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糖伴鋼琴雙排鍵音樂
地址:東海西路43號凱旋大廈
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
青島糖伴鋼琴雙排鍵資深顧問糖糖老師
專業(yè)解答各類課程問題、介紹師資和學校情況 微信號:tan******20
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徐慧
樂器培訓
教學理念? 對待教學永遠積極向上充滿正能量,有耐心有愛心更有童心,愿意更好的傾聽孩子們,和他們友好的溝通交流,讓我的每個孩子可以在快樂中學習音樂,培養(yǎng)他們在閱讀、聽覺、動作協(xié)調(diào)性和技巧、綜和分析和藝術審美各個方面的能力。? ??教育背景:鄭州大學 ?資 質(zhì):青島市鋼琴協(xié)會會員??高級中學教師(音樂);??榮 譽:音協(xié)考級優(yōu)秀指導教師? ;雅馬哈考級優(yōu)秀指導教師? ?;? ? ? ? ? ?英皇考級優(yōu)秀指導教師 ;?雅馬哈原創(chuàng)音樂比賽優(yōu)秀指導教師;? ? ? ? ? ? ??雅馬哈全國電子鍵盤大賽青島賽區(qū)評委? ;中俄比賽優(yōu)秀指導教師;2021齊默曼鋼琴公開賽 第三屆亞洲國際鋼琴大獎賽 青島賽區(qū)評委會評審;2022第十二屆亞洲國際藝術大賽中國青島賽區(qū) 鋼琴項目優(yōu)秀指導老師;2022第十二屆亞洲國際藝術大賽總決賽 鋼琴項目 優(yōu)秀指導老師;2022第三屆亞洲國際鋼琴大獎賽 中國賽區(qū) 精英導師獎;2023第四屆亞洲國際鋼琴大獎賽 中國賽區(qū) 精英導師獎; 詳細
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許向宇
雙排鍵培訓
教學理念:? ? “音樂”在孩子們的世界里是非常重要的,我們對音樂教育稱之為“智育”。在學習的過程中不只是可以演奏“魔法樂器”雙排鍵電子琴,還可以學會堅持,所以學習音樂的孩子更加有毅力、有韌勁。一次次完美的演奏可以帶來自信心,練習過程中還可以提高學習能力、音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。每一個孩子都有獨特的性格和特點,所以我會秉承“因人施教”的特點,讓我們可愛的孩子們?nèi)ハ硎艹錆M樂趣的學習過程,實現(xiàn)身心和技能的“雙豐收”。我是許老師,讓我用在日本學習到世界前沿的音樂學習理念,在糖伴音樂享受這段奇妙的心靈旅行。教育背景:日本名古屋藝術大學電子管風琴碩士資質(zhì):青島市音樂家協(xié)會電子管風琴專業(yè)委員會理事榮譽:音協(xié)考級優(yōu)秀指導教師?雅馬哈考級優(yōu)秀指導教師? ? ? ? ? ? ? ? ??雅馬哈原創(chuàng)音樂比賽優(yōu)秀指導教師?雅馬哈日本中部地區(qū)電子管風琴比賽編曲組金獎?全國雙排鍵電子琴大賽雙排鍵電子琴組一等獎2022白玉蘭國際音樂節(jié)電子管風琴比賽 青島賽區(qū)專家評審委員2022年白玉蘭國際音樂節(jié)電子管風琴比賽 青島賽區(qū)初賽 優(yōu)秀指導教師獎 詳細
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王珂欣
樂器培訓
教學理念:?是課下跟孩子們玩成一團的孩子王,也是課上嚴肅認真的大獅子,是速戰(zhàn)速決做事不拖沓的陀螺少女,也是靜下心守護孩子的暖心天使,喜歡爵士,喜歡古典,喜歡創(chuàng)意滿滿,也喜歡用快樂的方式讓孩子們學習鋼琴,嗯...是又酷又有趣的戲精沒錯了,致力于把復雜的知識點簡單化,不是學鋼琴,而是玩音樂。教育背景:武漢音樂學院 ;曾被選拔赴國立臺灣藝術大學交流?資 質(zhì):青島市鋼琴協(xié)會會員 高級中學教師(音樂) ;榮 譽:音協(xié)考級優(yōu)秀指導教師 ;雅馬哈考級優(yōu)秀指導教師 ;英皇考級優(yōu)秀指導教師 ;長江杯鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師 ;中日鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師 ;中新比賽優(yōu)秀指導教師 ;門德爾松鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師;2022貝希斯坦之夜·青島城市愛樂樂團&優(yōu)秀師生首場內(nèi)樂·多鋼琴協(xié)奏音樂盛典特約表演嘉賓;2022第十二屆亞洲國際藝術大賽中國青島賽區(qū)鋼琴項目 優(yōu)秀指導老師;2022第十二屆亞洲國際藝術大賽 青島賽區(qū)評委會評審; 詳細
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糖伴音樂是青島市具活力和專業(yè)性的雙排鍵、鋼琴研究、交流和學習的鍵盤工作室。師資均為全國知名院校及海外留學專業(yè)科班畢業(yè)教師,擁有十幾年豐富教學經(jīng)驗,既有一對一個性化教學定制,又有一對多小班系統(tǒng)教學,適合3歲以上幼兒兒童及基礎零成人。課程結合全球雙排鍵、鋼琴教學系統(tǒng)教程,通過對國內(nèi)學生特點的研究,將國際系統(tǒng)課程內(nèi)容與國內(nèi)傳統(tǒng)課程內(nèi)容進行銜接融合,編排了優(yōu)秀的學習方法、掌握了世界前沿的音樂理念,引領初學者、兒童及音樂從業(yè)者、愛好者進入專業(yè)音樂領域,讓在手指接觸鍵盤那一瞬間,熱愛上音樂。課程內(nèi)容以“聽、唱、彈、讀、創(chuàng)作”為基礎,教學內(nèi)容覆蓋樂理知識、樂曲演奏、技巧提高、聽音訓練、音樂創(chuàng)作及舞臺表現(xiàn)力,提高學員音樂綜合素養(yǎng)。國內(nèi)外考級、比賽、藝考,為學員創(chuàng)造多樣化演出機會,提高舞臺表現(xiàn)能力,建立舞臺自信心。