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繪畫(huà)表現(xiàn)
這個(gè)階段是兒童的象征期。這一時(shí)期幼兒對(duì)外界事物的概念是直覺(jué)的象征化，具有獨(dú)創(chuàng)性。
也是探索事物的初級(jí)階段，所以也稱為啟蒙期。畫(huà)的內(nèi)容事物無(wú)秩序排列，憑自己的印象畫(huà)畫(huà)。
思維表達(dá)無(wú)法呈現(xiàn)在創(chuàng)作上。
課程形式
通過(guò)豐富的課程導(dǎo)入，音樂(lè)欣賞、繪畫(huà)導(dǎo)入、動(dòng)畫(huà)欣賞、老師形式表演等。多種材料呈現(xiàn)繪畫(huà)風(fēng)格的嘗試。
教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)形狀、線條的拿捏度。激發(fā)孩子的想象力，提升孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外大師作品與畫(huà)派。培養(yǎng)色彩敏感度。
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桃氣美術(shù)館
地址：蜀鑫路
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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桃氣美術(shù)館崇尚藝術(shù)來(lái)源于生活的美學(xué)理念。潛心專注于各年齡階段的美育教學(xué)與研究。注重于探索各年齡階段的美學(xué)方向。以“孩子為中心“是我們的兒童美育的教學(xué)理念。讓他們?cè)趧?chuàng)造重體驗(yàn)美學(xué)魅力，感受人與自然的結(jié)合。面對(duì)多齡化零基礎(chǔ)的學(xué)員，制定量身訂造的教學(xué)方式。讓學(xué)員在導(dǎo)師的指導(dǎo)下循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)美學(xué)各類知識(shí)，最終獨(dú)立自主的展現(xiàn)出美學(xué)創(chuàng)作。
