杭州考研日語強(qiáng)化

授課老師 更多

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  李老師

  小語種培訓(xùn)

  ? ?留日多年，2012年畢業(yè)于日本麗澤大學(xué)言語教育研究科，獲得文學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任教于杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院日語系，主要研究方向?yàn)槲幕祟悓W(xué)、中日比較民俗學(xué)。? ?從事日語教學(xué)工作多年，對(duì)外漢語教學(xué)工作多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要從事中、高級(jí)日語教學(xué)和考級(jí)、高考日語的輔導(dǎo)工作。教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考，側(cè)重日語運(yùn)用能力的培養(yǎng)，課堂講解細(xì)致。熱愛日語教學(xué)事業(yè),性格開朗外向,深受學(xué)生的喜愛。 詳細(xì)

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  童老師

  日語培訓(xùn)

  ? 曾在多次帶領(lǐng)學(xué)生赴日體驗(yàn)生活，和日本多所語言學(xué)校開展交流活動(dòng)，并建立友好合作關(guān)系。熟悉日本的教育制度和歷史文化。曾在杭州某知名民辦高中擔(dān)任日語教師，主要從事高考日語的教學(xué)工作。熟悉高考日語的教學(xué)內(nèi)容、考試題型和應(yīng)試技巧。目前主要從事高考日語及初中級(jí)日語的教學(xué)工作教學(xué)經(jīng)歷豐富，教學(xué)效果突出。? ? 教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生極具耐心。性格活潑開朗，親和力強(qiáng)。是學(xué)生心目中的良師益友。 詳細(xì)

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  張老師

  日語培訓(xùn)

  留日四年，2006年畢業(yè)于日本東京農(nóng)工大學(xué)，獲博士學(xué)位。從事高校教學(xué)13年，日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)5年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 日語發(fā)音純正，口語流利，了解日本社會(huì)和文化。在教學(xué)方面，授課思路清晰，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，講解耐心細(xì)致，注重培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，課堂氣氛活躍。主要從事初級(jí)日語和考級(jí)日語輔導(dǎo)教學(xué)，擅長語法攻克和閱讀分析，對(duì)能力考試的題型、應(yīng)對(duì)技巧有較深入的研究。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極具親和力，關(guān)愛學(xué)員，成為深受學(xué)員喜愛的良師益友。 詳細(xì)

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杭州友惠教育成立于2014年7月，是由日本海歸博士創(chuàng)辦的專門從事日語培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。友惠教育定位于“一心一意、專注日語”，以強(qiáng)大的日本海歸師資團(tuán)隊(duì)和專業(yè)日本外教團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、舒適的教學(xué)環(huán)境為廣大學(xué)員提供的日語學(xué)習(xí)平臺(tái)。友惠教育現(xiàn)設(shè)有轉(zhuǎn)塘校區(qū)和城西校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。轉(zhuǎn)塘校區(qū)坐落在環(huán)境優(yōu)雅、藝術(shù)氣息濃郁的象山國際藝術(shù)區(qū)內(nèi)，地理位置優(yōu)越。距離中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)約四百米，步行五分鐘路程。城西分校坐落在距離西城廣場僅300米的西溪智慧大廈，緊鄰西溪國家濕地公園，交通便捷。目前已開設(shè)初中高級(jí)日語、高考和考研日語、純外教口語、少兒日語、考級(jí)日語輔導(dǎo)等相關(guān)培訓(xùn)課程。