- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
班型種類：
親子班
全日制親子班教學(xué)：（周一至周五全天）家長陪同孩子一起學(xué)習(xí)，老師在教孩子同時(shí)也把方法教給家長，讓家長能隨時(shí)隨地教孩子。
半日制親子班教學(xué)：（周一至周五上午或下午）家長陪同孩子一起學(xué)習(xí)，老師在教孩子同時(shí)也把方法教給家長，讓家長能隨時(shí)隨地教孩子。為已達(dá)到一定能力上幼兒園的小朋友但又仍需要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練的可選擇；或其他有需要讀半天訓(xùn)練的可選擇。
日托班一對一教學(xué)
全天10節(jié)課，全日制一對一教學(xué)：（周一至周五全天）所有課程都由老師一對一輔導(dǎo)，這樣能讓學(xué)生盡快融入環(huán)境學(xué)習(xí)。
半天5節(jié)課，半日制一對一教學(xué)：（周一至周五上午或下午）所有課程都由老師一對一輔導(dǎo)。為已達(dá)到一定能力上幼兒園的小朋友但又仍需要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練的可選擇；或其他有需要讀半天訓(xùn)練的可選擇。
課時(shí)教學(xué)
課時(shí)教學(xué)是為已讀幼兒園或小學(xué)的小朋友做專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，可每天放學(xué)后或周末補(bǔ)習(xí)。
訓(xùn)練詳情：
提升兒童參與配合能力、認(rèn)知理解、語言理解和學(xué)習(xí)能力。圍繞主題課程設(shè)計(jì)，使用自然教學(xué)、活動教學(xué)，配合使用ABA回合教學(xué)法，為兒童提供生動的學(xué)前認(rèn)知課程內(nèi)容。改善兒童的表達(dá)自信心、語言組織靈活度、情節(jié)表達(dá)的創(chuàng)造力，促進(jìn)兒童自主理解能力和語言自主表達(dá)能力的發(fā)展，使兒童語言表達(dá)能力、詞語及句子運(yùn)用能力、溝通能力得到有效合理的應(yīng)用。圍繞主題課程設(shè)計(jì)，使用發(fā)音訓(xùn)練、模擬教學(xué)、情境教學(xué)、故事教學(xué)等方法，為兒童創(chuàng)造語言表達(dá)的機(jī)會，矯正語言表達(dá)的錯誤，提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確度和社會交往的意愿。
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莞城聯(lián)絡(luò)點(diǎn)
地址：沙巷村院南路3號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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蔡明翠
特殊兒童教育
教學(xué)主管兼班主任兼?zhèn)€訓(xùn)老師，畢業(yè)于畢節(jié)幼兒師范學(xué)院，從事特教行業(yè)6年，熟練掌握ABA、TEACCH、OPT等教學(xué)體系，多次參加國內(nèi)外專家講座及研討會，現(xiàn)已獲得多項(xiàng)證書、對自閉癥譜系兒童有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。對工作充滿熱情，有責(zé)任心，深受老師及家長認(rèn)可！ 詳細(xì)
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黃秀華
早教幼教
畢業(yè)于江西贛州技師學(xué)院，學(xué)前教育專業(yè)，從事特教行業(yè)3年多，熟練掌握ABA, TEACCH, OPT等教學(xué)體系，多次參加國內(nèi)外專家講座及研討會，現(xiàn)獲得多項(xiàng)證書，對自閉癥譜系兒童有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，對工作充滿熱情，對孩子熱心，有愛心，耐心，責(zé)任心。 詳細(xì)
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李鈺潔
早教幼教
畢業(yè)學(xué)校：畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2016年3月至2016年12月在幼兒園任職大班主班老師；2017年3月至今在星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心任職；在此期間參加了東莞殘聯(lián)舉行的語言培訓(xùn)、感統(tǒng)培訓(xùn)、 自閉癥干預(yù)各相關(guān)理論知識， 如：2017―12言語障礙促進(jìn)治療工作坊； 2018―4語言溝通訓(xùn)練； 2018―6特殊學(xué)生情緒行為處理專題講座；2019-4 ＲＤＩ人際關(guān)系發(fā)展療法等等 詳細(xì)
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一、東莞市星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心，是一個經(jīng)民政局登記注冊的非營利性的民非企業(yè)，創(chuàng)立于2017年2月20日。二、星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的使命、目標(biāo)與心聲星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的使命：遵循科學(xué)，做專業(yè)人，辦專業(yè)事!一切只為了給孩子一個更好的未來！星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的目標(biāo)：1、關(guān)懷、輔導(dǎo)自閉兒家長2、學(xué)習(xí)、探索適合中國自閉兒的訓(xùn)練教育方法3、倡導(dǎo)、推廣星起點(diǎn)模式，為自閉癥兒童爭取社會幫助4、嘗試、積累經(jīng)驗(yàn)，為自閉癥兒童融合教育打好基礎(chǔ)，使其能夠盡早回歸主流社會!三、星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練設(shè)施：機(jī)構(gòu)占地面積為2000平方米，是一座四層的樓房， 18個個別訓(xùn)練室及2間綜合個訓(xùn)室可以為每一個孩子提供足夠的個訓(xùn)場所。200多平方米的大型感統(tǒng)訓(xùn)練室里集中了各種先進(jìn)的感統(tǒng)訓(xùn)練器材。四、星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的療育方法、訓(xùn)練模式與設(shè)施星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的療育方法：在療育方法上取博采眾長綜合療育的方針。個訓(xùn)方法以ABA為基礎(chǔ)，另有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練法、TEACCH、OPT等訓(xùn)練方法做為輔助。星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練模式：訓(xùn)練模式分為個訓(xùn)課和班級兩種基本形式；實(shí)行家長陪讀原則，每個小朋友只允許一位家長陪同；訓(xùn)練時(shí)間必須三個月以上；進(jìn)入星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心后服從督導(dǎo)部的安排，不允許擅自調(diào)課或調(diào)組。五、星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的組別以及課程介紹1、星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的組別：星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的小朋友共分為4個能力層次班級；每個班級均配備有1個至3個班級老師，每個班級人數(shù)在10個至15個孩子，分組的標(biāo)準(zhǔn)是按照孩子實(shí)際發(fā)展年齡為準(zhǔn)。每一組的小朋友，參照普通幼兒園模式的基礎(chǔ)上適當(dāng)減化進(jìn)行，在課程上做分解，一個階梯一個階梯進(jìn)行，目標(biāo)是讓其更好的融入普校，盡早回歸主流社會。2、星起點(diǎn)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心的課程：每個班級的課程均以每個班級的能力有所變動，在班級門口有明確提示。課程的時(shí)間安排：每節(jié)課一般是三十分鐘，每天8節(jié)課，課間有十分鐘的休息時(shí)間。每個班級都有單獨(dú)的課程表，目標(biāo)。
