- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
已經(jīng)取得心理咨詢師證書,但是自己還沒有能力獨(dú)立做個(gè)案心理咨詢,怎么辦?
快來參加”心理咨詢師實(shí)操技能班培訓(xùn)課程“。
新手心理咨詢師的困境
很多新手心理咨詢師經(jīng)過了心理咨詢師相關(guān)的理論考試,在知識(shí)儲(chǔ)備上具備了一定的基礎(chǔ),但是個(gè)人還不具備開展心理咨詢的能力,沒有個(gè)人體驗(yàn)時(shí)長(zhǎng),沒有督導(dǎo)時(shí)長(zhǎng),缺乏個(gè)案經(jīng)歷,找不到合適的實(shí)習(xí)平臺(tái),實(shí)操技能難以得到檢驗(yàn)和發(fā)揮。
心理咨詢師的成長(zhǎng)之路
學(xué)習(xí),參加系統(tǒng)規(guī)范化體系的培訓(xùn);
見習(xí),真看真聽真感覺;
提升,掌握一門真正屬于自己的咨詢技術(shù),融會(huì)貫通;
實(shí)踐,在督導(dǎo)師的指導(dǎo)下,真刀真槍的實(shí)踐;
進(jìn)階,夯實(shí)自己的咨詢技術(shù),形成自己獨(dú)特的咨詢風(fēng)格;
王者,在反復(fù)的咨詢實(shí)踐中,您將技術(shù)化于無形,完成蛻變。
新手心理咨詢師到成熟心理咨詢師的成長(zhǎng)過程大概需要2到3年時(shí)間,這個(gè)過程需要專業(yè)機(jī)構(gòu)及資深心理咨詢師的陪伴。在這個(gè)蛻變的過程中,咨詢師需要投入大量的精力,還需要具有強(qiáng)大的內(nèi)心和永不放棄的毅力。
為幫助廣大新手心理咨詢師更好地成長(zhǎng)和蛻變,聽心教育推出了“心理咨詢師實(shí)操技能班培訓(xùn)課程”,該培訓(xùn)課程采用全程面授+同步直播+網(wǎng)課的形式,由資深心理咨詢師全程帶領(lǐng),可以幫助新手心理咨詢師成長(zhǎng)蛻變之路上存在的沒有團(tuán)體學(xué)習(xí)氛圍、沒有老師指導(dǎo)、沒有個(gè)人成長(zhǎng)平臺(tái)、沒有實(shí)踐機(jī)會(huì)、沒有咨詢出路等五大難題。
實(shí)操班課程內(nèi)容
以精神分析為理論根基,學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同步開展,個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展同步進(jìn)行,課程特點(diǎn):
1、實(shí)操+理論
從心理評(píng)估、初診接待等基礎(chǔ)實(shí)操開始,幫助咨詢師訓(xùn)練如何評(píng)估、如何建立咨訪關(guān)系、如何開展工作;
2、上手與指導(dǎo)
課程進(jìn)行中會(huì)安排一對(duì)一實(shí)操演練和指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)操練,經(jīng)咨詢師評(píng)估具備實(shí)操能力會(huì)提供公益?zhèn)€案實(shí)操機(jī)會(huì),有高水平咨詢師指導(dǎo)操作,幫助新手咨詢師練習(xí)上手;
3、自我成長(zhǎng)與感受通道訓(xùn)練
每周一次感受性訓(xùn)練,通過夢(mèng)團(tuán)體與投射團(tuán)體體驗(yàn),幫助咨詢師訓(xùn)練感受性,感覺通道打通,評(píng)估與咨詢工作開展則更游刃有余。
4、執(zhí)業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃
聽心教育有自己的咨詢師培養(yǎng)與咨詢師選拔體系,幫助學(xué)員設(shè)計(jì)咨詢師成長(zhǎng)之路,也會(huì)從實(shí)操班學(xué)員中選拔和簽約咨詢師,同時(shí)如有想從事咨詢師創(chuàng)業(yè)的學(xué)員,聽心教育可通過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與技術(shù)支持。
實(shí)操班課程安排
六大模塊+成長(zhǎng)訓(xùn)練
模塊一:精神分析基礎(chǔ)(9次課)
1、如何成為一名合格的心理咨詢師
2、精神分析基礎(chǔ)(上)
3、精神分析基礎(chǔ)(下)
4、心理發(fā)展理論
5、防御機(jī)制和阻抗(上)
6、防御機(jī)制和阻抗(下)
7、移情
8、反移情
9、抑郁癥、焦慮癥、夢(mèng)的解析
模塊二:心理咨詢實(shí)操訓(xùn)練(初始訪談與初診接待)(9次課)
1、正式心理咨詢前的準(zhǔn)備
2、心理咨詢的開始
3、第二次訪談的工作內(nèi)容
4、第三次訪談的工作內(nèi)容
5、第四次訪談的工作內(nèi)容
6、回顧、講解再練習(xí)
7、案例報(bào)告的書寫
8、咨詢師的自我關(guān)懷
模塊三:客體關(guān)系與依戀理論(6次課)
(一)克萊因客體關(guān)系理論
1、克萊因客體關(guān)系理論
2、克萊因客體關(guān)系臨床實(shí)踐
3、投射性認(rèn)同
(二)依戀理論
1、鮑爾比:分離、喪失和依戀
2、依戀的分類與父母的養(yǎng)育、依戀的代際傳承
3、依戀障礙、問題型的依戀關(guān)系
模塊四:心理咨詢實(shí)操訓(xùn)練(初始訪談與初診接待)(7次課)
1、精神障礙的鑒別與診斷(上)
2、精神障礙的鑒別與診斷(下)
3、心理發(fā)育評(píng)估
4、防御機(jī)制的評(píng)估
5、情感評(píng)估
6、認(rèn)同的評(píng)估
7、關(guān)系模式的評(píng)估
模塊五:個(gè)案概念化(4次課)
1、描述來訪者基本的問題和模式
2、回顧來訪者的成長(zhǎng)經(jīng)歷
3、形成假設(shè)
4、技能綜合訓(xùn)練
模塊六:完整咨詢個(gè)案錄像及解析(5次課)
1、咨詢的第1個(gè)階段-治療聯(lián)盟的建立
2、咨詢的第二個(gè)階段-體驗(yàn)我-你關(guān)系
3、咨詢的第三個(gè)階段-修通
4、咨詢的第四個(gè)階段-分離和結(jié)束
5、評(píng)估來訪者的咨詢效果
成長(zhǎng)訓(xùn)練(40次課)
個(gè)人心理成長(zhǎng)與感受性訓(xùn)練,每周課后,安排一個(gè)小時(shí),咨詢師帶領(lǐng)大家進(jìn)行感受性訓(xùn)練,訓(xùn)練方式以夢(mèng)團(tuán)體形式開展,做個(gè)人心理探索與感受性訓(xùn)練,每次一個(gè)小時(shí)
課程亮點(diǎn)
1、培養(yǎng)精神分析思路與基礎(chǔ),為之后開展咨詢工作打下根基;
2、能夠在短時(shí)間內(nèi)有方法、有工具的完成心理評(píng)估,并能夠用通俗的心理語(yǔ)言反饋給來訪者或監(jiān)護(hù)人;
3、嘗試接待個(gè)案,能夠搭建心理咨詢工作整體思路和框架,知道如何開始實(shí)踐咨詢;
4、學(xué)習(xí)掌握發(fā)展心理學(xué)與家庭教育必要知識(shí),知道如何跟家庭工作,如何與兒童青少年開展工作;
5、搭建學(xué)習(xí)小組,能夠在朋輩、小組的支持下開展工作。
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南開校區(qū)
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王玉萍
資格證考試
武警后勤學(xué)院心理科主任,醫(yī)學(xué)博士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,主要心理咨詢方向:青少年厭學(xué)、考試焦慮、親子關(guān)系不良、婚戀關(guān)系咨詢;合作型自殺處置方案進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。專題培訓(xùn):醫(yī)患關(guān)系專題培訓(xùn);醫(yī)護(hù)人員心理健康疏導(dǎo)與壓力管理等 詳細(xì)
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程紅艷
心理咨詢師培訓(xùn)
天津市中醫(yī)藥研究院附屬醫(yī)院(長(zhǎng)征醫(yī)院)身心科副主任醫(yī)師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,師于心身疾病專家武成教授,從事心身疾病及精神疾病的學(xué)習(xí)及臨床診療工作8年,擅長(zhǎng)治療抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、神經(jīng)衰弱、睡眠障礙、心臟神經(jīng)癥、胃腸神經(jīng)癥、精神障礙等疾病;并擅長(zhǎng)用精神分析法、催眠療法、意象療法、箱庭療法、積極心理治療學(xué)等心理治療方法為患者解決心理、心身等方面的困惑! 詳細(xì)
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張秀芳
心理咨詢師培訓(xùn)
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,心理講師,天津師范大學(xué)應(yīng)用心理研究生。職業(yè)院校心理學(xué)副教授,幼兒園特聘幼兒咨詢專家。多年潛心研究發(fā)展心理學(xué),對(duì)低齡孩子的心理問題有獨(dú)到的見解,臨床幼兒咨詢的經(jīng)驗(yàn)豐富。先后編寫了《心理健康教育導(dǎo)讀》和《從“心”愛孩子的手邊書》。在天津STEP(父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練)課程,先后對(duì)適齡孩子家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)收到非常好的效果。 詳細(xì)
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聽心教育致力于 “一站式心理服務(wù)專家”全方位心理服務(wù)體系平臺(tái)建設(shè),是天津地區(qū)少有的專注于心理咨詢師培訓(xùn)與心理咨詢、社會(huì)心理服務(wù)于一體的心理機(jī)構(gòu),自2013年成立以來,秉承創(chuàng)新教學(xué)、服務(wù)社會(huì)的發(fā)展理念,先后搭建:個(gè)體團(tuán)體心理咨詢平臺(tái)、心理專業(yè)人才培養(yǎng)建設(shè)平臺(tái)、公共心理健康服務(wù)平臺(tái)、企業(yè)心理服務(wù)支持平臺(tái),不僅能夠幫助學(xué)員考取心儀心理證書,同時(shí)提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦,后續(xù)成長(zhǎng)與再提升,還有豐富的志愿者活動(dòng)供學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐,對(duì)于優(yōu)秀的咨詢師,聽心教育會(huì)簽約到自己的咨詢師庫(kù),提供個(gè)案及講座團(tuán)輔等機(jī)會(huì)。