鄭州形象設(shè)計(jì)

宏恩職業(yè)學(xué)校介紹全日制民辦普通本科院校，校企深度融合、培養(yǎng)應(yīng)用型人才河南省工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)河南省工信技校，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，河南省工業(yè)和信息化委員會(huì)、河南省人力資源和社會(huì)保障廳主管的一所省屬重點(diǎn)技工院校，省級(jí)文明單位，省“雙百”工業(yè)企業(yè)員工技能素質(zhì)提升承辦單位，全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位，全省煤炭實(shí)操考試基地，國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。 專(zhuān)業(yè)建設(shè)： 瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程，形成了以焊接加工、數(shù)控車(chē)工、機(jī)械裝配鉗工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修與檢測(cè)為主體的專(zhuān)業(yè)體系。圍繞河南省先進(jìn)制造業(yè)大省建設(shè)，開(kāi)辦了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等適應(yīng)市場(chǎng)急需的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)。河南工業(yè)技師學(xué)院，始建于1954年。學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市，是一所以職業(yè)技術(shù)教育為依托，集職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)推薦服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、成人高等教育為一體的重點(diǎn)公辦職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)為國(guó)家特有工種職業(yè)技能鑒定站、河南省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河南省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、鄭州市高技能人才培訓(xùn)基地。 辦學(xué)理念： 以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，以立德樹(shù)人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)市場(chǎng)需求為目標(biāo)，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以社會(huì)滿(mǎn)意度為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。 辦學(xué)特色： 學(xué)院強(qiáng)化校企合作，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合辦學(xué)模式，全面提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院與鄭煤機(jī)集團(tuán)、宇通客車(chē)、鄭州日產(chǎn)、格力電器、隆慶祥、上海電梯協(xié)會(huì)、鄭州市公共交通總公司和建業(yè)小哈佛教育集團(tuán)等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的人才供求關(guān)系，通過(guò)建立就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地、冠名班、工學(xué)結(jié)合等形式進(jìn)行深度合作，為各大企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量技術(shù)骨干和管理人才，學(xué)院被譽(yù)為“技師的搖籃”。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)安置工作呈現(xiàn)出“高就業(yè)、高對(duì)口率、高知名度企業(yè)、高薪就業(yè)”的“四高”特點(diǎn)，贏得了學(xué)生、學(xué)院、宏恩職業(yè)核心優(yōu)勢(shì)宏恩教育是中原地區(qū)一家致力于學(xué)歷學(xué)位教育、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)的大型培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。聘請(qǐng)全國(guó)較具實(shí)力的專(zhuān)家、教授，來(lái)確保高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。家長(zhǎng)和企業(yè)的“四滿(mǎn)意”。