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西安新加坡碩士

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課時(shí): 請(qǐng)咨詢

班型: 任意時(shí)段

班制: 小班

校區(qū): 科技路 所有校區(qū)

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項(xiàng)目簡介:

“大圣留學(xué)”是一家專注于學(xué)校研究生申請(qǐng)服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。“大圣”寓意武藝高強(qiáng),執(zhí)念于匠人精神。大圣留學(xué)匯集了各行業(yè)的全球精英和學(xué)校學(xué)長,尊崇“師從卓越,與你一起卓爾不凡”的理念,為學(xué)生們提供高端優(yōu)質(zhì)的留學(xué)服務(wù)。2011年服務(wù)第1個(gè)學(xué)生為始,逐漸研發(fā)出了更適合中國學(xué)生的留學(xué)服務(wù),海外與國內(nèi)配合,設(shè)置規(guī)劃導(dǎo)師,學(xué)術(shù)導(dǎo)師,文筆導(dǎo)師,申請(qǐng)導(dǎo)師四位一體的服務(wù)模式,其中學(xué)術(shù)導(dǎo)師學(xué)校相關(guān)教育背景,文筆導(dǎo)師學(xué)校語言類專業(yè)教育背景的Native Speaker。建立完整的導(dǎo)師培訓(xùn)體系,讓導(dǎo)師從專業(yè)到職業(yè),從自我經(jīng)歷到普惠他人,從責(zé)任到使命的轉(zhuǎn)變。我們把每一個(gè)服務(wù)都做到了透明化,專業(yè)化,課時(shí)化,細(xì)節(jié)化,配備全程客服監(jiān)管體系,旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)與個(gè)人成長同步化,助力學(xué)生更久遠(yuǎn)的未來。

項(xiàng)目特色:

1、導(dǎo)師制

世界院校學(xué)子、各行各業(yè)精英翹楚、留學(xué)行業(yè)資深導(dǎo)師,致力于改革傳統(tǒng)留學(xué)行業(yè),深究申學(xué)邏輯和學(xué)生需求,匯集全球較優(yōu)質(zhì)資源使其產(chǎn)品化、本土化、體系化。

2、課時(shí)制

服務(wù)任務(wù)細(xì)節(jié)化、服務(wù)流程透明化、學(xué)生高度參與化、留學(xué)目標(biāo)綜合化、學(xué)術(shù)成長實(shí)踐化

3、一站式

實(shí)行崗位的刪選與申請(qǐng)、校內(nèi)校外學(xué)術(shù)輔導(dǎo)、科研教學(xué)及專利申請(qǐng)、世界會(huì)議及論文寫作指導(dǎo)、暑期科研及課程校際交換、申請(qǐng)材料制作及網(wǎng)申填寫追蹤、博士及研究型碩士研究計(jì)劃撰寫輔導(dǎo)

4、學(xué)術(shù)成長

論文寫作指導(dǎo)、研究計(jì)劃寫作指導(dǎo)、海內(nèi)外暑研申請(qǐng)、科研項(xiàng)目跟進(jìn)指導(dǎo)


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  • 孫瑜

    中國香港留學(xué)

    (Title:)國際教育咨詢規(guī)劃師所在城市:西安負(fù)責(zé)國家:美國 英國 香港 澳洲 加拿大負(fù)責(zé)環(huán)節(jié):前期申請(qǐng)階段:規(guī)劃 申請(qǐng)?從業(yè)時(shí)間:7年個(gè)人介紹重本碩士畢業(yè),后赴美訪學(xué)。深諳各國教育體制,擅長英語系國家高端申請(qǐng)。在從業(yè)期間,幫助幾百位學(xué)生拿到理想錄取。以教育規(guī)劃師和職業(yè)導(dǎo)師的角色定位自己,根據(jù)不同學(xué)生的性格興趣和對(duì)自身的期望,制定不同的教育規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。把留學(xué)申請(qǐng)立足于人生規(guī)劃的一部分,幫助學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自我,提供更合適的留學(xué)規(guī)劃,更準(zhǔn)確的選校定校,更個(gè)性化的文書創(chuàng)造等。從業(yè)心得你是誰?你的過去在哪里?你期望的未來在哪里?你的優(yōu)勢(shì)是什么?你想成為誰?留學(xué)從來不是獲得學(xué)位的單一過程,更多的是通過這樣的思考來,采取有效途徑,完成自我完善的過程。每個(gè)學(xué)生都是值得精雕細(xì)琢的個(gè)體,而我就是那個(gè)“工匠”!客戶評(píng)價(jià)某客戶1:老師沒有人比你更靠譜了!某客戶2:你們團(tuán)隊(duì)都是和你一樣的嗎?某客戶3:老師你比我更了解自己!等等。。。。。。陳同學(xué),美國加州歐文分校本科,數(shù)學(xué)專業(yè)GPA3.4,申請(qǐng)美國BA碩士。目標(biāo)為前30的院校。通過分析,學(xué)生背景良好。劣勢(shì)一為無任何實(shí)踐實(shí)習(xí);劣勢(shì)二為準(zhǔn)備太遲,第二個(gè)申請(qǐng)批次已經(jīng)截止的時(shí)候才開始準(zhǔn)備。針對(duì)這兩個(gè)情況,推薦了摩根大通的海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目,并制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧魧W(xué)申請(qǐng)計(jì)劃,調(diào)配服務(wù)團(tuán)隊(duì),最終羅切斯特大學(xué),南加大,華盛頓圣路易斯及杜克的offer,最終學(xué)生去了心怡的杜克大學(xué)數(shù)量管理。何同學(xué),浙江大學(xué)GPA3.6,CS專業(yè),申請(qǐng)美國金融碩士。目標(biāo)為前30的院校。學(xué)生背景良好,申請(qǐng)前30有一個(gè)高GMAT,是可行的。但是學(xué)生的Dream school是MIT。本著幫學(xué)生實(shí)習(xí)夢(mèng)想的角度,一是給學(xué)生制定了科學(xué)合理的GMAT學(xué)習(xí)計(jì)劃;二是安排了在高盛投資部的實(shí)習(xí);三是多次和學(xué)生文書頭腦風(fēng)暴,并親自執(zhí)筆,寫出個(gè)性化的文書。最終學(xué)生拿到了MIT金融的錄取。楊同學(xué),英國華威本科金融與會(huì)計(jì)本科,GPA2.7,申請(qǐng)英國G5的學(xué)校。學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)特別明顯,本科院校背景良好,但是GPA過低。沒有達(dá)到G5的硬性要求。針對(duì)此采取了三個(gè)措施。一申請(qǐng)專業(yè)確定為管理,競爭小一些;二是拿到了GMAT700分的一個(gè)*;三是參加了花旗銀行管培生項(xiàng)目。通過這樣的準(zhǔn)備,學(xué)生最終拿到了帝國理工管理學(xué)碩士的offer。 詳細(xì)

  • 馬戈

    出國留學(xué)

    (Title:)國際教育咨詢規(guī)劃師所在城市:西安負(fù)責(zé)國家:美國 英國 香港 澳洲 加拿大從業(yè)時(shí)間:5年?個(gè)人介紹從業(yè)五年,幫助近百學(xué)生圓夢(mèng)大洋彼岸。擅長挖掘每位同學(xué)的亮點(diǎn),幫助學(xué)生斬獲學(xué)校offer。并且對(duì)于申請(qǐng)博士十分了解,并能給出專業(yè)的指導(dǎo)意見。對(duì)于藤校和G5的申請(qǐng),有著自己獨(dú)特的見解,深知學(xué)校對(duì)于錄取的偏好。竭力幫助每一位求知學(xué)子。如果對(duì)于自己*,背景等因素不自信,沒關(guān)系,和我一起來找尋優(yōu)秀的那一面。??從業(yè)心得留學(xué)只是人生發(fā)展的其中一項(xiàng)選擇,留學(xué)不是難在申請(qǐng),而是苦在入學(xué),只有有了明確的目標(biāo),方能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。成功案例劉同學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法 財(cái)務(wù)管理本科,均分78,申請(qǐng)愛丁堡,曼徹斯特,華威,風(fēng)險(xiǎn)投資專業(yè)有海外暑校經(jīng)歷(經(jīng)濟(jì)法)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)明顯,本科背景良好,有暑校經(jīng)歷,但*過低,曼大,愛丁堡的商科專業(yè)競爭激烈,較低要求均是2.1學(xué)位,80+*。針對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)分析,專業(yè)選擇投資管理,明確未來職業(yè)發(fā)展方向,充分利用暑校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,幫助argue*較低原因;攜帶GMAT690申請(qǐng),利用寒暑期選擇證券公司實(shí)習(xí)。通過有條不紊的準(zhǔn)備,最終取得了曼大和愛丁堡的offer,入讀了曼大的投資管理。金同學(xué) 電子科技大學(xué)EE專業(yè)研究生,本科雙非,本科GPA3.0 研究生3.6,申請(qǐng)南卡羅來納CS(計(jì)算機(jī)視覺)博士,科研經(jīng)歷相對(duì)較少學(xué)生的本科*沒有優(yōu)勢(shì),且選校背景實(shí)力不足,針對(duì)這一點(diǎn)首先讓學(xué)生在研一時(shí)就開始向CS方向靠攏,提供了了學(xué)校相關(guān)科研實(shí)驗(yàn),協(xié)助學(xué)生明確RP方向,提前準(zhǔn)備語言和GRE,選擇套磁教授項(xiàng)目,最終學(xué)生取得GRE320的*,并在提供的科研背景提升項(xiàng)目中順利發(fā)表文章,拿到了南卡羅來納的博士全獎(jiǎng)。 詳細(xì)

  • 牟孟倩

    美國留學(xué)

    (Title:)國際教育咨詢規(guī)劃師所在城市:西安負(fù)責(zé)國家:美國 英國?從業(yè)時(shí)間:5年?個(gè)人介紹:擅長美國本科、美國本科轉(zhuǎn)學(xué)、美國研究生咨詢和規(guī)劃。熟悉各個(gè)專業(yè)和申請(qǐng)流程申請(qǐng)過的美國大學(xué):哥倫比亞大學(xué),康奈爾,杜克,萊斯,西北大學(xué),華盛頓圣路易斯,伯克利分校,加州洛杉磯分校,南加州大學(xué),波士頓學(xué)院,波士頓大學(xué),弗吉尼亞大學(xué),伊利羅伊香檳分校,華大西雅圖等,案例累計(jì)上百個(gè)。從業(yè)心得:師從卓越,與你一起卓爾不凡成功案例:L同學(xué),中國礦業(yè)大學(xué),數(shù)學(xué)專業(yè),績點(diǎn)3.5.申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè),目標(biāo)前30的美國大學(xué),Dream school是卡梅,軟背景沒有,這是簽約前的一個(gè)情況。因?yàn)檫€是有點(diǎn)跨專業(yè)的申請(qǐng),為了能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo),首先幫學(xué)生梳理過往經(jīng)歷,補(bǔ)充先修課程,匹配同專業(yè)的學(xué)術(shù)導(dǎo)師_卡梅計(jì)算機(jī)專業(yè)的導(dǎo)師。一起幫學(xué)生做整體規(guī)劃,硬件和軟性背景根據(jù)目標(biāo)學(xué)校同時(shí)規(guī)劃。最終通過規(guī)劃,學(xué)生硬件績點(diǎn)提高到了3.6.GRE330.軟背景方面,指導(dǎo)學(xué)生參加了兩個(gè)科研項(xiàng)目并且有論文成果的展示,再加上有卡梅學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)的文書。獨(dú)有學(xué)生特色的個(gè)性化文書成功吸引了招生官,最終幫學(xué)生拿到了卡梅的錄取。過程雖然說的比較簡單,但是在實(shí)踐過程中確實(shí)各種波折,學(xué)生同時(shí)也收獲了不僅是卡梅的錄取,學(xué)術(shù)方面的進(jìn)步也讓學(xué)生收獲滿滿。Z同學(xué),武漢大學(xué),自動(dòng)化專業(yè),申請(qǐng)人工智能.績點(diǎn)3.3.目標(biāo)美國前50的大學(xué),學(xué)生學(xué)校背景還行,就是績點(diǎn)是短板,不過申請(qǐng)滿足官網(wǎng)較低要求,是可以申請(qǐng)。因?yàn)闀r(shí)間比較緊張,首先確定考GRE的時(shí)間和目標(biāo)分?jǐn)?shù),補(bǔ)充人工智能方面軟背景,同時(shí)確定申請(qǐng)的選校和學(xué)校要求的文書。學(xué)生比較看重專業(yè)排名,所以在選校方面偏向加州和華盛頓那邊大學(xué),加上個(gè)性化的文書,在*一般的情況下,文書的作用就非常大。學(xué)生最終……,加州拿到了專排和綜排都在前50的加州圣地亞哥,加州圣塔芭芭拉。 詳細(xì)

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大圣留學(xué)(全稱:大圣未來(北京)國際教育咨詢有限公司)是一家專注于學(xué)校研究生申請(qǐng)服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。“大圣”寓意武藝高強(qiáng),執(zhí)念于匠人精神。大圣留學(xué)匯集了各行業(yè)的全球精英和學(xué)校學(xué)長,尊崇“To become best,Learn from best”的理念,為學(xué)生們提供高端優(yōu)質(zhì)的留學(xué)服務(wù)!2011年服務(wù)第1個(gè)學(xué)生為始,逐漸研發(fā)出了更適合中國學(xué)生的留學(xué)服務(wù),海外與國內(nèi)配合,設(shè)置規(guī)劃導(dǎo)師,學(xué)術(shù)導(dǎo)師,文筆導(dǎo)師,申請(qǐng)導(dǎo)師四位一體的服務(wù)模式。其中學(xué)術(shù)導(dǎo)師學(xué)校相關(guān)專業(yè)教育背景,文筆導(dǎo)師學(xué)校語言類專業(yè)教育背景的Native speaker。建立了完整的導(dǎo)師培訓(xùn)體系,讓導(dǎo)師們從專業(yè)到職業(yè),從自我經(jīng)歷到普惠他人,從責(zé)任到使命轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的精雕細(xì)琢。在服務(wù)方面,我們做到了透明化,專業(yè)化,卓越化。并通過服務(wù)內(nèi)容課時(shí)化,讓學(xué)生們同步實(shí)現(xiàn)了留學(xué)申請(qǐng)與個(gè)人成長。把教育的本質(zhì)歸還到留學(xué)行業(yè),與傳統(tǒng)留學(xué)機(jī)構(gòu)截然不同,分庭抗禮,旨在助力學(xué)生更久遠(yuǎn)的未來。大圣留學(xué)也擁有完整的留學(xué)背景提升體系,包括考試培訓(xùn),海外課程,實(shí)習(xí)內(nèi)推,科研項(xiàng)目及論文發(fā)表等。多次與學(xué)生頭腦風(fēng)暴來確立職業(yè)與學(xué)術(shù)目標(biāo),并匹配一系列產(chǎn)品來幫助學(xué)生充分發(fā)揮潛力、實(shí)現(xiàn)留學(xué)計(jì)劃,最終達(dá)成人生目標(biāo),華枝春滿,天心月圓。

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