- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
三位一體，評估孩子學(xué)習(xí)能力狀況
“金色雨林的測評系統(tǒng)是針對3-14歲兒童研發(fā)的，實驗結(jié)果經(jīng)過中國科學(xué)院心理研究所——中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合促進實驗室論證具有科學(xué)性。該系統(tǒng)由家長報告、學(xué)生測評、測評師觀察三部分組成，在大數(shù)據(jù)庫和科學(xué)計算方法的支持下，生成詳盡測評報告，定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況，成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)，同時也幫您正確認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)能力水平?！?
學(xué)習(xí)能力測評由家長報告、學(xué)生測評、測評師觀察三部分組成
針對各年齡段孩子特點，分段測評
學(xué)前測評：針對學(xué)齡前兒童，通過大運動、精細動作、認(rèn)知水平、言語（語言）能力、社交能力等五大領(lǐng)域測查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。
學(xué)生測評：針對學(xué)齡兒童，從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。
依據(jù)測評結(jié)果定制課程，彌補能力短板
金色雨林測評系統(tǒng)20余年累積了數(shù)萬測評數(shù)據(jù)，以孩子的測評結(jié)果為依據(jù)進行數(shù)據(jù)比對分析，制定包含課程內(nèi)容與課程目標(biāo)在內(nèi)的“個性化教育方案”（ Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”）。在每次學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練之后，系統(tǒng)都會記錄訓(xùn)練結(jié)果并調(diào)整更適合孩子目前能力的訓(xùn)練方案，最終達到提升孩子學(xué)習(xí)能力的目的。
-
日照市新營華府校區(qū)
地址：日照市東港區(qū)文登路217號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
關(guān)于我們 詳情
vip*********o.cn金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年，專業(yè)為2-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課程，其中包括學(xué)習(xí)能力測評、心理素質(zhì)輔導(dǎo)、家庭教育咨詢、以及專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練、感覺運動統(tǒng)合訓(xùn)練和邏輯思維培養(yǎng)，是中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實驗基地。在中國科學(xué)院、北師大等研究機構(gòu)的協(xié)助下，創(chuàng)始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授的20多年研究實踐中率先形成了“個性化教育方案”（Individual Educational Program，簡稱‘IEP’）。二十年多年來，經(jīng)過金色雨林中心“個性化教育方案”指導(dǎo)的孩子已近四十萬人，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練有效率高，得到教育界專家、教師、家長們的充分肯定。
