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塑模模架繪圖員
學習內容
第一階 段 AUTOCAD軟件應用
1課 機械制圖基礎知識
2課 CAD入門及簡單繪圖命令
3課 CAD繪圖案例
4課 圖形修改案例
5課 圖層應用(制圖綜合案例1)
6課 塊的使用(制圖綜合案例2
7課 文本標注與編輯(綜合案例3)
8課 打印與圖框(制圖綜合案例4)
作業(yè) ATUOCAD案例習題練習
第二階段 塑膠模具模架認識
9課 塑膠模具基礎知識講解
10課 模具加工工藝講解(CNC,EDM,線割,磨床)
11課 兩板模具(大水口)講解
12課 兩板半模具(大水口)講解
13課 三板模具(細水口)講解
14課 三板模具(簡化細水口)講解
15課 非標模具(熱流道,絞牙模具)講解
16課 非標模具(雙色模具)講解
17課 模具標準件認識(頂針,壓條,等等)
18課 HASCO等三大出口模具配件講解
作業(yè) 通過某一實例,識別分析模架拆板步驟。
第三階段 常規(guī)標準模架拆模實戰(zhàn)
19課 案例1-兩板模具(大水口) 拆板實戰(zhàn)
20課 案例2-兩板模具(大水口) 拆板實戰(zhàn)
21課 案例3-兩板模具(大水口) 拆板實戰(zhàn)
22課 案例4-兩板半模具(大水口) 拆板實戰(zhàn)-1
23課 案例4-兩板半模具(大水口) 拆板實戰(zhàn)-2
24課 案例5-三板模具(細水口) 拆板實戰(zhàn)-1
25課 案例5-三板模具(細水口) 拆板實戰(zhàn)-2
26課 案例6-三板模具(簡化細水口) 拆板實戰(zhàn)-1
27課 案例6-三板模具(簡化細水口) 拆板實戰(zhàn)-2
作業(yè) 設計案例實戰(zhàn)
第四階段 非常規(guī)模架拆模實戰(zhàn)
28課 非標模具(熱流道,) 拆板實戰(zhàn)
29課 案例8非標模具(,絞牙模具) 拆板實戰(zhàn)
30課 案例9非標模具(雙色模具) 拆板實戰(zhàn)-1
31課 案例9非標模具(雙色模具) 拆板實戰(zhàn)-2
32課 如何和模具設計師溝通和處理問題點,
33課 NX/UG8.0工程圖模塊學習
34課 案例10 NX/UG8.0全3D模架轉圖-1
35課 案例10 NX/UG8.0全3D模架轉圖-2
作業(yè) 案例實戰(zhàn),獨立完成模架拆圖設計工作。
課程總結和回顧
求職方向,面試的技巧,筆試試題講解!設計理念的培養(yǎng)。
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*先生
2024.04.29已經上課學習了,對課程滿意
報名課程:CNC操機加UG編
報名學費: ¥1000
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線下課(聯絡點)
地址:淮海人力資源服務產業(yè)園
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
授課老師 更多
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田順桂
工業(yè)機器人培訓
本科學歷,2019年畢業(yè)于安徽科技學院(機械設計及自動化)專業(yè),2019年獲得“一帶一路”沿線國家邀請賽機電一體化項目三等獎,安徽省一等獎。2019年入職江蘇省昆山臺佳機電有限公司擔任電氣工程師,2022年入職江蘇英達福智能科技有限公司。 詳細
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劉衛(wèi)東
工業(yè)機器人培訓
博士,副教授,碩士生導師,主要研究方向為礦井安全監(jiān)測和聲發(fā)射信號處理。2009年12月博士畢業(yè);2011年10月霍州煤電集團有限責任公司店坪煤礦掛職礦長助理;2013年東南大學訪問學者;中國礦業(yè)大學優(yōu)秀青年骨干教師,主要講授數字信號處理、語音信號處理和DSP原理及應用等課程,發(fā)表教學論文6篇,參與編寫教材3本,獲得教學成果獎10多項。主要從事礦井安全監(jiān)測監(jiān)控的項目,主持中國博士后基金1項,校青年基金1項,徐州市社發(fā)基金1項,企業(yè)聯合項目7項,指導國家大學生訓練計劃2項,省大學生訓練計劃1項,發(fā)表學術論文20余篇,專利5項。 詳細
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王中磊
PLC培訓
江蘇徐州人,本科學歷,國能徐州電廠維護部班長,電力工程技術工程師,繼電保護二級技師。中國神華集團2016年職工技能大賽中榮獲繼電保護員項目二等獎,中國國華電力公司2019年職工技能競賽中榮獲繼電保護員項目三等獎,榮獲“國華電力技術能手”榮譽稱號,青年崗位能手。 詳細
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工埔教育成立于2012年,是職業(yè)技能培訓的連鎖品牌,致力于為國內智能制造相關企業(yè)、技術院校及個人提供優(yōu)質、專業(yè)的技術培訓,技術支援,技術外包,人才委培等相關服務。? ? ? 工埔教育總部位于昆山市,后在蘇州,常州,無錫,徐州,南通成立了占地10000平方的8個實訓基地,累計投資3800萬購買實訓設備,擁有30臺工業(yè)機器人,20臺高端數控機床,800臺PLC實訓設備,高配置計算機500臺,包括五軸加工中心與五軸車銑復合設備,目前教師隊伍及行政管理團隊達80人,年招生5000人,開設工業(yè)機器人,PLC編程培訓,CNC數控編程,非標機械設計,機器視覺培訓,模具設計,產品設計,CAE分析等熱門專業(yè)。? ? ? 工埔教育三維循環(huán)與OMO融合的教學模式,即:一教學、二練機、三實戰(zhàn)。采用國內專業(yè)的智能制造工業(yè)人才培養(yǎng)體系和教材,辦學10年來,累計為社會培養(yǎng)了25000名高技能工業(yè)人才,學生的就業(yè)薪資、就業(yè)質量、以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿?,都遠超出了未經過職業(yè)培訓的普通高校畢業(yè)生,得到了眾多用人單位的的大力認可,技能人才輸出常年供不應求。工埔教育先后榮獲昆山市高技能人才公共實訓基地,民辦學校辦學許可證,中國職業(yè)教育金口碑獎、全國教育行業(yè)誠信示范單位,昆山人才資源市場高技能人才培訓基地,2022年口碑影響力職業(yè)教育品牌,3.15江蘇十佳優(yōu)質誠信職業(yè)培訓示范基地等榮譽,工埔教育未來將堅持'為學員找未來,為企業(yè)造匠才"的辦學宗旨,打造人才培訓+人力資源+裝備制造+園區(qū)運營的運營閉環(huán),為社會培養(yǎng)更多的復合型人才,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)秀品牌。品牌內涵:工業(yè)強國,埔育匠才企業(yè)使命:培養(yǎng)百萬名大國工匠,助力工業(yè)強國夢企業(yè)愿景:成為中國高技能工業(yè)人才培養(yǎng)的品牌;企業(yè)價值觀:以學員為中心,以奮斗者為本;辦學宗旨:為學員找未來,為企業(yè)造匠才。