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為什么選擇去美國讀高中?
1.同等條件下,被錄取概率更高。
美國很多大學(xué)錄取學(xué)生是分區(qū)進(jìn)行審核的,美高留學(xué)生雖然是國際學(xué)生,但是美本院校在招生審核時會以學(xué)校和區(qū)為單位,按美國本土學(xué)生來看待,在美國讀高中的國際學(xué)生,由于美高課程設(shè)置與美本完美接軌,美國大學(xué)招生官更容易認(rèn)可美高學(xué)生的GPA分?jǐn)?shù),老師推薦信等,也更容易被錄取。每100個國際學(xué)生,平均有24個來自美高。
2.課程領(lǐng)域和難度,更能體現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
美高學(xué)習(xí)中從六大模塊如英語,第二外語,人文科學(xué),自然科學(xué),數(shù)學(xué)以及藝術(shù)各個領(lǐng)域選課,從而達(dá)到目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)需求。在同一領(lǐng)域課程中也設(shè)置了不同難度,如果學(xué)生有能力可選擇如榮譽(yù)課程,AP課程等并取得好的分?jǐn)?shù),這樣對其申請大學(xué)時會非常有利。
3.有利于培養(yǎng)獨(dú)立自主成熟人格。
美高以學(xué)生研究為中心,同時采用小組討論,實地探索等形式,除了作業(yè)和考試外,都是以鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,提倡提出不同見解,有利于提前養(yǎng)成西方式思維,提前適應(yīng)大學(xué)教學(xué)體系,培養(yǎng)獨(dú)立自主的成熟人格。
4.更多社會實踐等便利條件。
與傳統(tǒng)中式教育不同,美高學(xué)生的校園活動及社會實習(xí)豐富多彩,學(xué)生通過大量戶外運(yùn)動及實習(xí),甚至在當(dāng)?shù)貙嶒炇?,研究所完成科研項目,同時也能享受眾多當(dāng)?shù)乇粡V泛認(rèn)可的大量競賽機(jī)會,真正做到了學(xué)習(xí)與活動并重。
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