- 課程詳情
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聲音美容班
通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)訓(xùn)練,讓你實(shí)現(xiàn)聲音音色的改變,打開(kāi)你的口腔,胸腔,鼻腔,實(shí)現(xiàn)三腔共鳴。
通過(guò)護(hù)嗓練習(xí),讓你聲音,長(zhǎng)時(shí)間講課不嘶啞。讓你聲音能夠通過(guò)音調(diào)表達(dá)不同的情感。
通過(guò)課后的的傻瓜練習(xí),能在三個(gè)月內(nèi),達(dá)到改變自己嗓音的目的,達(dá)到改變個(gè)人形象的目的。
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浙江工商大學(xué)教工校區(qū)
地址:教工路198號(hào)浙江工商大學(xué)創(chuàng)業(yè)C座
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
行動(dòng)演說(shuō)資深顧問(wèn)相老師
專業(yè)解答課程問(wèn)題 微信號(hào):157******35
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葉子老師
葉子老師是浙江工商大學(xué)的心理學(xué)老師,一直從事著公開(kāi)演說(shuō)的教育工作,培訓(xùn)的學(xué)生不下3000人,有很多人都已經(jīng)是杭州的中流砥柱。葉子老師性格非常好,一直很關(guān)心學(xué)員的生活,偶爾給人牽紅線,微信朋友圈很多公益課,給各種人群機(jī)構(gòu)普及心理學(xué),演講學(xué)知識(shí)。有學(xué)員遇到生活,工作問(wèn)題也會(huì)熱心的開(kāi)導(dǎo),能量階級(jí)已經(jīng)不是一般人可以達(dá)到的。 詳細(xì)
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相老師
興趣特長(zhǎng)
相老師是黑龍江人,大學(xué)時(shí)候是黑龍江省大學(xué)生演講冠軍。她授課風(fēng)格比較嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生都是一種我必須讓學(xué)生有收獲才能放他們回去,不然相老師會(huì)有一種挫敗感。值得一提的是,她還是中科院在職心理學(xué)碩士,是個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的,對(duì)自己有要求的老師。 詳細(xì)
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行動(dòng)演說(shuō)核心優(yōu)勢(shì)【行動(dòng)演說(shuō)】是杭州本土的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),前身是葉子口才班,10年前一直活躍在黃龍演講的民間機(jī)構(gòu)。行動(dòng)演說(shuō)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介人生非得這么努力嗎,我不努力睡懶覺(jué)可不可以,是啊,我可以選擇不努力,但人的一個(gè)更大的痛苦,在于我本可以。我本可以把公司經(jīng)營(yíng)好,我本可以為公司拿下1000萬(wàn)的單,我本可以榮升經(jīng)理,我本可以追到那女孩,我本可以教會(huì)我孩子如何懂這些知識(shí)。我是行動(dòng)演說(shuō)的參股者之一,我本職工作是個(gè)IT工程師。我從小比較內(nèi)向,上課從來(lái)沒(méi)發(fā)言過(guò),有點(diǎn)結(jié)巴,到了大學(xué)也沒(méi)女朋友,工作了害怕領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常跳槽。個(gè)人技術(shù)很出彩,但小組成員不太聽(tīng)我說(shuō),公司領(lǐng)導(dǎo)也很少聽(tīng)的見(jiàn)我的聲音。我本可以榮升經(jīng)理,本可以早早就戀愛(ài)結(jié)婚。本可以在公司掌握話語(yǔ)權(quán)。但因?yàn)殪t腆,上臺(tái)緊張,這一些都變得很難很難。我利用周末時(shí)間不停的去葉子老師班做練習(xí),不停的上臺(tái)。為什么可以這樣,因?yàn)樗皇諒?fù)訓(xùn)費(fèi),從2012年一直復(fù)訓(xùn)到現(xiàn)在。直到今年,我發(fā)現(xiàn)葉子老師班的學(xué)生越來(lái)越少,開(kāi)班頻率越來(lái)越低,因?yàn)楹贾菘诓攀袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,所有廣告角落都被某家公司給占領(lǐng)了。葉子老師是,資深心理學(xué)老師,卻有著優(yōu)良的品質(zhì),一顆為普通人口才服務(wù)的心,摸索出克服上臺(tái)緊張的一系列上方法。我撮合一些資源,引導(dǎo)葉子老師和黑龍江省演講冠軍相宏澤女士成立了行動(dòng)演說(shuō),希望他15年的心血能夠再一次為普通老百姓服務(wù)。因?yàn)樯羁痰闹佬枰葜v的的人不是那些滔滔不絕闊論者,反倒是那些內(nèi)向靦腆者。行動(dòng)演說(shuō),愿景是,讓千萬(wàn)個(gè)和我一樣普通人可以更好的生活,更好的工作。通過(guò)訓(xùn)練,讓他們能抓住恐懼,直面恐懼去分析,解剖自己。讓他們從舊信念解脫,帶著新信念,帶著自信去演講,讓愛(ài)學(xué)習(xí)的人,有一個(gè)舞臺(tái),有一個(gè)話筒,去展現(xiàn)自己的想法,說(shuō)自己想說(shuō)的。行動(dòng)演說(shuō)決不是一家上兩天課就撒手不管的機(jī)構(gòu),我們承諾,每個(gè)月至少2次的練習(xí)沙龍課,不定期的線上練習(xí)課。相對(duì)于其他機(jī)構(gòu),我們的特色在于,我們以強(qiáng)大的心理學(xué)為根基,從核心信念入手,將學(xué)員的行為模式做徹底的改變??茖W(xué)系統(tǒng),強(qiáng)大而免費(fèi)的訓(xùn)練系統(tǒng),讓你不斷的上臺(tái)脫敏,不斷的刻意練習(xí),而且價(jià)格是非常親民的。我們承諾,只要你肯貢獻(xiàn)你的下班2小時(shí),我們保證不遺余力,將你訓(xùn)練成你想要的樣子,而不是打雞血的樣子。課余2小時(shí),很大程度可以決定你的后半生,葉子老師初期班的同學(xué),有些都榮升銀行行長(zhǎng),商會(huì)會(huì)長(zhǎng),這是我親眼所見(jiàn)的,也許這就是蝴蝶效應(yīng)吧,早訓(xùn)練,早豐收,希望大家能盡早的接觸到行動(dòng)演說(shuō),了解我們,加入我們。行動(dòng)演說(shuō)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)口才的路上,你是否走過(guò)這樣的彎路?1、課堂知識(shí)講得多,練得機(jī)會(huì)少,消化不良,演說(shuō)能力提高緩慢;2、各種演講花樣弄得激情澎湃,課后回家三分熱度早已不在,演說(shuō)能力持續(xù)不久;3、培訓(xùn)三天定論,課后得不到有效指導(dǎo),養(yǎng)不出好的演說(shuō)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果很低效;4、課程過(guò)分推崇明星老師,聽(tīng)著挺好能落地使用的太少,回家看看只剩合影拍照;來(lái)行動(dòng)演說(shuō)的10大理由:1、十五年專業(yè)訓(xùn)練,因?yàn)閷W⑺詫I(yè):起源于2004年葉子老師發(fā)起的陽(yáng)光演講俱樂(lè)部的心理突破式演講口才訓(xùn)練,至今已舉辦117期培訓(xùn)。演講口才能力的培養(yǎng)是一種技能學(xué)習(xí),和學(xué)開(kāi)車和游泳一樣,只有經(jīng)過(guò)專業(yè)指導(dǎo)和大量持續(xù)的練習(xí)與實(shí)踐,才能真正變成自動(dòng)化的習(xí)慣。2、以心理學(xué)為理論根基,搭建科學(xué)的學(xué)習(xí)模型:對(duì)很多人來(lái)說(shuō),演講問(wèn)題不是表達(dá)本身的問(wèn)題,而是心理問(wèn)題的外在表現(xiàn)。如果單純練習(xí)演講,只是治標(biāo)不治本。行動(dòng)演說(shuō)實(shí)際上是心理的康復(fù)訓(xùn)練,老師針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),借用行動(dòng)學(xué)習(xí)模型,遵循技能學(xué)習(xí)規(guī)律,以積極心理學(xué)和森田精神訓(xùn)練法為指導(dǎo),倡導(dǎo)行動(dòng)演說(shuō)訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐達(dá)到自信演說(shuō),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言和心靈的自由。3、權(quán)威心理導(dǎo)師親授精華,受用一生的良師益友:葉子老師教育和心理科班出身,浙江大學(xué)心理輔導(dǎo)方向碩士,杭州高校在職心理、演講老師,為浙大總裁班、浙江省團(tuán)省委干部培訓(xùn)班等兼職授課,絕無(wú)虛號(hào)。葉子老師自己也從嚴(yán)重的口吃患者和抑郁癥患者,成長(zhǎng)為今天的演說(shuō)教練、心理咨詢師和高校教師,也曾拿過(guò)市級(jí)演講比賽第.一名,培訓(xùn)和輔導(dǎo)過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)高管、大中小學(xué)生、公司白領(lǐng),私營(yíng)業(yè)主等各行各業(yè)近萬(wàn)人,對(duì)學(xué)員的問(wèn)題感同身受,培訓(xùn)和咨詢非常經(jīng)驗(yàn)豐富。而相老師從事企業(yè)人才培訓(xùn)工作10余年時(shí)間,從保險(xiǎn)行業(yè)的一名內(nèi)勤講師,到多次擔(dān)綱千人大會(huì)的一名職業(yè)實(shí)戰(zhàn)專家;以愛(ài)為源,因材施教是她對(duì)教育的準(zhǔn)則;提高人才核心軟實(shí)力,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,是她對(duì)教育的信仰。她是中國(guó)講師認(rèn)證評(píng)委會(huì)官方認(rèn)證講師,她專注提高人才職業(yè)素質(zhì)、人際溝通及演說(shuō)成交力。教育與心理學(xué)專業(yè)背景的她,集合資深企業(yè)溝通教練導(dǎo)師、人才心理與行為塑造訓(xùn)練專家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師一級(jí); 國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師三級(jí); 國(guó)際注冊(cè)高級(jí)心理行為訓(xùn)練師、國(guó)際注冊(cè)TTT高級(jí)培訓(xùn)講師多項(xiàng)認(rèn)證于一身,經(jīng)歷過(guò)商務(wù)類演講及培訓(xùn)累計(jì)超過(guò)300場(chǎng);輔導(dǎo)企業(yè)及個(gè)人咨詢案累計(jì)8400小時(shí)。4、全流程演練式輔導(dǎo),保證學(xué)習(xí)效果的落地化:行動(dòng)演說(shuō)重在行動(dòng),指向效果,從課前學(xué)員需求及問(wèn)題專業(yè)的咨詢?cè)\斷,到課堂精華小班專家級(jí)導(dǎo)師的講授,到課堂演練精準(zhǔn)的輔導(dǎo),到每周一次的帶領(lǐng)學(xué)員戶外拓展訓(xùn)練,到雙月一次考核檢視,以及不定時(shí)學(xué)員可自愿選擇參加復(fù)訓(xùn)。一整套流程邏輯,保證演說(shuō)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。5、全程攝像,見(jiàn)證每一次的進(jìn)步:每次課堂會(huì)記錄下每位學(xué)員在舞臺(tái)上的風(fēng)采,并免費(fèi)提供給學(xué)員,以方便自我照鏡子,對(duì)照每次的進(jìn)步,見(jiàn)證演說(shuō)蛻變時(shí)刻。6、終身訓(xùn)練,成為演說(shuō)高手不在那么遙遠(yuǎn):口才不是被教會(huì)的,而是自己練會(huì)的。培訓(xùn)只能教你怎么練,帶你完成成功表達(dá)一半的旅程。行百里者半九十,沒(méi)有持之以恒的練習(xí),口才永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)演說(shuō)不僅教會(huì)學(xué)員口才,更將陪伴學(xué)員練習(xí)口才。行動(dòng)演說(shuō)的學(xué)員可終身免費(fèi)參加每月的口才沙龍,打造學(xué)習(xí)型氛圍,幫助學(xué)員持續(xù)演練,精進(jìn)提高;7、28天輔導(dǎo)持續(xù)追蹤,幫您從演說(shuō)小白到超級(jí)演說(shuō)家:每位學(xué)員將配備一對(duì)一的助教老師,在課后28天周期內(nèi),每周一次(周末晚間20點(diǎn))以郵件、微信形式對(duì)學(xué)員做練習(xí)檢查及輔導(dǎo),保證課后學(xué)習(xí)落地化的持續(xù);8、實(shí)戰(zhàn)PK,自我挑戰(zhàn)的開(kāi)始: 每周一次戶外拓展俱樂(lè)部,每季度一次演講賽,給學(xué)員發(fā)輝光芒的舞臺(tái)。9、多場(chǎng)景的戶外拓展訓(xùn)練,每一面都精彩展現(xiàn):廣場(chǎng)、教室、公園、地鐵多場(chǎng)景的切換,行動(dòng)成功為每位學(xué)員提供不同演說(shuō)場(chǎng)景,為學(xué)員塑造充分信心;10、尊重學(xué)員意愿,有選擇的保護(hù)隱私,為大眾服務(wù):行動(dòng)演說(shuō)以為大眾服務(wù)為宗旨,尊重學(xué)員個(gè)人意愿,保護(hù)有需要學(xué)員的學(xué)習(xí)隱私,呵護(hù)學(xué)員的健康發(fā)展。