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杭州一年制/半年制快長(zhǎng)就業(yè)班

杭州一年制/半年制快長(zhǎng)就業(yè)班

課時(shí): 請(qǐng)咨詢

班型: 全日制

班制: 小班

校區(qū): 至善路337號(hào) 所有校區(qū)

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73名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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    一年制/半年制快長(zhǎng)就業(yè)班培養(yǎng)流程
    端木幼師一年制/半年制快長(zhǎng)(幼教職業(yè)技能培養(yǎng))班旨在較短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生達(dá)到“掌握技能、申請(qǐng)幼師證、順利上崗”的目的,培養(yǎng)流程如下:
    一、新生入學(xué)后,根據(jù)學(xué)歷區(qū)別制定學(xué)歷計(jì)劃。
    大專以上學(xué)歷,直接參加幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)(綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力)考試。
    大專以下學(xué)歷,在完成大專注冊(cè)一年半后,學(xué)校組織學(xué)生參加教育學(xué)和心理學(xué)(綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力)考試。
    二、在校全日制學(xué)習(xí)期間,主要學(xué)習(xí)幼教行業(yè)基本技能及端木特色技能。
    基本技能:舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、手工、班級(jí)管理、課程設(shè)計(jì)等;
    特色技能:親子、蒙氏、奧爾夫音樂(lè)、國(guó)學(xué)、體能、書法等。
    三、在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)校會(huì)組織參加普通話考試,要求達(dá)到普通話二甲水平。
    四、大專及以上學(xué)歷的學(xué)生教育學(xué)和心理學(xué)(綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力)考試學(xué)校安排在在校期間;中專及高中學(xué)歷學(xué)校在兩年之內(nèi)不間斷組織學(xué)習(xí)并在大專證發(fā)放前一年內(nèi)組織參加考試;要求獲得兩門課程的*合格證。
    五、學(xué)校在學(xué)生其它條件符合的情況,協(xié)助學(xué)生參加當(dāng)?shù)亟逃职才诺慕處熥C申請(qǐng)面試(說(shuō)課)。
    六、在學(xué)生取得國(guó)家幼兒教師證的同時(shí),該生完成在端木幼師學(xué)校的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。
    注:1.幼兒教師資格證的申請(qǐng)條件:大學(xué)??飘厴I(yè)證書、普通話二級(jí)甲等證書、教育學(xué)和心理學(xué)(綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力)*合格證、面試(說(shuō)課)合格、思想品德鑒定合格及體檢合格。
    2.一年制/半年制是指學(xué)生在校全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間;正常來(lái)講,大專生一年之內(nèi),中專(高中)生三年之內(nèi)甚至更長(zhǎng)時(shí)間都是端木幼師學(xué)校的在校學(xué)生。

  • 杭州校區(qū)

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杭州端木文化教育中心幼師培養(yǎng)學(xué)院(端木幼師學(xué)習(xí)中心)是一所專業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學(xué)校,由杭州端木美術(shù)職專和杭州市文海考研及藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)建。端木幼師學(xué)習(xí)中心始終高舉“科教興國(guó)”的旗幟,遵循“竭力于人才培養(yǎng),服務(wù)于社會(huì)發(fā)展”的宗旨,確立“快速培養(yǎng)人才,強(qiáng)調(diào)實(shí)操能力”的辦學(xué)理念,于2002年端木職專報(bào)請(qǐng) 杭州市教育局舉辦“幼兒師范專業(yè)”,2009年設(shè)置獨(dú)立的幼師培養(yǎng)學(xué)院。多年來(lái),端木幼師學(xué)習(xí)中心專注于學(xué)前教育專業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學(xué)和管理,逐步形成了自己的辦學(xué)特色,并在 杭州、鄭州、合肥、南昌、杭州等地開設(shè)了特色幼師培訓(xùn)基地,成為幼教領(lǐng)域的旗艦品牌。 。 。 。 。端木幼師學(xué)習(xí)中心在設(shè)置之初就確立“快速培養(yǎng)人才,強(qiáng)調(diào)實(shí)操能力”的辦學(xué)理念,教學(xué)過(guò)程注重實(shí)踐,教研改革緊跟時(shí)代需求,及時(shí)吸收學(xué)前教育行業(yè)先進(jìn)的蒙氏教育、奧爾夫音樂(lè)教育等幼教模式并加以創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的幼師教育風(fēng)格。同時(shí)我校與華中師范大學(xué)、湖北師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、南昌教育學(xué)院、安徽安慶師范學(xué)院等院校合作,聯(lián)合教學(xué),共同培養(yǎng),各方并舉,打造了一所獨(dú)具特色的幼師專業(yè)培養(yǎng)學(xué)校,一座領(lǐng)航學(xué)前行業(yè)的幼教精英平臺(tái)。辦學(xué)十余年,端木學(xué)校與全國(guó)數(shù)百所幼兒園、早教中心、幼教研發(fā)機(jī)構(gòu)及幼師培訓(xùn)中心保持密切聯(lián)系,形成了高效暢通的就業(yè)渠道。端木幼師學(xué)習(xí)中心以學(xué)生為根本,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)生自立為目標(biāo),始終保持“小規(guī)模,大教育”的辦學(xué)方針,“不求更大、更強(qiáng),只為更好、更?!保粩嗵岣吆屯晟平虒W(xué)服務(wù)。憑借專業(yè)深入的研發(fā),精良有效的教學(xué),誠(chéng)信規(guī)范的就業(yè),端木學(xué)校將帶領(lǐng)學(xué)員在日趨激烈的學(xué)前教育崗位競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手,搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì),奪取人生成功的至高點(diǎn)。端木校訓(xùn):篤學(xué) 實(shí)用 自立 創(chuàng)新培養(yǎng)目標(biāo):讀書言志 學(xué)以自立

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