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第二階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
這一階段要保持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,靜下心來,全面復(fù)習(xí),可以注重多方面、廣泛的復(fù)習(xí),對(duì)于跨專業(yè)考研的同學(xué)尤為重要,這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)一定要踏實(shí)、透徹,同時(shí)也要注意詳細(xì),該階段不要局限在大綱,書本要看細(xì)一點(diǎn)。
另外,建議復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行,一天可以看兩門專業(yè)課或更多。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行,減少疲勞,提高效率。
在這里,推薦使用自己畫知識(shí)框架圖(邏輯圖)的方法,來加深對(duì)課本的印象,同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。畫知識(shí)框架圖的基本原則是,邏輯清晰,知識(shí)點(diǎn)全,點(diǎn)到為止。
每章看完教材之后,可以用半小時(shí)~1小時(shí)左右的時(shí)間,在一頁紙上畫出知識(shí)框架圖,用少的字總結(jié)出完整的知識(shí)點(diǎn),細(xì)分知識(shí)點(diǎn)用一個(gè)詞概括即可,甚至只標(biāo)出1、2、3、4的標(biāo)題也可。
知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后,可以看著框架圖回憶教材中講到的內(nèi)容,如果能夠回憶出來,說明本部分知識(shí)基本掌握,如果回憶不出來,再回到教材進(jìn)行鞏固強(qiáng)化。這是第yi 輪復(fù)習(xí)時(shí)可以使用的有效的方法。
需要強(qiáng)調(diào)的是,切勿將知識(shí)框架圖變成抄書的筆記!篇幅不超過一頁A4紙,時(shí)間不超過1小時(shí)。此外,如果報(bào)了相應(yīng)的輔導(dǎo)班,該階段要認(rèn)真聽聽輔導(dǎo)班的課,做好筆記,增進(jìn)對(duì)專業(yè)課知識(shí)的理解。
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