- 課程詳情
- 上課校區(qū)(3)
每次課程時長:40分鐘
上課人數:6人以下
課程亮點:隨到隨學
學習目標:鍛煉孩子的邏輯思維和語言表達能力,培養(yǎng)孩子的溝通技巧
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融智中心九龍坡校區(qū)
地址:團結路
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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融智中心(渝中校區(qū))
地址:山益村
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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融智中心(兩江校區(qū))
地址:金渝大道28號
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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重慶市中區(qū)融智兒童發(fā)展康復訓練中心,是一所專門為各類特殊兒童進行綜合性康復訓練的服務中心,成立于2008年,于2013年正式注冊為民辦非企業(yè),2015年被渝中區(qū)民政局評為4A級社會組織,同年被市殘聯評為3A級智力項目機構(最·高級),2A級自閉癥康復項目機構(最·高級民辦機構)。中心本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”的服務宗旨,以齊全的康復設備、優(yōu)秀的教師團隊和專業(yè)的訓練方法,為每位孩子量身打造科學、有效的訓練計劃。俗話說:“授之以魚,不如授之以漁”,中心采用“一對一”的親子教育及“一對二”的師生互動訓練模式,在確保孩子享受到高質量康復訓練的同時,為家長提供相關技術培訓和方法指導,使家長熟練的掌握、應用康復訓練方法,家、校結合以保障訓練效果。從2008年成立發(fā)展至今,融智擁有不斷完善的教學體系、整體師資教學力量也在不斷加強,目前擁有融智中心(渝中校區(qū))、融智中心(兩江校區(qū))、融智中心(九龍坡校區(qū)),專業(yè)教學師資團隊多達130余人??偨虒W面積超過4000㎡,每日在訓兒童300余人,累計服務3000多個家庭來??祻陀柧?,幫助近千名特殊兒童順利融入幼兒園。適應情況良好,當孩子在幼兒園或小學學習的同時,中心將以電話的形式回訪孩子的情況,關注他們的成長。在各位家長的支持下,各位老師的努力下,各位同行的交流下,中心現已具備能為各類特殊兒童提供專業(yè)康復訓練的綜合性服務中心,我們在做好訓練的同時,還定期給家長提供專業(yè)的知識培訓和技術指導,能讓家長親自掌握教育的技巧和方法,跟我們一起為每一位孩子的進步而努力。服務對象本中心常年為2一12歲的“自閉癥(孤獨癥)譜系;發(fā)育遲緩;智力障得;語言障得;發(fā)育遲緩;多動癥;情緒障得;學習障礙;腦癱;聽力障礙等兒童提供一站式的康復訓練服務。服務流程為了確保訓練效果,我們承諾嚴格執(zhí)行“咨詢、報名一→接案、教育評估一→擬定個別化訓練計劃一→實施訓練計劃一→短期目標評估、調整訓練計劃一→實施訓練計劃一→總結評估”的服務流程,以經驗豐富的教師團隊,結合專家、家長的力量,為每位孩子擬定詳細的個別化訓練計劃,做到訓練計劃有理可依,有據可尋。我們的使命為每個孩子制定詳細的個別化訓練計劃,使他們得到科學、系統(tǒng)、有效的訓練;為每位家長提供專業(yè)、熱情、周到的教育咨詢、技術培訓和方法指導服務;為每位孩子營造愉悅、融治的學習、生活空間、讓所有孩子共享同一片藍天;為促進社會了解、接納特殊兒童貢獻我們的力量。我們的承諾對待孩子,我們視如己出;對待訓練,我們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;對待服務,我們熱情、周到、問心無愧;對待家長,我們與您同舟共濟。我們的優(yōu)勢優(yōu)秀的教師團隊,豐富的教學經驗。本中心教師團隊由從教多年、經驗豐富的教師和優(yōu)秀的特殊教育專業(yè)大學畢業(yè)生組成,對各類兒童的康復訓練有獨到的訓練方法和豐富的理論知識。與其他主流機構不同的是:融智堅持以教學品質為根本,一對一的親子教育模式,一對二的學生師生模式,融訓練與方法指導為一體。注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導 家校結合 的教學模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取較大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。全新教育理念和管理模式一一開放、融合、高效。中心堅持以開放的辦學姿態(tài),積極、主動的與特教同行、家長及關心支持特殊教育事業(yè)的社會熱心人士共同探討、交流教育方法和心得,提升教育水平,提高教學質量,攜手為我們的孩子撐起一片愛的藍天;積極鼓勵特殊兒童融入普通學校,與其他孩子一起共享同一片藍天。高起點、高要求、高質量是中心的一貫基本點。中心擁有個訓訓練、感統(tǒng)訓練、蒙氏教學、奧爾夫音樂訓練等訓練室和設備(教具),以滿足不同兒童的教育需求。同時,對每個服務環(huán)節(jié)近乎苛刻的管理要求,為每個孩子得到高質量的服務提供了保障。雄厚的高校理論支撐和技術支持,本中心得到高校特教專家的大力支持,中心教職老師長期在國內各大專業(yè)期刊上發(fā)表相關論文,得到行業(yè)人士的廣泛認可和參照交流,為我們教學水平的提高、教育研究的開展,提供了雄厚的理論支撐和技術支持。