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方向一：疾病防控與社會政策
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和疾病譜的變化，在國家新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的大背景下，疾病預(yù)防控制在“健康中國”建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。疾病防控與社會政策專業(yè)方向為從事疾病預(yù)防控制及相關(guān)管理人員提供公共衛(wèi)生和社會學(xué)研究的基本理論、方法和技能。通過對公共衛(wèi)生以及社會學(xué)核心課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得學(xué)員能夠全面掌握疾病預(yù)防控制和社會政策的基本理論、原理和方法，并在實際工作中加以應(yīng)用。培養(yǎng)在疾病預(yù)防控制、流行病學(xué)調(diào)查研究與數(shù)據(jù)分析、政策研究與政策評估、健康管理等方面工作的復(fù)合型人才。
方向二：社區(qū)衛(wèi)生與健康促進
作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心，健康促進在推進落實《健康中國行動（2019—2030 年）》、維護和增進全民健康的進程中發(fā)揮著重要作用。此方向主要關(guān)注健康教育與健康促進的理論及方法在社區(qū)衛(wèi)生實踐中的應(yīng)用、突發(fā)疫情的社區(qū)防控，旨在為各級衛(wèi)生行政部門、疾控機構(gòu)及從事慢性病管理、社區(qū)衛(wèi)生的專業(yè)人員提供人群健康促進和疾病預(yù)防的基本理論、方法和技能。聚焦預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的現(xiàn)實問題，培養(yǎng)能夠從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理及規(guī)劃、慢性病管理、傳染病防控及應(yīng)急處置、健康教育與健康促進、特殊人群健康維護和人群健康狀況評價等工作的高級專門人才
方向三：環(huán)境健康與社會治理
解決好關(guān)系人民健康的全局性、長期性問題，需要推動將健康融入所有政策，把全生命周期健康管理理念貫穿城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)、管理全過程各環(huán)節(jié)，需要環(huán)境衛(wèi)生治理與全面社會健康管理。該方向旨在為健康的環(huán)境問題、食品藥品安全保障，強化安全生產(chǎn)和職業(yè)健康、預(yù)防和減少傷害等公共安全體系的建設(shè)健康環(huán)境機構(gòu)部門人員，提供環(huán)境健康和治理的基本理論、方法和技能，提升創(chuàng)新健康治理模式。培養(yǎng)能夠從事健康環(huán)境管理與規(guī)劃、健康教育與健康促進、應(yīng)急處置和環(huán)境健康效應(yīng)評價等工作的復(fù)合型人才。
方向四：醫(yī)療衛(wèi)生管理與評估
在當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生體系新環(huán)境、新挑戰(zhàn)和新形勢下，衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)和衛(wèi)生政策相關(guān)研究為醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的實踐應(yīng)用和決策提供支持，對科學(xué)評估醫(yī)療衛(wèi)生政策的實施和效果起到非常重要的作用。該專業(yè)方向旨在了解醫(yī)療衛(wèi)生管理與評估的國際經(jīng)驗，學(xué)習(xí)國際醫(yī)藥價值評估技術(shù)以及基于大數(shù)據(jù)進行醫(yī)藥價值評估的方法和工具，結(jié)合理論知識與方法，并結(jié)合案例探討價值評估在醫(yī)藥遴選、采購、疾病篩查、治療等情況中的應(yīng)用。為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)的各種管理人員提供管理與政策制定的基本理論與技能培訓(xùn)，有助于培養(yǎng)能在各地衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)療保險機構(gòu)、科研院校等單位從事相關(guān)工作或研究的復(fù)合型人才。
方向五：大數(shù)據(jù)與人口健康
在互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)快速發(fā)展的今天，有效的社會治理、精準(zhǔn)的政策供給和前沿的科學(xué)研究都離不開大數(shù)據(jù)分析。本方向旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實的統(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)挖掘方法基礎(chǔ)，具備對人口健康面臨的實際問題，諸如人口老齡化、人口流動所引致的健康風(fēng)險、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對及管理等。進行量化分析和研究的能力。本方向的培養(yǎng)目標(biāo)為：具有堅實的大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)理論，掌握系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)分析方法，具有從事實際數(shù)據(jù)采集、處理和分析能力，能夠運用相關(guān)統(tǒng)計軟件，能為促進人口健康的政府決策提供量化依據(jù)的高級人才
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沃頓教育資深顧問張老師
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何老師
華東政法大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位，主講管理類聯(lián)考寫作。授課風(fēng)格清新，變輯思路嚴謹，深諳命題規(guī)律，其獨創(chuàng)的“把握點，擊破面”的教學(xué)方法，幫助學(xué)生充分利用碎片化時間，深得學(xué)生喜愛。 詳細
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冷老師
全日制考研培訓(xùn)
多年邏輯輔導(dǎo)經(jīng)驗，在蘇浙皖等地區(qū)廣受學(xué)員歡迎，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，深入淺出，可在須臾之間令學(xué)員豁然開朗，收藏各類邏輯真題兩萬余題，功力深厚，自信所有的綜合推理都有見過類似的題目，并可以為學(xué)員提供方法! 詳細
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張老師
沃頓特聘數(shù)學(xué)授課教師，擁有多年管理類聯(lián)考輔導(dǎo)經(jīng)驗，對考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有獨到見解。師出名門，受過嚴格數(shù)學(xué)訓(xùn)練，數(shù)學(xué)思維嚴謹，數(shù)學(xué)教法 正宗，教學(xué)方法上注重前慢后快以及知識的多角度多層次的對比融合，上課氛圍輕松愉快，深受廣大學(xué)員歡迎! 詳細
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