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育嬰師考試有哪些優(yōu)勢
育嬰師考試即是指人社部育嬰師職業(yè)資格證書的認(rèn)定考試,相對于其他類型證書考試,具有以下優(yōu)勢:
1、育嬰師考試主管單位更具有權(quán)威性。2、育嬰師考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要專門認(rèn)定,能一定程度降低學(xué)員被不良培訓(xùn)班欺騙的幾率。
3、育嬰師考試的內(nèi)容更具針對性,對之后的就業(yè)有很大幫助。
4、育嬰師考試頒發(fā)的證書已經(jīng)被市場廣泛認(rèn)可,獲取證書后能在更多的地區(qū)擇業(yè)。
育嬰師簡介
2003年2月《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》頒布,提出了科學(xué)育嬰的理念和知識體系以及訓(xùn)練方法,突出了科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。并從育嬰職業(yè)的活動范圍、工作內(nèi)容、知識水平和技能要求等方面提出了“標(biāo)準(zhǔn)化”的要求,將從事0-3歲嬰兒護(hù)理和教育的人員作為一種社會職業(yè)來認(rèn)定。特組織《育嬰師》鑒定培訓(xùn),考核合格頒發(fā)職業(yè)技能鑒定資格證書。
適合報(bào)名對象
從事育嬰工作,要求持證上崗或有志于從事此類工作者均可報(bào)名。
育嬰師職業(yè)定義
主要從事0~3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育的人員,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的人員。
育嬰師申報(bào)條件
本職業(yè)資格共分三級,分別為:育嬰員(五級)、育嬰師(四級)、高級育嬰師(三級)
1、育嬰員(五級)(具備以下條件之一者)
(1)經(jīng)育嬰員培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù);
(2)在本職業(yè)見習(xí)工作2年以上。
2、育嬰師(四級)(具備以下條件之一者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)育嬰師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù);
(2)連續(xù)工作5年以上;
(3)中等以上職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。
3、高級育嬰師(三級)(具備以下條件之一者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù);
(2)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上;
(3)大專以上畢業(yè)生,工作2年以上。
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許慧
資格證考試
鄭州大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)副教授,發(fā)展與教育專業(yè)博士在讀博士。心理學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師,主要從事心理咨詢,兒童與青少年心理健康教育工作。任鄭州大學(xué)性別研究中心理事、河南省青少年研究所咨詢委員會成員?! ≈饕芯糠较?yàn)椋簝和J(rèn)知、親子關(guān)系、心理健康教育。主持、參與《河南省青少年心理健康問題研究》、《公民情緒調(diào)節(jié)策略與和諧心理構(gòu)建研究》、《河南省大學(xué)生心理素質(zhì)狀況抽樣調(diào)查與心理健康教育創(chuàng)新體系構(gòu)建》、《河南省未成年人心理健康調(diào)查與教育對策》、《河南省城市農(nóng)民工子女家庭環(huán)境心理健康的調(diào)查分析與教育對策》等重大課題的研究。主編、副主編《小學(xué)生心理健康教育家長讀本》、《中學(xué)生心理問題案例點(diǎn)評》等著作5部。在《中國心理衛(wèi)生雜志》等雜志發(fā)表論文20余篇。獲得河南省創(chuàng)新教育成果一等獎1項(xiàng),河南省優(yōu)秀論文一等獎2項(xiàng),河南……屆全省大中專院校就業(yè)教育與實(shí)踐就業(yè)指導(dǎo)精品課程二等獎。 詳細(xì)
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王宇中
資格證考試
民革黨員,1985年畢業(yè)于河南大學(xué)教育系教育心理學(xué)專業(yè),1992年7月畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)系碩士研究生班。1987-2000年在河南醫(yī)科大學(xué)任醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研組任組長,從事醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究和教學(xué)工作;2001年至今在鄭州大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系擔(dān)任發(fā)展心理學(xué)、心理測驗(yàn)和社會心理學(xué)等課程。兼職:鄭州市社會心理學(xué)會理事長;中國心理學(xué)會會員。20多年來,在中文核心期刊上發(fā)表論文50多篇,完成省級和課題8項(xiàng),出版有《在科學(xué)和迷信之間》、《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》等著作及教材11部?!?/span> 詳細(xì)
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胡雄
國際心理咨詢師培訓(xùn)
主任醫(yī)師,北京大學(xué)在職研究生,鄭州市第八人民醫(yī)院副院長。河南省人力資源與社會保障廳心理咨詢師資格評定專家組成員。鄭州市心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長、鄭州市心理咨詢師協(xié)會副理事長。兼任中國社會工作協(xié)會康復(fù)醫(yī)學(xué)會常務(wù)理事,中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志編委、中國民康醫(yī)學(xué)雜志編委、先后在北京、上海及新加坡進(jìn)修學(xué)習(xí),并與美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的費(fèi)立鵬博士(Michael R.Phillips)共同完成了“精神癥家庭治療”課題研究工作。獲世界衛(wèi)生組織(WHO)及多項(xiàng)部級科研成果獎,在國際、國內(nèi)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。 詳細(xì)
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威森教育學(xué)校介紹鄭州市市威森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)鄭州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立、鄭州市民政局注冊的正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要培訓(xùn)婚姻家庭咨詢師、心理咨詢師、理財(cái)規(guī)劃師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、人力資源管理師、健康管理師、職業(yè)指導(dǎo)師等國家職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目。學(xué)校立足為學(xué)員提供高品質(zhì)、高品位、超值服務(wù)的學(xué)習(xí)平臺和后期成長督導(dǎo)服務(wù)。作為一家具有高度責(zé)任感的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,威森致力于幫助億萬人實(shí)現(xiàn)追求個人成長、家庭幸福、享受高品質(zhì)生活的人生夢想。學(xué)校依托鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南農(nóng)大等高校的知名教授資源,業(yè)界享有盛譽(yù)的專家共同執(zhí)教,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對考試重點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn),讓您全面領(lǐng)略師資授課風(fēng)采。超強(qiáng)的師資陣容,是您學(xué)到專業(yè)知識的較大保障!更是您順利通過考試、取得國家職業(yè)資格證書的較大保障! 為向社會提供較具價值的新興行業(yè)人才、滿足不同家庭不同人群的差異化需求,威森以國際國內(nèi)享譽(yù)盛名的專家團(tuán)隊(duì)、正規(guī)獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格,在培訓(xùn)、考證的基礎(chǔ)上,開設(shè)婚姻家庭情感、親子教育、身心靈成長、養(yǎng)老護(hù)理、企業(yè)員工職業(yè)倦怠及壓力管理、情緒管理的團(tuán)隊(duì)熔煉等課程體系。威森人將秉承“學(xué)以致用,學(xué)有所為”的辦學(xué)宗旨,以“培訓(xùn)行業(yè)精英 提高職業(yè)技能”為培訓(xùn)方針,為學(xué)員提供實(shí)用有效、專業(yè)、權(quán)威地體驗(yàn)式終身學(xué)習(xí)成長平臺?! ⊥瓕W(xué)校是鄭州市人力資源和社會保障局授權(quán)的權(quán)威培訓(xùn)單位。特指定為:全國統(tǒng)考職業(yè)技能鑒定報(bào)名單位! 威森學(xué)校是“CETTIC新職業(yè)技能人才—心理督導(dǎo)師”的河南專設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu); 威森學(xué)校受鄭州大學(xué)教育系(原教育學(xué)院心理系)的委托,常年招收應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(包括心理咨詢、心理測量方向)的在職碩士研究生班; 威森學(xué)校是世界醫(yī)學(xué)較高認(rèn)證中心亞洲區(qū)中心河南的總代理,長期進(jìn)行“國際催眠治療師”的認(rèn)證培訓(xùn)工作,均有國際知名催眠大師蔡仲淮先生【臺灣】親臨授課。并長期開辦免費(fèi)催眠、心理沙龍; 威森學(xué)校受北京心理學(xué)函授學(xué)院(原中國科學(xué)院研究所心理學(xué)函授大學(xué))的委托,常年進(jìn)行心理學(xué)函授大專班、研究生課程班等招生工作;