沈陽(yáng)的小伙伴,無(wú)論你何行何業(yè),年齡幾何,練習(xí)書法,寫就一手好字,都是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的才藝,更能在練習(xí)過(guò)程中,磨練耐性,調(diào)整心態(tài),提升自我修養(yǎng)。周末假日,閑暇時(shí)光,隨小編擇一佳處,研墨執(zhí)筆,開始自己的筆墨人生吧。
陳扶軍:書法家在學(xué)養(yǎng)上一定得尋根
練字一定要先練楷書,楷書練到一定程度再練行楷等其它字體。
中國(guó)書法簡(jiǎn)潔而豐富,古雅且豪邁。隨手萬(wàn)變,任心所成,通三才之品匯,備萬(wàn)物之情狀。書法美傳神生動(dòng),可以愉目、愉耳、可以動(dòng)情?!盁o(wú)色而有圖畫的燦爛,無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧,引人欣賞,心曠神怡?!逼湮骞馐纳癫?,輕重徐緩的節(jié)奏,就是筆墨的魅力。書以韻勝,而風(fēng)格則隨之而生。古人感嘆“書法唯風(fēng)韻難及”。張懷瓘《書議》評(píng)說(shuō)書法“以風(fēng)神骨氣者居上,妍美功用者居下”。書貴在得筆意。書之韻昧取決于用筆與用墨,兩者結(jié)合
上世紀(jì)80年代的時(shí)候,老師又在那副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)里各加了五個(gè)字:“小住廿番春四壁如人扶又倒,浮生余幾日一身隨意去還來(lái)?!崩蠋煹膶V对?shī)文聲律論稿》、《論書絕句百首》就是在這樣的條件下完成的,老師的書法創(chuàng)作高峰也是在這里出現(xiàn)的。
張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)計(jì)劃周密詳實(shí),對(duì)學(xué)員因人施教,耐心周到且針對(duì)性強(qiáng),是值得信賴的老師,愿意在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)跟其習(xí)字。
報(bào)名一對(duì)一的課程,之前去試聽過(guò),老師服務(wù)的還可以
學(xué)校環(huán)境舒適,學(xué)習(xí)氛圍好,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)水平高。
學(xué)習(xí)成人書法 對(duì)課程很滿意 師資也很滿意
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“掃帚”。指點(diǎn)畫收筆時(shí),散鋒過(guò)多,無(wú)回鋒之狀,而散亂的出鋒像掃帚一樣,故而得名。如果經(jīng)過(guò)藏鋒回出,筆鋒送到末端,提鋒收筆。仍不能改變“掃帚”之狀時(shí),建議改換毛筆。