廣州哈佛創(chuàng)意編程幼兒?jiǎn)⒚砂?/h1>

課時(shí)： 一學(xué)期

班型： 白天班,周六周日,暑假班,寒假班

班制： 小班

校區(qū)： 恒鑫校區(qū)、匯景校區(qū) 所有校區(qū)

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  HobbyChen

  筍尖教育哈佛創(chuàng)意編程優(yōu)秀授課老師；豐富的哈佛創(chuàng)意編程授課經(jīng)驗(yàn)；華南師范大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)高才畢業(yè)生；豐富的軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，編程能力強(qiáng)，硬件與3D設(shè)計(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，熟悉3D打印；掌握C、C++、C#、python等多種編程語(yǔ)言，通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考核；大學(xué)期間多次擔(dān)任班級(jí)干部，榮獲優(yōu)秀班長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，班級(jí)管理、課堂控制和組織能力強(qiáng)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有豐富的青少年教育經(jīng)歷，高度的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，善于和青少年小朋友溝通交流；帶領(lǐng)學(xué)生參加粵港澳設(shè)計(jì)大賽獲得一等獎(jiǎng)。 詳細(xì)

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  KiviLiang

  筍尖教育哈佛創(chuàng)意編程優(yōu)秀授課老師；豐富的哈佛創(chuàng)意編程授課經(jīng)驗(yàn)；編程與電子功底扎實(shí)，曾指導(dǎo)學(xué)生參加第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品獲一等獎(jiǎng)；華南師范大學(xué) 電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（師范）高才畢業(yè)生；擁有扎實(shí)的師范技能與素養(yǎng)、課堂控制和組織能力強(qiáng)；中小學(xué)心理健康教師、 洞悉心理學(xué)教育學(xué)、學(xué)生親和力強(qiáng)；發(fā)表論文“無(wú)線室內(nèi)空氣檢測(cè)儀”刊登《探索科學(xué)》學(xué)術(shù)期刊；熟悉多種編程語(yǔ)言，曾開(kāi)發(fā)仿真實(shí)驗(yàn)APP改善大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)；全國(guó)課程改革項(xiàng)目《通信電子線路》。 詳細(xì)

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  AlanWu

  介紹：Oracle Architect 甲骨文硅谷總部；中學(xué)參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)比賽（NOI）并且獲獎(jiǎng)；中國(guó)科技大學(xué)零零班優(yōu)秀畢業(yè)生；PhD in computer science from the University of Illinois at Urbana-Champaign in 2001 Oracle semantic and graph technologies Lab Senior Architect Leads the design, architecture, and development of the inference engine for W3C RDFS/SKOS/OWL Java APIs for RDF Semantic Graph, RDF triple-level security, SQL-based graph analytics, RDF Graph for Oracle NoSQL Datatabase, Property Graph for RDBMS and Hadoop. 詳細(xì)

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筍尖教育（Sprout Technology）源自美國(guó)硅谷，由微軟公司高端顧問(wèn)（James Wu）、IT資深專(zhuān)家（Alice Wu）以及Orcale甲骨文硅谷總部架構(gòu)師（Alan Wu）聯(lián)合創(chuàng)辦，筍尖教育依據(jù)國(guó)際高端美國(guó)麻省理工大學(xué)（MIT）創(chuàng)意編程和創(chuàng)客體系（針對(duì)6到12歲青少年），采用哈佛大學(xué)教程，微軟公司資深技術(shù)顧問(wèn)優(yōu)化課程，并由哈佛創(chuàng)意編程老師授課。哈佛少兒創(chuàng)意編程起航班 采用美國(guó)麻省理工大學(xué)院MIT創(chuàng)意編程體系和哈佛大學(xué)教材，主要通過(guò)興趣驅(qū)動(dòng)和互動(dòng)協(xié)作，以及實(shí)例模仿學(xué)習(xí)，讓學(xué)生發(fā)揮想象，在電腦中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意場(chǎng)景，并在創(chuàng)作中感知編程的基本知識(shí)，包括程序的結(jié)構(gòu)、邏輯與變量、多媒體效果、偵測(cè)與控制等內(nèi)容；學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)靈活使用基本編程指令模塊，建立基本的程序概念。課程內(nèi)容包括編程實(shí)現(xiàn)角色的動(dòng)作、外觀、聲音、偵測(cè)與控制、感知物理世界（包括視頻偵測(cè)與水果鋼琴M(fèi)akey Makey），以及數(shù)字和邏輯運(yùn)算、變量模塊的使用等。課程將各類(lèi)編程模塊融入到情景故事和經(jīng)典范例中，學(xué)生在互動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)掌握這些編程模塊的使用方法，并且靈活運(yùn)用在自己的創(chuàng)意編程程序中。