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藝想非凡建筑專業(yè)基礎(chǔ)課
Rhino犀牛:
一款專業(yè)3D造型軟件,廣泛應(yīng)用于三維動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)。擁有優(yōu)秀的曲面處理能力,可以便捷地實(shí)現(xiàn)2D與3D的轉(zhuǎn)化。良好的多軟件協(xié)同性和成熟的參數(shù)化插件使Rhino成為了3D設(shè)計(jì)及數(shù)字化設(shè)計(jì)界熱門、最好用的軟件之一。
Rhino
第一節(jié)
?基本介紹:工作界面,顯示模式,操作軸
?實(shí)戰(zhàn)演練:如何通過簡單的操作搭建一個(gè)小模型
第二節(jié)
?生成幾何圖形:曲線,空間曲線,曲面
?實(shí)戰(zhàn)演練:簡單曲線生成小品景觀
第三節(jié):
?編輯幾何圖形:常用的編輯指令
?實(shí)戰(zhàn)演練:階梯公共空間
第四節(jié):
?整活:造型常用指令和形體生成思路
?實(shí)戰(zhàn)演練:BIG扭轉(zhuǎn)美術(shù)館
第五節(jié):
?立面、結(jié)構(gòu)與表皮
?實(shí)戰(zhàn)演練:體育館和網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
第六節(jié):
?從平面開始的建模出圖工作流程
?實(shí)戰(zhàn)演練:House in Akiya
Photoshop:
后期處理軟件的開山鼻祖,“照騙”的罪魁禍?zhǔn)祝皃圖”這個(gè)詞的詞源。廣泛應(yīng)用在平面、攝影、網(wǎng)頁、視覺、建筑等藝術(shù)設(shè)計(jì)類行業(yè),擁有專業(yè)的圖像處理和后期加工能力,是美術(shù)設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路。
Photoshop
第一節(jié)
?基本介紹:工具欄,圖層,常用指令
第二節(jié):
?通道、蒙版及平立剖的p圖思路
第三節(jié):
?調(diào)色、摳圖及效果圖思路
第四節(jié):
?分析圖及排版工作流程
課程亮點(diǎn):世界排名前30學(xué)校老師授課,小班課加錄播回訪
導(dǎo)師介紹:
李老師
北京交通大學(xué) 建筑學(xué)
密歇根大學(xué) 建筑學(xué)碩士
開課時(shí)間:北京時(shí)間2022/03/02 - 2022/03/18
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北京市朝陽區(qū)
地址:北京市朝陽區(qū)建外SOHO西區(qū)
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
授課老師 更多
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謝老師
留學(xué)考試
指導(dǎo)院校賓夕法尼亞大學(xué)University? of Pennsylvania哥倫比亞大學(xué)? Columbia? University南加州大學(xué)? USC 詳細(xì)
-
孫老師
留學(xué)考試
指導(dǎo)院校建筑聯(lián)盟學(xué)院AA School? of? Archiecture倫敦大學(xué)學(xué)院 UCL麻省理工? MIT 詳細(xì)
-
郭老師
OSSD課程
指導(dǎo)院校倫敦大學(xué)學(xué)院UCL愛丁堡大學(xué)? University? School? Design 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
藝想非凡臻選課程,是INNER美育推出的專注于私人訂制的國際藝術(shù)創(chuàng)新教育課程。我們匯集了一支由全球藝術(shù)、建筑院校畢業(yè)的杰出教師團(tuán)隊(duì),同時(shí)擁有國內(nèi)外知名專家教授組成的專業(yè)力量,共同為學(xué)生專業(yè)水平進(jìn)行評(píng)估及課程總體規(guī)劃。挑選合學(xué)生的導(dǎo)師進(jìn)行針對(duì)性課程輔導(dǎo),為學(xué)生提升專業(yè)能力,打造核心競爭力,沖擊理想院校offer,開啟學(xué)生的人生新篇章。藝想非凡臻選課程以啟發(fā)式教學(xué)為基礎(chǔ),根據(jù)每一位學(xué)生的自身特點(diǎn),有針對(duì)性的定制課程。通過作品集課程輔導(dǎo),提升學(xué)員藝術(shù)設(shè)計(jì)素養(yǎng),轉(zhuǎn)化國內(nèi)學(xué)生設(shè)計(jì)思維方式,更快速的讓學(xué)員融入國外院校的學(xué)習(xí)環(huán)境。在藝想非凡臻選課程中,學(xué)生收獲的不僅是一本由全球院校教授為其共同打造的作品集,更是由國內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境向國際學(xué)習(xí)環(huán)境的快速過渡,幫助學(xué)生從思維方式到學(xué)習(xí)方式與海外無縫銜接。藝想非凡初步掌握學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ),期望目標(biāo),學(xué)生初步了解藝想非凡的服務(wù)內(nèi)容藝想非凡會(huì)分析測評(píng)學(xué)生提交的相關(guān)專業(yè)作品,并參照學(xué)生意愿,做好升學(xué)規(guī)劃藝想非凡教學(xué)組根據(jù)學(xué)生的作品評(píng)估,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次1V1的線上課程試聽。藝想非凡教學(xué)組根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)專業(yè)難度,采用“基礎(chǔ)+專業(yè)+特色課程”的模式,安排專業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行課程方案的擬定藝想非凡教學(xué)組老師,根據(jù)培訓(xùn)方案,在規(guī)定時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生完成一部申校作品集藝想非凡會(huì)協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備院校面試,進(jìn)行一對(duì)一面試輔導(dǎo)藝想非凡是針對(duì)于沖擊世界藝術(shù)的優(yōu)質(zhì)作品集輔導(dǎo)。匯聚了世界知名藝術(shù)院校的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),讓有志于藝術(shù)方向的學(xué)子充分挖掘天賦,脫穎而出。幫你拿到“半張OFFER”的寒暑假集訓(xùn)一大核心:寒暑假集訓(xùn)以【交叉綜合性授課】為核心亮點(diǎn),以跨專業(yè)統(tǒng)籌教學(xué)為基礎(chǔ),著重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力、動(dòng)手操作能力以及多協(xié)作交流能力,讓學(xué)生在提升自身專業(yè)水平的同時(shí),深入了解及學(xué)習(xí)其他專業(yè)的相關(guān)知識(shí),增加學(xué)術(shù)儲(chǔ)備的深度及廣度,可以為作品集制作和準(zhǔn)備增添一份相當(dāng)有分量的學(xué)術(shù)內(nèi)容。五大優(yōu)勢:1.每年邀請(qǐng)不同國際(如UCL,UAL,帕森斯等)的知名教授,分別為每一個(gè)方向坐鎮(zhèn)帶隊(duì),充分保障集訓(xùn)的權(quán)威性及教學(xué)質(zhì)量;2.各專業(yè)導(dǎo)師協(xié)作教學(xué),共同研討制定教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃,互下任務(wù)書,讓交叉綜合性授課落到實(shí)處;3.大班化教學(xué)交流與小班化精準(zhǔn)輔導(dǎo)相結(jié)合,集訓(xùn)中的基礎(chǔ)教學(xué)課程采取以方向?yàn)閱挝坏拇蟀嗷虒W(xué),專業(yè)實(shí)操環(huán)節(jié)則采取小班化一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo)。4.集訓(xùn)主題與實(shí)際項(xiàng)目完美結(jié)合,每次集訓(xùn)都會(huì)選擇時(shí)下熱點(diǎn)專業(yè)話題或國際熱門競賽為主題,并且選取實(shí)際項(xiàng)目作為背景與之緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。5.全程國際化教學(xué)模式,集訓(xùn)中期及后期會(huì)安排純英語匯報(bào)流程,由專業(yè)大咖現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),讓學(xué)生先一步體驗(yàn)國外高校的學(xué)術(shù)氛圍。最終你會(huì)得到什么?思維重塑:在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,學(xué)員將通過理性的調(diào)研方法以替換長久以來應(yīng)試教育中的固化思維。我們致力學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后能夠獨(dú)立自主發(fā)掘自身潛能尋找主題。邏輯擴(kuò)展:學(xué)員將不再僅有的專業(yè)領(lǐng)域探索,跨學(xué)科的指引帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)現(xiàn)對(duì)問題的整體性研究。我們提供了在各種規(guī)模和媒介,環(huán)境和文化下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),打造屬于學(xué)員自身的邏輯框架。創(chuàng)意探索:當(dāng)學(xué)員掌握一定方法開始尋求設(shè)計(jì)與藝術(shù)的意圖時(shí),我們將輔助學(xué)員認(rèn)識(shí)創(chuàng)意的生成原理,產(chǎn)生思路,量產(chǎn)方法以及美學(xué)法則。幫助學(xué)員少走彎路,減少不必要時(shí)間成本。視覺表達(dá):學(xué)員最終需要將思維進(jìn)行視覺化以展示個(gè)人水平,在這里我們將以提高審美為目的方式循序漸進(jìn)的展開視覺化的研究。