- 課程詳情
- 學(xué)習(xí)評價(6)
- 上課校區(qū)(1)
開設(shè)課程:土建造價實(shí)操培訓(xùn)、安裝造價實(shí)操培訓(xùn)、裝飾造價實(shí)操培訓(xùn)、園林造價實(shí)操培訓(xùn)、市政造價實(shí)操培訓(xùn)。
針對群體:新姿態(tài)以“零基礎(chǔ)” 為教學(xué)思路,即輔以大量施工現(xiàn)場圖片及視頻等素材與案例圖紙對號入座的認(rèn)識建筑工程,讓一個建筑“小白”逐漸成為能識圖、能提量、能計價的造價人員。過往培訓(xùn)過的學(xué)員中以前從事的行業(yè)五花八門,所以受訓(xùn)群體不受限,有一定電腦基本操作基礎(chǔ)即可。戳重點(diǎn):學(xué)員每節(jié)課有所收獲、每次作業(yè)逐步精準(zhǔn),一個堅(jiān)定的信念會會慢慢形成。造價不是一門極難的技術(shù)活,它既需要老師循序漸進(jìn)、鼓勵引導(dǎo)的教學(xué)方法,又要學(xué)員自己下功夫練。所以我們讓學(xué)員免費(fèi)試聽跟學(xué)一周,從主觀上有個深入的認(rèn)識后再做決意。
教學(xué)理念:“教”與“學(xué)”是雙向、互動過程。新姿態(tài)始終將“教”放在一位,堅(jiān)持小班教學(xué)(10人內(nèi)),該模式確保老師能對每個學(xué)員的作業(yè)及隨堂筆記逐項(xiàng)檢查,實(shí)時全動態(tài)把控每個學(xué)員的掌握情況。通過多套圖紙、多個案例,扎實(shí)鞏固每一個知識點(diǎn)。戳重點(diǎn):造價必須系統(tǒng)學(xué)習(xí),從了解施工工藝、原理到識圖算量、計價等,讓學(xué)員形成一個閉環(huán)且能自我論證的知識體系,這樣才能觸類旁通、獨(dú)立做事。過往很多學(xué)員到造價事務(wù)所做實(shí)習(xí)生或 “一對一跟項(xiàng)目學(xué)”,東算一下,西算一下,導(dǎo)致知識體系不閉環(huán),遇到新圖紙不敢大膽驗(yàn)證與實(shí)踐,最后算完后心里感覺沒底。
師資團(tuán)隊(duì):職業(yè)培訓(xùn),重中之重是師資。新姿態(tài)深諳其道,其教師不外聘,均為機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,徹底解決授課老師責(zé)任心不強(qiáng),售后服務(wù)不到位等問題。目前,學(xué)校教師2人(機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人),70后, 20年建筑行業(yè)里摸爬滾打(施工、建設(shè)方、事務(wù)所)、并有大專院校長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)修為,所謂重其德業(yè)、為人師表。持有全國注冊建造師資格證書及全國注冊造價師資格證書。真誠負(fù)責(zé)、客觀的為每個學(xué)員以“老司機(jī)”的眼光規(guī)劃造價之路。
經(jīng)營理念:口碑即生存之根本、
第一階段:工程造價人員專屬識圖教程(施工圖+結(jié)構(gòu)圖)
1、工程造價建筑識圖概述
2、建筑施工圖概述
3、建筑施工圖識圖
4、建筑施工圖識圖注意事項(xiàng)
5、墻體結(jié)構(gòu)圖識讀
6、樓板結(jié)構(gòu)圖識讀
7、基礎(chǔ)工程結(jié)構(gòu)圖識讀
第二階段:16G101平法圖集解析及鋼筋算量
1、平法及鋼筋計算基本知識
2、獨(dú)立基礎(chǔ)的平法識圖與鋼筋計算
3、條形基礎(chǔ)的平法識圖與鋼筋計算
4、筏形基礎(chǔ)的平法識圖與鋼筋計算
5、承臺基礎(chǔ)的平法識圖與鋼筋計算
6、柱構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
7、剪力墻構(gòu)件的的平法識圖與鋼筋計算
8、梁構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
9、現(xiàn)澆板構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
10、板式樓梯構(gòu)件的平法識圖與鋼筋計算
第三階段:工程造價人員必備技能工程案例手算實(shí)戰(zhàn)
1、建筑計量的基本原則、建筑面積計算、工程量計算的順序
2、基礎(chǔ)、墊層、基礎(chǔ)梁、柱、梁板主體工程量計算
3、維護(hù)結(jié)構(gòu):磚墻、磚基礎(chǔ)、構(gòu)造柱、圈過梁計算
4、室內(nèi)裝修:樓地面、墻柱面、天棚、獨(dú)立柱裝修計算
5、屋面結(jié)構(gòu):屋面防水、分隔縫、泛水、面層計算考慮
6、室外結(jié)構(gòu):散水、坡道、臺階、明溝等計算
7、措施項(xiàng)目:外架、砌筑腳手架、模板、滿堂腳手架考慮
第四階段:廣聯(lián)達(dá)軟件:《廣聯(lián)達(dá)鋼筋、圖形、計量軟件實(shí)操——案例講解》
1、廣聯(lián)達(dá)鋼筋軟件建模:建工程、建樓層、工程設(shè)置、建軸網(wǎng)
2、廣聯(lián)達(dá)鋼筋軟件的建模:畫柱、梁
-
*學(xué)員
2024.10.27這家機(jī)構(gòu)的課程還可以,內(nèi)容充實(shí),講解清晰,但互動環(huán)節(jié)有待加強(qiáng)。
報名課程:廣聯(lián)達(dá)軟件實(shí)操培訓(xùn)
報名學(xué)費(fèi): ¥3000
-
韓*
2024.06.18給女兒報的,課程可以。
報名課程:廣聯(lián)達(dá)軟件培訓(xùn)班
報名學(xué)費(fèi): ¥0
-
韓*
2024.07.28在這報名了,課程挺好的。
報名課程:廣聯(lián)達(dá)軟件培訓(xùn)班
報名學(xué)費(fèi): ¥3500
-
武漢校區(qū)
地址:武漢市洪山區(qū)五環(huán)天地
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
武漢新姿態(tài)造價資深顧問周老師
跟我學(xué)造價 微信號:
授課老師 更多
-
陳老師
建筑工程培訓(xùn)
講土建造價課程,42歲,1999年畢業(yè),行業(yè)經(jīng)歷:總包現(xiàn)場資料員、預(yù)算員、造價咨詢公司、建設(shè)方成本核算部、廣聯(lián)達(dá)首席講師、高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師、造價工作室,20年建筑行業(yè)。證書:建筑專業(yè)的一級造價師一級建造師。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,非外聘講師,親力親為,責(zé)任心及售后服務(wù)有保障。高校長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)修為學(xué)員就是我們的廣告。3、有大專院校長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)修為,所謂重其德業(yè)、為人師表。4、歡迎有條件的學(xué)員帶上老施工、老造價陪同試聽,專業(yè)驗(yàn)貨。支持有條件的學(xué)員帶上老施工、老造價陪同試聽,專業(yè)驗(yàn)貨 詳細(xì)
-
周老師
造價工程師培訓(xùn)
講安裝造價課程:他,40歲,2002年畢業(yè)開始翻滾:安裝工程現(xiàn)場施工人員--項(xiàng)目經(jīng)理助理--項(xiàng)目經(jīng)理--負(fù)責(zé)成本核算部、市場部--高校授課--造價培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師--創(chuàng)立造價咨詢公司-造價培訓(xùn)學(xué)校, 20年從未離開建筑安裝工程。從施工到造價,再到教育培訓(xùn)行業(yè)。證書:一級機(jī)電建造師。亮點(diǎn):1、在學(xué)員大腦中構(gòu)建現(xiàn)場施工場景,重施工工藝原理及定額原理講解;甲方、乙方、第三方審計、監(jiān)理方、設(shè)計方多個利益相關(guān)方立體梳理。2、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,非外聘講師。親力親為,責(zé)任心及售后服務(wù)有保障-口碑是培訓(xùn)行業(yè)生存之根本,學(xué)員就是我們的廣告。3、有大專院校長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)修為,所謂重其德業(yè)、為人師表。4、歡迎有條件的學(xué)員帶上老施工、老造價陪同試聽,專業(yè)驗(yàn)貨。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
武漢新姿態(tài)造價培訓(xùn)學(xué)校前身為創(chuàng)辦于2007年的武昌中南路預(yù)算培訓(xùn)中心,2017年遷至光谷片區(qū)(楊家灣)。自成立14年以來,一直深耕本地建筑造價職業(yè)培訓(xùn)。始終關(guān)注本地建筑企事業(yè)單位實(shí)用型人才的需求痛點(diǎn),通過組織優(yōu)秀師資、完善教學(xué)方法、嚴(yán)格培訓(xùn),為企業(yè)輸送一批又一批的造價精英,同時也見證了大武漢建筑業(yè)的黃金時代。??? ?開設(shè)課程:土建造價實(shí)操培訓(xùn)、安裝造價實(shí)操培訓(xùn)、裝飾造價實(shí)操培訓(xùn)、園林造價實(shí)操培訓(xùn)、市政造價實(shí)操培訓(xùn)。針對群體:新姿態(tài)以“零基礎(chǔ)” 為教學(xué)思路,即輔以大量施工現(xiàn)場圖片及視頻等素材與案例圖紙對號入座的認(rèn)識建筑工程,讓一個建筑“小白”逐漸成為能識圖、能提量、能計價的造價人員。過往培訓(xùn)過的學(xué)員中以前從事的行業(yè)五花八門,所以受訓(xùn)群體不受限,有一定電腦基本操作基礎(chǔ)即可。戳重點(diǎn):學(xué)員每節(jié)課有所收獲、每次作業(yè)逐步精準(zhǔn),一個堅(jiān)定的信念會會慢慢形成。造價不是一門極難的技術(shù)活,它既需要老師循序漸進(jìn)、鼓勵引導(dǎo)的教學(xué)方法,又要學(xué)員自己下功夫練。所以我們讓學(xué)員免費(fèi)試聽跟學(xué)一周,從主觀上有個深入的認(rèn)識后再做決意。教學(xué)理念:“教”與“學(xué)”是雙向、互動過程。新姿態(tài)始終將“教”放在一位,堅(jiān)持小班教學(xué)(10人內(nèi)),該模式確保老師能對每個學(xué)員的作業(yè)及隨堂筆記逐項(xiàng)檢查,實(shí)時全動態(tài)把控每個學(xué)員的掌握情況。通過多套圖紙、多個案例,扎實(shí)鞏固每一個知識點(diǎn)。戳重點(diǎn):造價必須系統(tǒng)學(xué)習(xí),從了解施工工藝、原理到識圖算量、計價等,讓學(xué)員形成一個閉環(huán)且能自我論證的知識體系,這樣才能觸類旁通、獨(dú)立做事。過往很多學(xué)員到造價事務(wù)所做實(shí)習(xí)生或 “一對一跟項(xiàng)目學(xué)”,東算一下,西算一下,導(dǎo)致知識體系不閉環(huán),遇到新圖紙不敢大膽驗(yàn)證與實(shí)踐,最后算完后心里感覺沒底。師資團(tuán)隊(duì):職業(yè)培訓(xùn),重中之重是師資。新姿態(tài)深諳其道,其教師不外聘,均為機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,徹底解決授課老師責(zé)任心不強(qiáng),售后服務(wù)不到位等問題。目前,學(xué)校教師2人(機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人),70后, 20年建筑行業(yè)里摸爬滾打(施工、建設(shè)方、事務(wù)所)、并有大專院校長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)修為,所謂重其德業(yè)、為人師表。持有全國注冊建造師資格證書及全國注冊造價師資格證書。真誠負(fù)責(zé)、客觀的為每個學(xué)員以“老司機(jī)”的眼光規(guī)劃造價之路。經(jīng)營理念:口碑即生存之根本