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“我能行”自主學(xué)習(xí)中心
“我能行”自主學(xué)習(xí)中心是以【兒童心理學(xué)】、【腦科學(xué)】及【學(xué)習(xí)科學(xué)】為核心理論的教育科技機(jī)構(gòu)，旨在通過激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)校、家庭、學(xué)生提供行之有效的立體化教育解決方案。從３６０度學(xué)習(xí)問題全方位測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力提升、目標(biāo)設(shè)定，到時(shí)間管理、錯(cuò)題管理、復(fù)習(xí)策略，再到學(xué)尖生培養(yǎng)計(jì)劃……逐步解決了學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)過程中的系統(tǒng)性問題，打通了自主學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的路徑，填補(bǔ)了國內(nèi)外多項(xiàng)教育空白。
創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)主要來自浙江大學(xué)心理科學(xué)研究中心、復(fù)旦大學(xué)國家大學(xué)科技園、北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。作為國內(nèi)領(lǐng)*先的自主學(xué)習(xí)教育研發(fā)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，我們始終以“創(chuàng)新的教育科技服務(wù)”為發(fā)展核心，以“為人的和諧發(fā)展與家庭幸福而努力奮斗”為服務(wù)宗旨，秉承“解放家長、賦能孩子”的使命，致力于幫助一千萬學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)者！
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動(dòng)能通納心理咨詢
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山東動(dòng)能通納資深顧問王老師
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動(dòng)能通納是服務(wù)基礎(chǔ)教育、家庭教育、青少年心理健康成長和教師素養(yǎng)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。動(dòng)能通納解讀：動(dòng)力是根，能力是本，情通理納，助力成長！我們的宗旨：致力于青少年心理健康成長與家庭教育研究！我們的使命：為心靈點(diǎn)燈，讓中國家庭更幸福！我們的目標(biāo)：助力1000萬孩子成為動(dòng)能精英，助力1000萬家庭更幸福，助力5000萬中國人成為動(dòng)能貴人！我們的價(jià)值觀:愛：愛他人，愛自己，? ? ? 愛目標(biāo)，愛演講，愛學(xué)習(xí)正：正念，正直，正氣真：認(rèn)真，真實(shí)，真誠責(zé)：守責(zé)，盡責(zé)，擔(dān)責(zé)義：情義，道義，公義信：自信，信念，信仰我們的優(yōu)勢(shì)思想優(yōu)勢(shì)動(dòng)能通納的核心思想是“倒過來”愛的動(dòng)能教育思想，是歐陽維建老師追逐教育夢(mèng)想，探索教育規(guī)律，用28年生命感悟研究提煉的激發(fā)學(xué)生動(dòng)力，全面提升學(xué)生能力的超級(jí)動(dòng)能系統(tǒng)。動(dòng)能教育是動(dòng)力教育與能力教育“兩手抓”的教育，是學(xué)校、社會(huì)和家庭教育“三合一”的教育。動(dòng)能教育，也稱“根本教育”。動(dòng)力是“根”，動(dòng)力教育是“培根”教育；能力是“本”，能力教育是“固本”教育。動(dòng)能教育主張“成人比成才更重要”、“成人比成器更重要”、 “學(xué)什么不重要，用什么學(xué)才重要”， 揭示教育一定律:“動(dòng)力教育與能力教育兩手抓”，動(dòng)力教育先于能力教育。動(dòng)能教育是以“做人好、自信好、能力好”的“新三好”為目標(biāo)、以“倒過來”愛的動(dòng)能教育思想為指導(dǎo)、以知行合一為主要方向的新型素質(zhì)教育，是聯(lián)結(jié)家庭、社會(huì)、學(xué)校的動(dòng)力紐帶，是“成人”教育的動(dòng)能系統(tǒng)。
