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- 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(3)
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為什么選擇德國(guó)商學(xué)院
德國(guó),這個(gè)在歐洲乃至全球擁有舉足輕重經(jīng)濟(jì)地位的國(guó)家,以嚴(yán)謹(jǐn)有序的經(jīng)濟(jì)制度結(jié)合其自身特色商業(yè)模式優(yōu)勢(shì)接軌全球,是*少數(shù)能在歐債危機(jī)中保持不敗地位的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),而充足的商業(yè)人才儲(chǔ)備正是支撐起這一龐大經(jīng)濟(jì)體的重要原因。
德國(guó)的精英商學(xué)院,每年為德國(guó)和全球輸送出數(shù)千名優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生,通過提供緊貼行業(yè)和市場(chǎng)需求的專業(yè)課程,學(xué)生不僅掌握實(shí)用的商科理論知識(shí), 并具備豐富的海外工作經(jīng)驗(yàn),提高國(guó)際就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,達(dá)到近乎的就業(yè)保障,吸引著全球不同地區(qū)的學(xué)生選擇到德國(guó)學(xué)習(xí)商科。
傳統(tǒng)的綜合性公立大學(xué),其主要側(cè)重于理論教學(xué),適合從事學(xué)術(shù)研究方向的學(xué)生入讀,畢業(yè)生往往具備較好的專業(yè)知識(shí)深度、卻無法兼?zhèn)鋺?yīng)對(duì)商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)和能力。 然而,伴隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,學(xué)生出國(guó)留學(xué)的目的不再只是學(xué)術(shù)提升,更希望可以擁有廣闊的校友網(wǎng)絡(luò), 找到高薪酬和高職位的國(guó)際化工作。德國(guó)精英商學(xué)院可以滿足行業(yè)和市場(chǎng)的人才需求,幫助學(xué)生找到更滿意的就業(yè)發(fā)展,同時(shí)獲得了眾多行業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)、德國(guó)本土或跨國(guó)知名企業(yè)的幫助和支持。憑借遍布全球的就業(yè)網(wǎng)絡(luò) 、行業(yè)合作關(guān)系以及龐大的校友資源,德國(guó)精英商學(xué)院如今已成為了新一代留學(xué)生的首要選擇。
LOFT(Leaders OF Tomorrow project)明日之星計(jì)劃是針對(duì)那些有意向到德國(guó)學(xué)習(xí)商科的學(xué)生而設(shè)計(jì)的計(jì)劃。計(jì)劃涵蓋的大學(xué)包括:*達(dá)爾經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 (WHU)、歐洲商學(xué)院 (EBS)、多特蒙德國(guó)際管理學(xué)院 (ISM)、慕尼黑商學(xué)院 (MBS)、法蘭克福財(cái)經(jīng)管理大學(xué) (FSFM)、阿卡蒂斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué) (ACCADIS)、費(fèi)森尤斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué) (HSF)、科隆商學(xué)院 (CBS)、柏林歐洲管理與技術(shù)學(xué)院(ESMT),9所德國(guó)*商科學(xué)校,為學(xué)生通過德國(guó)留學(xué)開啟職業(yè)經(jīng)理人之路。
*的優(yōu)勢(shì)
l 一次留學(xué),多國(guó)體驗(yàn)
l 企業(yè)關(guān)系網(wǎng),就業(yè)*接近
l 德國(guó)*可轉(zhuǎn)專業(yè)項(xiàng)目
l 雙元制高等教育,注重實(shí)踐性
l 全球帶薪實(shí)習(xí)
l 權(quán)威認(rèn)證,國(guó)家認(rèn)可
l 國(guó)際化學(xué)習(xí)氛圍與發(fā)展前景
l 低投入,高產(chǎn)出
商學(xué)院雙元制介紹
德國(guó)精英商學(xué)院科學(xué)地兼顧了學(xué)生的商科學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展學(xué)生與企業(yè)之間的關(guān)系網(wǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力,極大地提高了學(xué)生的就業(yè)*,是為雙元制的高等教育。課程設(shè)置包含了預(yù)科階段、主修專業(yè)課、海外學(xué)期和全球帶薪實(shí)習(xí)。ISM商學(xué)院、 EBS商學(xué)院、MBS商學(xué)院等學(xué)校接受所有專業(yè)背景的學(xué)生申請(qǐng)入讀,非商科專業(yè)背景學(xué)生(如文科、理科、工科等)只需在進(jìn)入主修專業(yè)課程之前,先入讀一個(gè)學(xué)期的預(yù)科課程,補(bǔ)充管理基礎(chǔ)知識(shí)和技能即可。而海外學(xué)期和全球帶薪實(shí)習(xí)是德國(guó)商學(xué)院課程重要組成部分,海外學(xué)期學(xué)習(xí)讓學(xué)生體驗(yàn)留學(xué)的樂趣和邁向國(guó)際化,而帶薪實(shí)習(xí)則讓學(xué)生在畢業(yè)前就擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
體制流程
充滿機(jī)遇的前景
德國(guó)精英商學(xué)院接近的就業(yè)*歸因于其實(shí)用的課程設(shè)置、國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境、全方位的實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)與多次的帶薪實(shí)習(xí) 學(xué)期。學(xué)校均擁有多所長(zhǎng)期合作的企業(yè),直接從學(xué)校招聘實(shí)習(xí)及畢業(yè)生,包括埃森哲、波士頓咨詢、漢莎航空、KPMG畢馬威 、EY安永、BMW寶馬等,每年舉辦的多場(chǎng)招聘會(huì)和校友直招活動(dòng),如ISM的ALEX DAY,更是讓學(xué)生在未畢業(yè)前就有多個(gè) Offer在手。
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米*
2024.05.28已經(jīng)報(bào)名學(xué)習(xí),課程滿意
報(bào)名課程:德語A1寒假課程
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥4200
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范*鋒
2024.05.28已經(jīng)報(bào)名學(xué)習(xí),課程滿意
報(bào)名課程:德語A2寒假課程
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥18500
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萊茵春天南京校區(qū)
地址:南京市秦淮區(qū)漢中路1號(hào)國(guó)際金融中心
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萊茵春天資深顧問萊茵春天咨詢
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嚴(yán)芳琦
德語培訓(xùn)
在德國(guó)學(xué)習(xí)生活共5年,對(duì)德國(guó)語言文化與人文國(guó)情有著深刻了解,秉持著語言與文化的統(tǒng)一性原則,在課堂中融入豐富的背景知識(shí),將語言學(xué)習(xí)與其文化內(nèi)涵生動(dòng)結(jié)合,使同學(xué)們?cè)谡Z言學(xué)習(xí)之外,也能感受到異于本土的文化背景,為學(xué)生提供建構(gòu)在另一種文化背景下,觀察問題,解決問題的新思路。教學(xué)風(fēng)格親和,與學(xué)生亦師亦友,學(xué)術(shù)與趣味并存,能夠結(jié)合德國(guó)生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)學(xué)生自身對(duì)德語學(xué)習(xí)的興趣。 詳細(xì)
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張慧芝
小語種培訓(xùn)
德國(guó)耶拿大學(xué),對(duì)外德語專業(yè)碩士學(xué)位。國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和高校實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使其能夠掌握學(xué)生在德語學(xué)習(xí)中的問題,善于通過總結(jié)和對(duì)比記憶法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,在德語學(xué)習(xí)中擁有成就感。 詳細(xì)
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孫雪卉
小語種培訓(xùn)
2006年-2010年 就讀于南京大學(xué)德語系本科2012年 在奧地利維也納大學(xué)孔子學(xué)院工作2011年-2014年 獲國(guó)家留學(xué)基金委獎(jiǎng)學(xué)金,就讀于南京大學(xué)和德國(guó)哥廷根大學(xué),獲兩校跨文化日耳曼學(xué)碩士雙學(xué)位2010年和2011年 翻譯并出版德語兒童小說《海盜之墓》《巧克力陷阱》(南京出版社)2011年-2014年間 分別于南京大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等高校教授德語課程2019年 于南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任德語教師教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),講課細(xì)致全面,授課方法靈活多樣,注重練習(xí)擴(kuò)展和教授學(xué)習(xí)方法,善于深入淺出地講解和匯總德語語法知識(shí)。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
自1999年建校至今,北京市海淀區(qū)萊茵春天德語培訓(xùn)學(xué)校已成為中國(guó)著名的德語專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);萊茵春天德福培訓(xùn)人數(shù)以及德福*在業(yè)內(nèi)受人矚目,受到同學(xué)們極大肯定!2002年以來,戴姆勒、寶馬、大眾、蒂森克虜伯采礦、西門子電子等德國(guó)著名企業(yè)也都先后選擇我校作為員工德語培訓(xùn)指定機(jī)構(gòu)。? ? 不僅是學(xué)生人數(shù)的增加,更是由于德福考前培訓(xùn)*突出,2008年10月我校作為德語培訓(xùn)學(xué)校受邀參加了在上海同濟(jì)大學(xué)舉行的由德國(guó)德福考試院主辦的德??荚噰?guó)際研討會(huì);德??荚囋涸洪L(zhǎng)Dr. Althaus專程回訪我校,并在德??荚囋旱墓倬W(wǎng)上登出介紹我校的文章及與我校校長(zhǎng)張帆博士合影;2009年10月我校又作為*中國(guó)本土德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)邀了參加德中同行武漢站的活動(dòng)。2013年10月再次應(yīng)邀參加香港歌德學(xué)院舉行的“2013中國(guó)德語教師日”活動(dòng)(“Chinesischer Deutschlehrertag 2013 in Hongkong”)。? 也許大家會(huì)問,在強(qiáng)手如林的中國(guó)德語培訓(xùn)界,萊茵春天的優(yōu)勢(shì)在哪里????1、 高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前萊茵春天德語培訓(xùn)學(xué)校共有專、兼職德語老師(中教及外教)30人左右。從人員構(gòu)成而言,既有教授、博士等學(xué)者型教師,也有留德多年、一直從事德語強(qiáng)化培訓(xùn)的應(yīng)用型人才。強(qiáng)化班除了兩名中教外,每個(gè)班級(jí)都配有一名外教。這種中外混搭的模式既注重語法、基礎(chǔ),又結(jié)合趣味、交流,比較適合中國(guó)學(xué)生的情況?! ∫匀R茵春天德福團(tuán)隊(duì)教師為例:主講教師徐立華老師、張帆博士、陳怡安老師、唐倫億副教授和劉力生老師以及張蓓老師均是國(guó)內(nèi)著名的德福培訓(xùn)專家,學(xué)校擁有目前國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的德福教師團(tuán)隊(duì),和全面、系統(tǒng)、詳盡的德福考試備考資料,獨(dú)立整合編寫,市面無售。每年寒暑假全國(guó)慕名而來的學(xué)生絡(luò)繹不絕。???2、“學(xué)習(xí)德語,了解德國(guó)”為宗旨的辦學(xué)理念 在萊茵春天不僅可以學(xué)習(xí)德語,而且還可以全方位地了解德國(guó)。校長(zhǎng)張帆博士是研究德國(guó)高等教育的學(xué)者,中級(jí)班倪本洪老師是DAAD前首席留德咨詢顧問,學(xué)校的發(fā)展非常注重學(xué)術(shù)性與實(shí)用性的結(jié)合。德語界的知名學(xué)者、德福專家常應(yīng)邀來我校主持《萊茵講壇》系列講座,比如北外著名德語教授劉芳本老師、葉本度老師、德福考試院中國(guó)區(qū)首席代表白梅博士,德國(guó)博世基金會(huì)主管Vera于女士。 此外,萊茵春天德語學(xué)校每周日下午舉辦公益德語角活動(dòng),學(xué)生可與外教互動(dòng)交流。?? ? ? ? 德語學(xué)習(xí)班結(jié)束并不意味著師生關(guān)系的終結(jié),無論是德??记暗臓顟B(tài)問題還是關(guān)于德國(guó)大學(xué)的相關(guān)資訊,都可以通過各種渠道向老師求教。???3、 更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)校坐落于北京學(xué)院路高校區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。2009年5月,在保留大學(xué)校園內(nèi)教室的基礎(chǔ)上,學(xué)校在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)科技園啟用全新的教學(xué)中心。2014年6月啟用緊鄰礦大科技園的藝海大廈第二教學(xué)區(qū),大、中、小九間不同類別的教室均配有投影、空調(diào)、暖氣、飲水機(jī)?!???4、 更專一,因此也更專業(yè) 從1999年創(chuàng)校至今,萊茵春天始終只做一件事:德語培訓(xùn)。不做英文、法語、粵語、廚藝、奧數(shù)培訓(xùn),“有所不為而后可以有為”?! ∥覀兡壳伴_設(shè)多種類型的德語課程,今后還會(huì)根據(jù)同學(xué)們的需要,開設(shè)更多、更好的德語課程。?