)計(jì)方法。

  (4)建筑符號(hào)學(xué)理論研究 建筑符號(hào)學(xué)員韌是由符號(hào)學(xué)研究開(kāi)始,結(jié)合信息論美學(xué),以符號(hào)學(xué)概念認(rèn)識(shí)建筑,形成新的設(shè)計(jì)思想方法。人在社會(huì)生活中相互交往借助于語(yǔ)言、文字、圖象等信息,建筑形象也是信息的載體,作為建筑要更好地為人服務(wù),其信息應(yīng)彼人們樂(lè)于接受。建筑符號(hào)學(xué)認(rèn)為:建筑形式是否被人們接受和喜愛(ài)有兩個(gè)互為關(guān)聯(lián)的信息因素——約俗與刺激,只有前者無(wú)后者,使人感到干篇一律,索然無(wú)味,只有后者無(wú)前者,形象與人們理解認(rèn)識(shí)能力大相徑庭,也不易彼人們接受,設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵在于兩種因素的優(yōu)化組合。后現(xiàn)代攝的一些建筑設(shè)計(jì)正是這種觀(guān)念的具體實(shí)踐。
 ?。?)生態(tài)窿筑學(xué)理論研究 保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源是當(dāng)代社會(huì)人們關(guān)注的兩大課題,生態(tài)建筑學(xué)以生態(tài)環(huán)境出發(fā)探討建筑設(shè)計(jì)方法,指出人們?cè)诟脑焐姝h(huán)境的同時(shí)必須遵從自然規(guī)律,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。生態(tài)建筑學(xué)的研究可分為兩個(gè)層次:第*為城市總體生態(tài)效益的研究,側(cè)重于生態(tài)環(huán)境的保護(hù);第二為建筑節(jié)能措施的研究,以及太陽(yáng)能建筑、挖土建筑等節(jié)能類(lèi)型的開(kāi)發(fā)。
  綜上我們可以看到,雖然當(dāng)代西方建筑理論研究方向的側(cè)重面不盡相同,然而以系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)探討建筑與城市、建筑與人、建筑與環(huán)境、建筑與生態(tài)之間的相互關(guān)系,已成為當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)研究的重要內(nèi)容。
  隨社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)當(dāng)代建筑創(chuàng)作出現(xiàn)百花齊放的局面,然而在經(jīng)濟(jì)大潮的作用下,一些錯(cuò)誤的價(jià)值取向也影響到建筑設(shè)計(jì),對(duì)西方建筑的認(rèn)識(shí)存在重表象、輕實(shí)質(zhì)的傾向,致使許多人盲目接受西方先鋒建筑流派的表面學(xué)說(shuō),其共同特點(diǎn)是只字不提如何解決功能、經(jīng)濟(jì)與技術(shù)問(wèn)題,將設(shè)計(jì)引向求異、求援的誤區(qū),在這種情況下強(qiáng)化建筑設(shè)計(jì)的本體理論,對(duì)引導(dǎo)設(shè)計(jì)健康發(fā)展有重要意義。

上一篇:鳥(niǎo)瞰中西方園林 下一篇:城市建筑景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)中的網(wǎng)絡(luò)思維

推薦機(jī)構(gòu)

熱門(mén)課程

蚌埠學(xué)天教育推薦

在這里,蚌埠市學(xué)天教育為您提供40個(gè)優(yōu)質(zhì)課程,覆蓋建筑工程培訓(xùn)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)車(chē)操作培訓(xùn)等方面的課程信息,在這里您可以查詢(xún)到課程報(bào)價(jià),學(xué)校位置,電話(huà)、開(kāi)課時(shí)間等選課信息,網(wǎng)上預(yù)訂蚌埠市學(xué)天教育免費(fèi)試聽(tīng)課程,還可以體驗(yàn)不可思議低價(jià)驚喜。

本站展示的所有信息內(nèi)容系由機(jī)構(gòu)或個(gè)人用戶(hù)發(fā)布,可能存在發(fā)布者所發(fā)布的信息,并未獲得品牌所有人有效授權(quán)。本平臺(tái)會(huì)加強(qiáng)審核,但無(wú)法完全排除差錯(cuò)或疏漏。鄭重聲明:本平臺(tái)僅為免費(fèi)注冊(cè)用戶(hù)提供免費(fèi)的信息發(fā)布渠道,但不對(duì)其發(fā)布信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和合法性負(fù)責(zé),對(duì)此也不承擔(dān)任何法律責(zé)任。對(duì)于從本網(wǎng)站或本網(wǎng)站的任何有關(guān)服務(wù)所獲得的資訊、內(nèi)容或廣告,您接受或信賴(lài)任何信息所產(chǎn)生之風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)自行承擔(dān),本網(wǎng)對(duì)任何使用或提供本網(wǎng)站信息的商業(yè)活動(dòng)及其風(fēng)險(xiǎn)不承擔(dān)任何責(zé)任。,如果侵犯,請(qǐng)及時(shí)通知我們,發(fā)送郵件至15610150293@126.com本網(wǎng)站將在第一時(shí)間及時(shí)刪除。