武漢新通教育-由歐美外教授課,重點(diǎn)幫助學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)音
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真實(shí)評(píng)價(jià):3個(gè) 真實(shí)學(xué)費(fèi):3條 瀏覽咨詢(xún):749人武漢津橋國(guó)際留學(xué)-海外學(xué)習(xí)語(yǔ)言攻關(guān),人性化的小班教學(xué)模式,有規(guī)劃贏得好未來(lái)!
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真實(shí)評(píng)價(jià):4個(gè) 真實(shí)學(xué)費(fèi):7條 瀏覽咨詢(xún):869人武漢羅布樂(lè)思少兒編程-青少年3D編程創(chuàng)意平臺(tái)
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真實(shí)評(píng)價(jià):3個(gè) 真實(shí)學(xué)費(fèi):6條 瀏覽咨詢(xún):38人隨著2015高考的結(jié)束,“廣東卷”時(shí)代成為過(guò)去式,對(duì)于目前高一升高二、高二升高三的同學(xué),全國(guó)卷備考之路正式開(kāi)啟。全國(guó)卷時(shí)代,各科均有變化,其中英語(yǔ)變化明顯,不少童鞋對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生恐懼。為此,卓爺特意請(qǐng)來(lái)潮爆英語(yǔ)高考研發(fā)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)針對(duì)英語(yǔ)變化較大的幾個(gè)板塊進(jìn)行分析,看看全國(guó)卷為大家?guī)?lái)哪些“挑戰(zhàn)”和“機(jī)遇...
1、極其細(xì)化的講解效果并不好,要有所取舍,例如“高頻規(guī)則”有兩句話對(duì)于教師來(lái)說(shuō),很有現(xiàn)實(shí)意義——1)Thebestwaytobeboringistoleavenothingout.2)系統(tǒng)地講解=系統(tǒng)地忘記落實(shí)到語(yǔ)法教學(xué)上,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)體驗(yàn)如果和背單詞那樣枯燥,效果肯定好不到哪里去。背單詞的時(shí)候,教師常常會(huì)提煉出一個(gè)“高頻詞表”,從而方便學(xué)習(xí)者...
1.觀察感悟?,F(xiàn)行的高中英語(yǔ)課本每個(gè)單元的語(yǔ)法分別在三個(gè)板塊中呈現(xiàn)和運(yùn)用。1)在課文文本中呈現(xiàn);2)在課本附錄部分呈現(xiàn);3)在單元同步練習(xí)中運(yùn)用。這三個(gè)板塊之間的排序是有一定邏輯關(guān)系和合理排序的。首先是在課本中自我觀察、感悟和發(fā)現(xiàn),對(duì)語(yǔ)法知識(shí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和留下第*印象。這個(gè)過(guò)程主要是觀察結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、詞形的表...
用順口溜來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),至少有三大好處:一是節(jié)省了時(shí)間。死記硬背效果差不說(shuō),還費(fèi)時(shí)間,而利用順口溜,效率又高又省時(shí);二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語(yǔ)編成順口溜,看似容易,其實(shí)也難;三是使人覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是饒有興趣的。既然順口溜有這么多好處,那么,何樂(lè)而不為呢?be的用法口訣我用am,你用are,is連著他...
*女士
2021-06-01報(bào)名課程:趣味BIG FUN
已經(jīng)給寶貝去試聽(tīng)報(bào)過(guò)了,環(huán)境還不錯(cuò),還沒(méi)正式開(kāi)始上課
黃*士
2021-05-31報(bào)名課程:少兒英級(jí)別:BIG ENGLISH 課程
學(xué)校環(huán)境好,老師服務(wù)好,師資力量也不錯(cuò),孩子試聽(tīng)也很配合。
*女士
2021-05-03報(bào)名課程:少兒英級(jí)別:BIG ENGLISH 課程
剛開(kāi)始學(xué)習(xí),效果還看不出來(lái),校區(qū)的環(huán)境不錯(cuò)
張*樂(lè)
2019-09-09報(bào)名課程:雅思培訓(xùn)
【環(huán)境】環(huán)境良好,有配備宿舍(衛(wèi)浴、陽(yáng)臺(tái)),個(gè)人建議住兩人寢室或者單人寢室。 【交通】交通較為便利,離醫(yī)學(xué)院D站口大約1000米 【師資】師資很好,口語(yǔ)、作文、閱讀、聽(tīng)力四項(xiàng)授課挺棒,沒(méi)有出現(xiàn)中途換老師現(xiàn)象。 【服務(wù)】服務(wù)較好,偶爾出現(xiàn)小失誤,但總體不影響個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)程。 【效果】基礎(chǔ)課已上完正在上強(qiáng)化課,由于課程安排,建議基礎(chǔ)強(qiáng)化一起上。 【選擇理由】師資令人信服,不會(huì)出現(xiàn)中途換老師現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)人性化 更多為學(xué)生自身考慮解決問(wèn)題。晚上有晚自習(xí)。
【積累英語(yǔ)詞匯的技巧】Associate:不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。