- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
1.色彩的認(rèn)識:色彩的色相,明度,純色,色彩的色調(diào),冷暖,配色規(guī)律,色彩搭配基礎(chǔ)
2.色彩的搭配:人體色彩的分類,色彩心理,色彩情感
3.體型風(fēng)格:臉型與領(lǐng)性的關(guān)系. 提酲測量、 服裝款式的基礎(chǔ)認(rèn)識、 五官與飾品的選擇 身材問題局部調(diào)整
4.化妝造型:發(fā)型設(shè)計(jì)、各類型妝容結(jié)合
5. 畢業(yè)打造(自我形象提升):示范與練習(xí)
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晉安校區(qū)
地址:華林路
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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校長鄭曉琦
化妝培訓(xùn)
福建省成達(dá)海峽文化傳播有限公司總經(jīng)理;福建省美發(fā)美容協(xié)會副會長;福建省優(yōu)秀校長;福建省美容美發(fā)高級技師考核評委;臺灣第一屆桃園市市長杯國際時尚造型競賽評判長;韓國IBD設(shè)計(jì)協(xié)會理事兼韓國IBD設(shè)計(jì)協(xié)會福建省分會會長;國家化妝高級考評員;全國、省市歷屆美容美發(fā)化妝美甲大賽評委、裁判長;福州市人力資源和社會保障局特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;國家一級美容技師;國家高級化妝師;國家高級形象設(shè)計(jì)師;鄭曉琦技能大師工作室 詳細(xì)
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林麗輕
美業(yè)培訓(xùn)
曼丹學(xué)校紋繡部首席講師;ACIC美國國際資質(zhì)認(rèn)證中心高級紋繡師;ACIC美國國際資質(zhì)認(rèn)證中心高級美甲師;福建省專項(xiàng)職場禮儀師;福建省專項(xiàng)美妝設(shè)計(jì)師;福建省專項(xiàng)保健按摩師;榮獲cm紋飾大賽最佳設(shè)計(jì)獎;榮獲國家高級美容師;榮獲福州市美容比賽三等獎;榮獲福建紋繡大師 詳細(xì)
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林麗芹
美甲培訓(xùn)
福州市林麗芹美容技能大師工作室;曼丹學(xué)校首席紋繡講師;曼丹美甲紋繡加盟店高級技術(shù)顧問;一級美容技師;高級美甲師;高級形象設(shè)計(jì)師;國家職業(yè)技能鑒定美容高級考評員;國家職業(yè)技能鑒定美甲高級考評員;福建省職業(yè)培訓(xùn)中心紋繡考評員;福州市美容美發(fā)協(xié)會美甲專業(yè)委員會委員;福建省市大賽美甲組評委;福建省“歐芭杯“美容美發(fā)大賽美甲組評委;國家開化大賽美睫組副監(jiān)察長;"匠繡杯”紋飾大賽評判長;北京“禪美”杯紋飾大賽特邀專家評委;海峽美發(fā)美容醫(yī)療產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會第二屆理事會常務(wù)理事;榮獲福州市美容美發(fā)協(xié)會優(yōu)秀講師;榮獲福建省紋繡大師稱號;榮獲中國紋繡大師稱號;榮獲福建省“藍(lán)炫美斯”杯創(chuàng)意甲一等獎;榮獲北京“禪美”杯紋飾大賽特邀評委并為亞洲小姐設(shè)計(jì)眉形;榮獲年國際持久美妝學(xué)院福建總代表 詳細(xì)
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福州市曼丹職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是由臺灣曼丹時尚教育于1999年在福州創(chuàng)辦的大陸總校區(qū),品牌“臺灣曼丹”廣為人知,2001年起連續(xù)四屆中國美協(xié)授于曼丹學(xué)校中國美容美發(fā)稱是,2006年起至今連續(xù)獲得政府授予的“先進(jìn)培訓(xùn)”并接受省人大工作視察,對我校解決社會就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題給予高度肯定。2015年我校被授予亞洲洲美業(yè)教育基地,同年政府評定為4A級學(xué)校。學(xué)校教學(xué)總面積2700多平方。曼丹學(xué)校擁有來自北京、深圳、臺灣、新加坡、韓國、日本、法國等地的師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課。學(xué)校開設(shè):化妝培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、形象設(shè)計(jì)、皮膚管理、插花、禮儀、美學(xué)、素描、攝影等課程。旗下曼越茶學(xué)開設(shè)茶藝香道課程。數(shù)萬學(xué)員遍布世界各地,學(xué)校致力于學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)并每年輔導(dǎo)數(shù)百學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)。曼丹學(xué)校辦學(xué)宗旨是一日曼丹終生曼丹。辦學(xué)目標(biāo)是打造精品學(xué)校、培養(yǎng)行業(yè)精英。辦學(xué)理念是五心家文化匠心成長愛心培育善心生存、良心發(fā)展同心謀天下培訓(xùn)目標(biāo)一直以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型”人才?辦學(xué)特色特色專業(yè),情景教學(xué),理踐結(jié)合訂單培養(yǎng)共享共創(chuàng)