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課程詳情
上課校區(qū)(1)

系統(tǒng)課程

根據(jù)老師對于新考情的把握，精心梳理數(shù)學(xué)、邏輯、寫作、英語四科的考試必考點與可能考點：必考點全面滲透式講解，可能考點拓展延伸式講解，將知識考點與題目類型穿插式講解，從而做到考點模塊化、方法類型化、題型明確化，進(jìn)而實現(xiàn)舉一反三和類型化解題，大幅提升學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)*

真題強(qiáng)化

歷年真題是備考學(xué)習(xí)好的模擬試題，這是公認(rèn)的常識。真題強(qiáng)化通過對于數(shù)學(xué)、邏輯、寫作、英語四科歷年真題的原子化超精細(xì)講解，致力于打通題型與考點之間多重阻礙，從而將必考點、可能考點、必考題型、可能題型、考試難點五大模塊融會貫通，進(jìn)而破解“學(xué)了理論不會做題”的備考魔咒，確保在備考的黃金時期實現(xiàn)考分的巨大跨越

真題集訓(xùn)營

五套綜合能力與英語（二）真題全方位老師講解；數(shù)學(xué)注重不同年份的難度差異，對于核心考點與重要題型進(jìn)行串聯(lián)式講解，一題多解，一題多講；邏輯命題思維滲透與文字材料的多樣化處理，授課深入淺出，注重真題考點的橫向與縱向維度拓展；寫作緊扣聯(lián)考寫作命題思維，多維度梳理材料邏輯結(jié)構(gòu)，分析優(yōu)秀寫作范文，緊密把握寫作得分點；英語注重解題技巧提升，切實提高客觀題答題速度，精心研析寫作大小作文，給出*佳提升方案

考前大串講

聯(lián)考數(shù)學(xué)、邏輯、寫作、英語四科考點全面復(fù)盤，緊抓核心考點，聚點成線，養(yǎng)成解題整體思維；提煉四科知識精華，遵循真題規(guī)律，篩選出必考點，直擊題型脈絡(luò)；立足于真實考場，傳授高效實用的解題技巧，點石成金，兼顧速度與準(zhǔn)確度

沖刺技巧與預(yù)測

嚴(yán)選行業(yè)頂級老師進(jìn)行，多年教學(xué)教研經(jīng)驗為授課質(zhì)量背書；深度復(fù)盤歷年考試真題，深入淺出講解解題思路，快速掌握極速奪分技巧；考綱核心要點提煉，高頻高點逐一擊破，獨家考試數(shù)據(jù)模型有效評估命題趨勢

一對一

一線教學(xué)專家展開專業(yè)化學(xué)習(xí)能力評測，給出量身定制的專業(yè)化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，差異化滿足學(xué)員對于不同*需求；依據(jù)學(xué)員時間自由度，匹配學(xué)習(xí)時間，從而進(jìn)行高效的一對一老師輔導(dǎo)；多年輔導(dǎo)經(jīng)驗的輔導(dǎo)員跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡，確保學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)方案；一對多學(xué)習(xí)社群，多科優(yōu)秀師資聚集式提供答疑備考輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)疑難

中英文寫作批改課

上萬篇寫作文章批改老師進(jìn)行一對一文章批改，確保批改質(zhì)量水平；逐字逐句批改，深入挖掘?qū)懽鬟^程中的存在的語句、語法與立意問題，多維度全方面揭露文章中存在的瑕疵、毛病、問題、錯誤；批改老師依托雄厚的寫作理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗，給出專業(yè)化修改意見和提升方案，從而幫助學(xué)員可視化、效果化提升寫作*，進(jìn)而達(dá)到寫作良好、乃至優(yōu)秀水平，讓寫作從此之后不再是丟分項，而是得分項

杭州校區(qū)

地址：朝暉路203號深藍(lán)廣場

電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼

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張曉農(nóng)

專本學(xué)歷提升

南開大學(xué)商學(xué)院副教授，管理學(xué)博士，培養(yǎng)MBA、MPacc、資產(chǎn)評估專業(yè)碩士、企業(yè)管理科學(xué)碩士等各類研究生100余人。多次……優(yōu)秀教師、MBA及MPAcc優(yōu)秀研究生導(dǎo)師獎。主講課程：財務(wù)管理、稅收理論與實務(wù)、稅收制度與稅務(wù)籌劃，中國稅制研究方向：公司財務(wù)管理、企業(yè)稅務(wù)管理、企業(yè)會計與財務(wù)、審計與管理咨詢對外交流：1.2001年和 2004年兩次在香港中文大學(xué)任訪問學(xué)者，進(jìn)行財務(wù)學(xué)專題研究并參加我國上市公司財務(wù)治理專題科研項目。2.2007年在美國巴特勒大學(xué)任訪問學(xué)者，進(jìn)行財務(wù)專題合作交流。3.2007年至2009年，美國南佛羅里達(dá)大學(xué)任訪問教授，并在該校商學(xué)院開設(shè)《中國商務(wù)與經(jīng)濟(jì)》等課程，教學(xué)評估獲得滿分，得到該校授予杰出工作獎。企業(yè)實務(wù)與培訓(xùn)經(jīng)驗：? ? ?曾任多年外企財務(wù)總監(jiān)，在多家企業(yè)擔(dān)任財務(wù)顧問和稅務(wù)顧問，承擔(dān)十余項企業(yè)財務(wù)管理和稅務(wù)管理的科研課題，有較豐富的企業(yè)經(jīng)驗。曾擔(dān)任正大集團(tuán)、中海油、中國水利部、海信集團(tuán)、渣打銀行、天津交通局、天津外經(jīng)貿(mào)委、天津會計師繼續(xù)教育、內(nèi)蒙吉通集團(tuán)、天津市稅務(wù)稽查局……等單位《稅收理論與實務(wù)》、《公司財務(wù)管理》、《企業(yè)稅務(wù)籌劃》相關(guān)培訓(xùn)課程幾十次。多次接受天津電視臺關(guān)于稅收制度與改革專題訪問?？蒲姓n題成果和科研論著? ?作為重要成員和主持人參加和主持包括自然科學(xué)基金以及企業(yè)科研課程等各類縱向和橫向課題二十余項，取得相關(guān)的社會效益和企業(yè)管理研究的重要一手資料。發(fā)表財務(wù)管理和企業(yè)稅收等相關(guān)論著和中英科研論文等四十余項。? ? 詳細(xì)
張麒

現(xiàn)為華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理系副教授，上海學(xué)校心理咨詢師（高級）?，F(xiàn)任：中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會委員，上海高校心理咨詢協(xié)會副理事長，上海高校心理咨詢協(xié)會督導(dǎo)專業(yè)委員會主任，上海心理學(xué)會臨床心理與咨詢咨詢專業(yè)委員會理事，上海美麗心靈社區(qū)公益基金會理事，香港教育學(xué)院教育及人類發(fā)展學(xué)院宗教教育與心靈教育中心名譽(yù)學(xué)術(shù)顧問，上海教師心理健康發(fā)展服務(wù)中心專家組專家咨詢師，上海市監(jiān)獄學(xué)會心理矯治專業(yè)委員會專家顧問等。專業(yè)領(lǐng)域：心理咨詢和治療的理論和方法的培訓(xùn)，學(xué)校心理健康教育與輔導(dǎo)、生命教育等，擅長：團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練，青少年心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭教育與婚姻輔導(dǎo)、教師、家長和青少年工作者的心理輔導(dǎo)與個人成長培訓(xùn)。詳細(xì)
許文彬

教授廈門大學(xué)金融學(xué)博士??研究領(lǐng)域貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)教育經(jīng)歷1994-1998：廈門大學(xué)財政金融系國際金融學(xué)士 1998-2001：廈門大學(xué)財政金融系金融學(xué) 碩士 2001-2003：廈門大學(xué)金融系金融學(xué) 博士海外教育經(jīng)歷2006.3-7：美國華盛頓大學(xué)（University of Washington）經(jīng)濟(jì)學(xué)系企業(yè)產(chǎn)權(quán)與國家理論方向訪問學(xué)者 2006.7-12：美國密執(zhí)安州立大學(xué)（Michigan State University）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系制度、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與演化理論博士后工作經(jīng)歷2004.3-2007.7：廈門大學(xué)金融系，講師 2007.8-2010.7：廈門大學(xué)金融系，副教授 2006.3-7：美國華盛頓大學(xué)（University of Washington）經(jīng)濟(jì)學(xué)系企業(yè)產(chǎn)權(quán)與國家理論方向訪問學(xué)者 2006.7-12：美國密執(zhí)安州立大學(xué)（Michigan State University）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系制度、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與演化理論博士后 2010.8至今：廈門大學(xué)金融系，教授學(xué)術(shù)成果：學(xué)術(shù)專著[1] 全球化背景下金融風(fēng)險的跨國分?jǐn)傃芯浚?專著獨立完成，中國金融出版社， 2010[2] 信息結(jié)構(gòu)、制度變遷與金融風(fēng)險演進(jìn)，專著第一作者，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社， 2004[3] 中國社會信用缺失研究，專著第二作者，人民出版社， 2003 [1]? 詳細(xì)